章節字數：2451 更新時間：26-04-21 21:07
根雕無外審美之中，使人多一條渠道、多一點兒方便親近自然、體悟自然、敬畏自然、感恩自然而與自然相知相融相美一特別蹊徑……——作者題記
上篇
一、日日複日日
“這是你做的！？”
剛一進門，歐陽代榮就被堂屋桌上一件極為顯眼的根雕作品所吸引。
“不是、不是，我哪裏會。”
專程去城裏相邀與一起到家身上還背著挎著兩人所帶行囊的徐茂財，急忙否定。
“那……”
“老師，這是別人送的。”
背著挎著放下之後，徐茂財笑笑解釋到。
“別人送的？”
喜歡種花養草並訂有《花卉盆景》的歐陽代榮對根雕這種特別藝術形式雖不完全陌生，但眼前這氣韻高雅古拙古樸還妙趣橫生實實根雕作品，不僅叫他多有驚奇驚異，還深深內裏仿佛一下有應……
“老師喜歡根雕？”
見歐陽代榮有些格外專注樣子，徐茂財不由問到。
“談不上喜歡。
但這與雜誌所刊根雕給人感覺，完全不一樣啊。”
歐陽代榮側頭彎腰兩眼不離，好像還在找尋這中內裏感覺差異所因、差異所由、差異所在似的。
“根雕不太上像，陳伯伯也是這麼說的……”
“陳伯伯？”
“就是根雕作者。”
“根雕作者？”
“是的——老師，你……”
作為曾經的學生，徐茂財這時才有些真正反應了過來。
“說說、給說說？”
歐陽代榮仍目不轉睛盯著桌上的根雕。
“老師。這一句、兩句，一下還真說不清楚。
這樣，老師。你先坐會兒，我去看看剛才鄰居告訴有人找的情況，一會兒回來再慢慢給老師說，好嗎？”
徐茂財想了想。
“行、行。我再仔細看看。”
歐陽代榮身體和雙眼，好像被桌上根雕牢牢定住了似的，仍一動沒動。
——“你快去吧。人還等著呢。
老師，坐，喝茶、喝茶。”
這時，徐茂財妻子小劉，熱情遞上剛剛沏好不一會兒的溫熱茶水。
“老師，你坐。最多二三十分鍾，我就回來。”
話沒落地，徐茂財人已出門了。
“小劉，我想周圍先轉轉。”
歐陽代榮坐下大口之後放下茶杯，起身又特別看了一眼桌上的根雕，這才對徐茂財愛人說到。
——“伯伯，我陪你去！”
比歐陽代榮兒子小一歲也上初一的徐茂財女兒，這時找到機會，一下蹦到了人的跟前。
“娟子真乖。伯伯想自己走走。”
歐陽代榮於桌上根雕不由回頭之中，輕輕拍了拍小姑娘笑笑。
“不嘛，伯伯好不容易才來我家……”
——“娟子聽話。伯伯就門口轉轉。
你去接你爸，別讓在路上被人耽擱了，好嗎？
老師。出門向右，沒幾步就是街口。順路右拐，前麵有條小溪，兩邊風景，老師或許會喜歡。”
徐茂財愛人小劉，當然多少有些知道歐陽代榮性情了。
……
清靜的鄉場小街，清爽的阡陌小道，清新的田疇四野，清澈的美麗小溪，可身處其中本就酷愛沉浸田園四季的遠來之客，卻東張西望中明顯有些心不在焉的樣子……
是啊，為報恩靠磨豆腐及養豬種菜從小收養自己已年近古稀的養父養母，師範畢業後，人堅決申請分回山區縣城，在完全中學教數學已二十餘年了……
雖文革初期，多少荒廢了些時光，但紮實的基礎，勤奮地付出，不僅工作早就駕輕熟就，為學校學科教研中堅，前兩年恢複職稱評定，還全票通過了首批高級職稱聘任。實話實說，種種因由，此於暗暗職業規劃，人算是基本到頭了吧。
因為，這些年來，學校領導雖多次希望承擔教研組長、年級主任、教學辦公室主任等相關職務，但人有自知之明，一是性情的確不太適宜做管理工作，二是壓根兒就對那些事提不起半點兒興趣。盡管領導、同事於此有些不解，盡管在利益和虛榮麵前內裏多少有些矛盾、有些糾結，但人總不能自己給自己挖坑找別扭，自己跟自己刻意過不去吧？所以，除勉強答應擔任學科組長外，其它什麼的，自己從來都是拒之斬釘截鐵……
兩三年前吧，恩重如山養父養母先後駕鶴西去了。不僅如此，女兒去年考上了大學，已上初一從小就不好學、不願學又沒什麼特別興趣愛好那兒子的未來，在人心裏，可謂一眼見底。而人到中年的婚姻，不僅叫人習以為常有一潭靜水波瀾不生麻木之感，且深深內裏那莫名孤獨並一切虛無的迷茫經由時光洗練，不知為何反日甚一日，愈來愈成了人揮之不去、避之無力實實問題了……
子曰，“四十而不惑”。
現在想來，這不惑二字，我們天生普通平凡之人，是不是還真有些難以透徹、難以承擔、難以踐行？
因為，不惑的百年，或是需要有理想追求的吧，而我們的平凡普通，不僅決定理想也就理想而已，是不是那為人小小生活目標什麼的，有時也會成為奢望、成為空想呢？
還有，不惑的人生，多是需要有高度的吧，但那高度在哪兒，我們的普通平凡，是不是不僅有些難以相涉，也是有些難以企及？
再則，不惑的生命，更是需要智慧的吧，可那有些說不清、道不明的智慧何以啟人益人，平凡普通的我們，不管於中求與不求，一切，是不是也多取決因緣的眷顧、路徑的幸運……
還真是的，一年又一年，一事又一事，日日複日日，什麼才叫人的不惑呢？
有人說，是明白了自己生活的目的、生命的價值和人生的意義；
也有人說，經曆了許多，已有了自己一定認知判斷，不再為內欲外物所左右；
還有人說，麵天麵地、麵世麵人心無雜念，專致做自己該做的；
更有人說，古人言之鑿鑿，“天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，穀得一以盈，萬物得一以生，侯王得一以為天下正，其至也”，故所謂不惑，即舍萬而抱一。
可什麼叫明白，什麼為一定認知，什麼是自己該做不該做，又什麼才稱得上“其至”那天大地大的“一”呢？
我們平凡普通之人，假若真能搞清楚、弄明白這一切一切，我們還是平凡、還是普通嗎？
不僅如此，所謂不惑，是不是還真難有放之四海適合每個人不同稟賦、不同性情、不同欲求、不同境遇的內涵及分界呢？
就說自己吧，小時候心無雜念，專致讀書，是不是便是不惑；雖是有些愛好文史及書畫，但稍微懂事，便確定了人生及職業方向並為之努力，是不是即是不惑；這些年來，為做一孝順兒子、稱職教師、合格丈夫及父親而竭盡全力，是不是也是不惑……
流年似水，光陰似箭，轉眼人就四十好幾了。當然了，這中誰都清楚明白，來日已是夕陽西下了。因此，自覺不自覺，那緊迫時光不僅常常逼人不得不究百年所為何來、餘生如何度過，還至聖先師所謂不惑真正方向及底蘊到底在哪兒，是不是還真就成了一問題……
若再仔細，更為要緊，為什麼人到中年才有不惑之題、不惑之意、不惑之期、不惑之解並我們普通平凡之人於中又何謂不惑、何以不惑……
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