章節字數:2593 更新時間:26-02-10 21:27
周二下午三點,設計學院A307會議室。
長條會議桌兩側坐滿了人。
博士生、碩士生,還有幾個被導師帶來旁聽的高年級本科生。
朗歧坐在靠門的位置。
他麵前攤著筆記本,手裏轉著一支黑色中性筆。
陸嵬政還沒到。
所有人都保持安靜,翻閱資料的聲音控製在不打擾他人的音量。
朗歧的目光掃過桌麵。
熟悉的周明軒,算是師兄,已經有好幾篇一作SCI在手。
還有李薇,博士二年級,主攻智能交互方向,最近剛拿到一家頭部大廠的實習offer。
再往遠處,是其他幾個同門。
每個人的位置都不是隨便坐的。
離主座越近,代表在組裏的地位越高。
朗歧則坐在靠門的位置。
來了一段時間,項目做得不錯,但始終沒完全被接納。
門被推開。
所有人同時停止動作,挺直背脊。
陸嵬政走進來,深灰色西裝,打了領帶,手裏拿著一個銀色保溫杯。
他在主座坐下。
“開始。”
周明軒第一個站起來,走到投影儀前。
U盤插入,幕布上出現標題。
“各位老師、同學下午好,今天我彙報的課題是……”
朗歧低頭在筆記本上記錄。
他記錄得很仔細,不隻是彙報內容,還包括陸嵬政的反應。
彙報結束後,陸嵬政點了點頭。
“數據支撐充分,方法可行。”
他說。
“但實驗樣本量可以再擴大,年齡段覆蓋不夠全麵。
修改後可以投CHI。”
周明軒鬆了口氣,臉上露出克製的笑容。
“謝謝老師。”
下一個是李薇。
她的課題關於無障礙設計,做了大量用戶調研和原型測試。
彙報到一半時,陸嵬政打斷了她。
“用戶畫像這裏,為什麼隻考慮了肢體障礙者?”
李薇頓了頓。
“因為這是課題的主要方向……”
“設計要有同理心,但不是選擇性同理心。”
陸嵬政的聲音很平靜。
“視覺障礙者、聽覺障礙者、認知障礙者,他們的需求同等重要。
你的研究框架從一開始就有偏見。”
李薇的臉色白了白。
“我明白了,老師。我會重新調整。”
“不是調整,是重做。”
陸嵬政說完這句話,就不再看她。
李薇默默收拾講稿,回到座位。
一個接一個,學生輪流上前。
有人被表揚,有人被批評。
朗歧安靜地坐著,手裏的筆還在轉。
終於,輪到他了。
他合上筆記本,起身走向講台。
U盤插入電腦,打開文件夾。
然後動作停住了。
文件夾裏是空的。
裏麵有一個PPT文件,文件名正確,日期也是今天。
但打開後,隻有封麵頁。
後麵所有內容,所有數據圖表,所有分析結論,全部消失了。
朗歧站在投影儀前,幕布上隻有孤零零的標題。
會議室裏一片寂靜。
他能感覺到所有人的目光都集中在自己身上。
陸嵬政抬起眼。
“你的彙報呢?”
朗歧轉過身,麵對導師。
“文件出了問題。我昨天保存的完整版本不見了。”
“不見了。”
陸嵬政重複這個詞。
“你是想說,你準備了半個月的彙報材料,在組會前一晚不翼而飛?”
“我備份在其他地方,可以現在……”
“現在?”
陸嵬政打斷他。
“組會時間每人二十分鍾,這是規矩。
你讓我和所有人等你現場恢複文件?”
朗歧沉默。
“那你就口頭彙報。”
陸嵬政往後靠進椅背,雙手交叉放在膝上。
“不用PPT,不用圖表,說說你這半個月做了什麼。”
朗歧看著導師的眼睛。
他深吸一口氣。
“我的研究主要圍繞產品語義學的三個維度展開:
功能性語義、象征性語義、情感性語義。
在可持續設計領域,傳統思路更關注材料選擇和生命周期評估。
但忽略了產品傳達的語義價值對用戶行為的影響。”
聲音在會議室裏回蕩。
朗歧沒有停頓,沒有猶豫。
他從研究背景講到理論框架,從方法論講到初步結論。
數據他記得,圖表他記得,連某個不起眼的腳注引用的文獻年份他都記得。
二十分鍾,一秒不差。
當他停下時,會議室裏安靜了幾秒。然後陸嵬政開口了。
“所以你的核心觀點是,通過語義設計引導用戶的可持續行為?”
