山間何所有

正文  Chapter2嶺上多白雲

章節字數：2522  更新時間：25-09-05 23:16

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    來到省城的何樺，像是被投入了一個喧囂的漩渦。車水馬龍、人聲鼎沸，連同那些或明或暗投來的打量目光，都與清水村的寧靜質樸形成了尖銳的對比。她住進租來的小單間，第一件事就是將陳誌遠送的竹葉胸針別在隨身背包上，那一點翠綠，是她與那片山巒之間唯一的、有形的紐帶。

    函授學習並不輕鬆，但她底子好，學得比大多數人都紮實。她開始嚐試更坦然地表達自己，留著稍長的頭發，穿著更偏向中性柔軟的衣物。她依然會遇到不解甚至惡意，但想起陳誌遠說的“看人要看心”，想起那些孩子們純粹的眼睛，她內心似乎生出了幾分如岩石般的韌勁。

    她不再那麼容易崩潰逃跑了，隻是深夜裏，對那片山的思念，會像潮水一樣漫上來，無聲而沉重。

    她會給陳誌遠寫信。不是電子郵件，而是手寫的信。用那支刻著竹子的鋼筆，一字一句，寫省城的見聞，寫學習的進展，寫偶爾的迷茫。她從不寫思念，但每一筆劃裏，又都浸透著思念。

    陳誌遠的回信總是很準時，帶著淡淡的皂角清香和郵戳的鋼印。他的字跡穩健有力，寫村裏的變化：新茶豐收了，賣了個好價錢；小玲的成績又進步了，在全縣數學競賽裏拿了三等獎；學校的屋頂重新修葺了，再也不漏雨了。他的信像一幅徐徐展開的畫卷，讓她能看到清水村每一天的呼吸。

    他也從不問歸期，隻在她遇到難題時，簡短地寫：“凡事慢慢來，心穩了，路就穩了。”

    他們的通信，像兩條平行流淌的溪流，隔著山巒，卻映照著同一片天空。

    一年後的夏天，何樺以優異的成績完成了函授課程，拿到了教師資格證。同時，她收到了家鄉所屬市教育局的邀請，希望她能正式調入市一中任教。這是一個難得的機會，意味著穩定的工作和更廣闊的平台。

    她拿著那封公函，在窗邊坐了很久。城市的霓虹初上，映照著她的臉。她終於走到了這裏，擁有了曾經渴望的“正常”軌道上的認可和機會。

    但心裏那片山的雲霧，那個站在講台上眼神倔強的小姑娘，那個在星光下說她“內核不會變”的男人，如此清晰地浮現出來。

    她撥通了陳誌遠的電話。信號比山裏好太多，他的聲音清晰得仿佛就在耳邊。

    “老陳。”“何老師。”他那邊有風聲，像是在外麵，“收到信了？恭喜。”“嗯。家那的市一中…”“我聽說了，好事。”陳誌遠的聲音帶著笑意，聽不出別的情緒，“那裏條件好，發展空間大。孩子們知道他們的何老師這麼有出息，肯定高興。”

    何樺沉默了一會兒，輕聲問：“那你呢？”

    電話那頭的風聲似乎停了，陳誌遠的呼吸聲透過聽筒傳來，沉沉的。良久，他說：“我？我還是在村裏。路修了一小段，明年打算把網絡基站建起來。小玲馬上小學畢業了，她爹答應讓她去鎮上讀初中了。”

    他避開了她的問題，卻又像回答了一切。他的根在那裏，他的戰場在那裏，他的成就與快樂，都係於那片土地的細微變化之上。

    “我……”何樺張了張嘴，那句“我想回來”在舌尖轉了幾圈，最終沒有說出口。

    她有什麼資格回去？是為了那裏更需要她，還是為了自己心中那份眷戀的安寧？哪一種動機，才對得起陳誌遠和她共同珍視的那份“初心”？

    “何老師，”陳誌遠的聲音再次響起，溫和卻堅定，“選擇對你最好的路。清水村永遠在這裏，我……也永遠為你高興。”

