章節字數：3788 更新時間：11-03-24 18:45
第四章新官上任
今天是1994年9月1日，根據學校領導的安排，我擔任新初一年級的年級主任和初一三班的班主任。早晨八點，我帶上點名冊和學生登記表準時來到教室門口。
教室的門虛掩著，隻露出一條小口兒。教室裏亂哄哄的，打鬧聲、尖叫聲此起彼伏，我使勁敲敲門，又咳嗽了幾聲，教室裏突然安靜下來。怎麼這麼安靜？我感到一陣寒意襲來，不禁打了一個寒顫，不對！我向教室門仔細觀察，發現教室門的上方露出一個臉盆底。“哼哼”，我冷笑一聲，往門邊一閃，一隻手猛地一推，“嘩”！“咣當”！一隻臉盆從門上掉下下來，盆中的水灑了一地，“唉”的可惜聲從教室裏傳出來。
我快步走向講台，威嚴的目光從每個學生臉上掃過，“咳咳”，我清了清嗓子：“同學們！從今天開始，我就是你們的班主任。首先我自我介紹一下，我叫瀟湘竹……”
“哈哈哈，哈哈哈”，“他叫小香豬！”，“哈哈哈”，……
教室裏亂成了一鍋粥，學生們狂笑著。有幾個笑出了眼淚，還一邊用拳頭在桌子上敲打著；還有幾個更是誇張地用手捂著肚子彎著腰，在地上來回蹦。
他媽的，老子我日你們的奶奶！一股怒火從心中升起，攥緊拳頭向那幾個在地上蹦的學生衝去。“嘩啦！”撞倒了一張桌子，書本文具撒了一地。
不對啊，我今天這是怎麼啦？我怎麼能和學生一般見識？這幫兔崽子不就是想出我的洋相麼，老子要一動手，不正中了你們的詭計麼？哼哼，小子們！想給我一個下馬威，你們還嫩點！
我不動聲色地在教室裏轉了一圈，然後一屁股坐在窗台邊上，微笑地看著這些喜歡惡作劇的孩子，一副悠閑的樣子。一陣微風吹過，胸前的領帶隨風飄起，我用手仔細地壓了壓，剛一鬆手，領帶又被吹起。我眉頭一皺，走到講台桌上，隨手拿起訂書機，再壓好胸前的領帶，“哢，哢”幾聲將領帶訂好，風兒再也吹不起我的領帶了，我滿意地抬起了頭。
教室裏安靜極了，我若無其事地開始說話：“同學，現在我們開始點名！請念到名字的同學回答‘到！’”
“李博！”“到！”“王芳！”“到！”……
“很好！今天我們的合作非常愉快。下麵我們開始填寫學生登記表，二十分針後請劉英同學收齊並送到我辦公室，然後王華同學帶一組打掃教室衛生，李偉同學帶二組同學打掃衛生區，張莉同學帶三組到教務處領書，……”
講話完畢，我快步走出教室回到辦公室。急忙摳出領帶上的訂書釘，痛得我呲牙咧嘴。解開襯衣，從裏麵抽出一根塑料條來，低頭一看裏麵的白背心已被血染紅了好幾處。媽的，要不是早上穿這件新襯衣時忘了抽走這根塑料條，今天還不知道用什麼辦法鎮住這幫兔崽子呢？“哎喲”，痛死我了！
剛把襯衫、領帶整理好，就聽到一聲“報告！”，從辦公室門口傳來女孩子怯怯的聲音。我抬頭一看，頓覺眼睛一亮：隻見一個非常漂亮的女生站在門口：瓜子臉、大眼睛、長長的睫毛、嫩白的皮膚、頭上別著兩個小小的蝴蝶，一對短辮梳得整整齊齊，白T恤黑褲子，好一個小美人！
“進來！”我低喝一聲。
“老師，這是咱班的學生登記表，一共四十五份。”小姑娘雙手遞過來一摞厚厚的學生登記表。
“哦，好的，謝謝你”，我接過登記表，“你是劉英吧？辛苦了！”
“不客氣，老師，這是我應該做的。老師再見！”說完小姑娘就飛快地逃離了辦公室。
看著小姑娘離去的背影，我無奈地搖了搖頭。
翻開學生登記表：
劉英：父親是縣工業局局長
李博，父親是縣電力局局長
劉暢，父親是升昌煤礦董事長
胡兵，父親是縣委辦公室副主任
吳紅，母親是縣計劃生育委員會主任
……
老天爺！這是怎麼回事？全班四十五個學生竟有二十六個學生的家長是全縣各部委辦局的頭頭！還不包括剩下的近二十個學生的爺爺奶奶、外公外婆、還有那些什麼姨舅姑叔是什麼來頭！
日本地震了！日本海嘯了！日本核電站爆炸了！
從人道主義的角度，向遭受災難的日本人民表深切的同情！向死難者表示深深的哀悼！
作為環太平洋地震火山帶，我國深受影響，四川汶川地震就是一個例子，最近發生的雲南地震再次向我們發出警示：普及地震知識迫在眉睫！
呼籲教育界，將防震知識送到大、中、小學的課堂！在全社會進行強製性防災演練！
防震知識：
1．為了您自己和家人的人身安全請躲在桌子等堅固家具的旁邊
大的晃動時間約為1分鍾左右。這是首先應顧及的是您自己與家人的人身安全。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下麵躲避，並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2．搖晃時立即關火，失火時立即滅火
大地震時，也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此，我們每個人關火、滅火的這種努力，是能否將地震災害控製在最小程度的重要因素。地震的時候，關火的機會有三次：第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時；第二次機會在大的晃動停息的時候；第三次機會在著火之後。
3．不要慌張地向戶外跑
地震發生後，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預製板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