“是的。”
“有實證支持嗎?”
“初步用戶測試的數據顯示,在語義設計幹預下,用戶對產品的維護意願提升了37%。
延長使用周期的可能性增加了……”
“初步。”
陸嵬政抓住這個詞。
“也就是還沒有經過嚴格驗證。”
朗歧頓了頓。
“實驗還在進行中。”
“組會彙報要求提交完整數據。”
陸嵬政的聲音依然平穩。
“你沒有數據,隻有設想。
沒有驗證,隻有推測。
這就是你這半個月的成果?”
“文件丟失了,但實驗確實做了……”
“實驗室有監控。”
陸嵬政說。
“如果實驗真的做了,記錄儀會有數據。
如果數據真的存在,你不會拿不出來。”
他站起身,走到投影儀前。
“朗歧,我見過很多聰明的學生。”
陸嵬政麵對所有人,話卻是說給朗歧聽的。
“有些人聰明在勤奮,有些人聰明在取巧。你知道這兩者的區別在哪裏嗎?”
朗歧沒有回答。
“區別在於,取巧的人總想著走捷徑,總以為能靠小聰明蒙混過關。”
陸嵬政轉過身,目光落在他臉上。
“而設計這個行業,最不需要的就是花架子。
用戶不會為你的”設想”買單,市場不會為你的”推測”讓路。”
會議室裏鴉雀無聲。
“今天所有人的彙報,隻有你一個人拿不出實質性內容。”
陸嵬政回到主座。
“周明軒的課題可以投頂會,李薇的雖然要重做但框架紮實。
你呢?你有什麼?”
朗歧站在原地。
“我接受批評。”
朗歧低下頭,聲音平穩。
“我會重新整理數據,補充實驗,下次組會提交完整報告。”
“沒有下次了。”
陸嵬政的話像一記重錘。
“這個課題從今天起移交周明軒負責。”他說。
朗歧身體顫抖,他從未想過這麼重的懲罰。
陸嵬政昨夜柔情,今天提起褲子不認人。
這也就算了,還把他的東西搶給別人。
“朗歧,你協助他完成後續工作。
至於你,未來一個月負責實驗室的器材管理和衛生保潔。”
有人倒抽一口冷氣。
朗歧抬起頭。
他的臉上沒有任何表情。
“好的,老師。”
陸嵬政看著他,看了整整五秒。然後收回視線。
“散會。”
人群開始移動。朗歧最後一個離開講台,拔下U盤握在手心。
周明軒走過來,拍了拍他的肩。
“別往心裏去,陸老師就是這樣,要求嚴格。”
他的聲音裏帶著詭異的同情,“有什麼需要幫忙的盡管說。”
朗歧笑了笑。
“謝謝師兄。”
走出會議室時,李薇追了上來。
“朗歧,你沒事吧?”
“沒事。”
“文件怎麼會突然……”
她欲言又止。
朗歧停下腳步,看著她。
“你覺得呢?”
李薇避開他的目光,把輕蔑的眼神藏起。
“我也不知道,不過下次一定要多備份幾個地方。
需要的話,我這有移動硬盤可以借你。”
“謝謝。”
朗歧獨自走向樓梯間。
他推開安全通道的門,走進無人的樓梯間。
然後靠在牆上,緩緩呼出一口氣。
手裏的U盤被他握得發熱。
他舉起它,對著光線看了看。
他閉上眼睛,又睜開。
臉上那種溫順的表情終於消失了。
有人想把他踢出局。
有人怕他爬得太快。
有人不想讓他碰那個課題。
正好。
他得不到的東西……
別人也別想得到。
就在此時,手機短信響起。
【下次帶你去見人把自己洗幹淨】
【敢髒著去把你盆骨做成杯子】
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