    掛了電話，何樺淚流滿麵。她終於明白，他們之間，橫亙的從來不是那一千多公裏的山河，而是兩種同樣正確卻無法同行的人生選擇。他屬於大山，而她的戰場，或許終究在山外。

    真正的接納與愛，不是捆綁，而是放手讓對方奔赴更廣闊的天地。

    她最終接受了市一中的教職。去報到前，她回了一次清水村。

    班車還是那樣顛簸，山路卻好像平整了些。她背著簡單的行囊，一步步走過熟悉的田埂。稻穀快要熟了，一片金黃的風吹過，沙沙作響。

    學校還是老樣子，隻是操場平整了，多了副新籃球架。

    正是上課時間，讀書聲朗朗傳來。

    她沒有進去，隻是遠遠站著，像第一次來時那樣望著。然後她轉身，走向村委辦公室。

    陳誌遠不在。隔壁的大嬸說，陳書記去縣裏開會了，關於茶葉品牌推廣的事。

    何樺愣了一下，隨即笑了。看，他們總是在錯過。但這或許是最好的安排。

    她留下一個厚厚的信封，請大嬸轉交。裏麵是她這一年整理的全部教學筆記和心得，還有一封寫給接任老師的信，詳細記錄了每個孩子的特點和學習建議。信封最底下，是那支竹紋鋼筆。她什麼都沒說，但她想，他會懂。

    最後，她去了小玲家。小姑娘抽條般長高了，見到她，眼睛亮得驚人：“何老師！我就知道你還會回來！”

    何樺摸了摸她的頭：“要加油，去鎮上讀初中，別給你爸丟臉，也別給我丟臉。”小玲用力點頭：“嗯！我以後也要當老師！”“好。”何樺眼眶發熱，“等你當上老師，告訴我。”

    她沒有多留，像完成了一場無聲的告別。

    離開時，夕陽將她的影子拉得很長。她走過他們曾一起躲雨的長廊，走過他們曾看星星的打穀場，走過那片沙沙作響的竹林。

    她沒有再回頭。

    山風裹挾著泥土和禾苗的清香，溫柔地推著她的背，像是在送行。

    陳誌遠是傍晚回來的。看到桌上的信封和鋼筆，他站在門口良久，暮色將他的身影吞沒。

    他最終沒有追出去。他隻是走到窗邊，望著遠處雲霧繚繞的山嶺，那裏，最後一班駛出大山的班車，正變成一個模糊的小點，消失在蒼茫的暮色裏。

    他摩挲著那支冰冷的鋼筆，仿佛還能感受到一絲殘留的溫度。

    他想起那句詩：“山間何所有，嶺上多白雲。隻可自怡悅，不堪持贈君。”

    他最終能贈予她的，隻有這片沉默的青山和無言的成全。

    三年後，市一中的優秀教師表彰會上，何樺作為代表發言。她穿著得體的職業裝，舉止從容，言語清晰，目光沉靜而自信。台下掌聲雷動。

    沒有人知道，她背包上那枚小小的竹葉胸針，是她與一段往事、一座青山之間全部的聯係。

    同一天，清水村的小學通網了。陳誌遠組織孩子們第一次視頻連線城裏的“友好學校”。網絡那頭的小朋友好奇地問大山裏的生活。

    小玲已經是個初中生了，作為學生代表，她落落大方地介紹著家鄉，最後她說：“我們這裏以前有一位特別好的數學老師，她告訴我們，要有勇氣走出大山，也要有勇氣記住大山。她現在肯定在更好的地方，教著更多的學生。”

    陳誌遠站在教室後排，看著屏幕上滾動的畫麵，聽著孩子們的笑聲，目光越過窗戶，投向連綿起伏的青山嶺上。白雲悠悠，聚了又散。

    山還是那座山，人卻已走向四方。但有些東西，就像種子，一旦播下，就會在山野間，在人心底，自顧自地、頑強地生長下去。

    他們再也沒有見過麵。

    但他們都在彼此選擇的道路上，走得很好。

    這或許，就是最好的結局。

    （正文完）

    作者閑話：

    正文完結了

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