4．將門打開，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由於地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子裏的事例。請將門打開，確保出口。平時要事先想好萬一被關在屋子裏，如何逃脫的方法，準備好梯子、繩索等。
5．戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
當大地劇烈搖晃，站立不穩的時候，人們都會有扶靠、抓住什麼的心理。身邊的門柱、牆壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結實牢固的東西，實際上卻是危險的。在1987年日本宮城縣海底地震時，由於水泥預製板牆、門柱的倒塌，曾經造成過多人死傷。務必不要靠近水泥預製板牆、門柱等躲避。
6．在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
如發生火災，即刻會充滿煙霧。以壓低身體的姿勢避難，並做到絕對不吸煙。在發生地震、火災時，不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全後避難。高層大廈以及近來的建築物的電梯，都裝有管製運行的裝置。地震發生時，會自動的動作，停在最近的樓層。萬一被關在電梯中的話，請通過電梯中的專用電話與管理室聯係、求助。
7．汽車靠路邊停車，管製區域禁止行駛發生大地震時，汽車會像輪胎泄了氣似的，無法把握方向盤，難以駕駛。必須充分注意，避開十字路口將車子靠路邊停下。為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分。有必要避難時，為不致卷入火災，請把車窗關好，車鑰匙插在車上，不要鎖車門，並和當地的人一起行動。
8．務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
9．避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度
10．不要聽信謠言，不要輕舉妄動從攜帶的收音機等中，把握正確的信息。相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息，決不輕信不負責任的流言蜚語，不要輕舉妄動。
總之，地震時如何保護自己？震前應做哪些準備？地震來臨，在民房中、在公共場所怎麼避震？
專家提出，學習必要的防震知識，提高防震意識，做好防震準備，對更好地保護身處險境的自己大有好處。
專家說，地震前應做好防震準備，如清理雜物，保持門口、樓道暢通；固定高大家具，將重物下置，防止傾倒傷人；準備電筒、創可貼、水等物品，做成家庭防震包；騰空牢固家具的下方，以備藏身。地震來臨時，最重要的是要保持冷靜，並靈活選擇藏身之所：震時應就近躲避，震後迅速撤離到安全地方；室內避震時應選擇易於形成三角空間的地方避震，如內牆牆根、牆角等，或躲避到廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。震時切記不要跳樓、不要站到陽台上和窗邊。學生在教室上課時遇到地震，老師應疏導學生迅速抱頭躲入課桌下，待地震過後迅速撤離；在操場的學生可原地蹲下，注意避開附近的高大建築物或危險物，不要回到教室中。在商場、影劇院等公共場所遇到地震時，應盡快找到結實的櫃台、低矮家具或柱子邊、內牆角等處就地蹲下，同時注意預防高空落物傷人。
在戶外遇到地震時，應就地選擇開闊地蹲下，並注意避開變壓器、電線杆、廣告牌、高煙囪、水塔、過街橋、立交橋等構築物。
地震時自救的四大常識：
1．大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞平均隻有12秒鍾，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。
如果住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下麵，震後迅速撤離，以防強餘震。
2．人多先找藏身處
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下麵，待地震過後再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3．遠離危險區
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4．被埋要保存體力
如果震後不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。
（《校園沉浮錄》的主要情節都是我的親身經曆，從此刻起，我真正地融入到孩子們的心中，我為他們的成長而高興，為他們的遭遇而痛苦，為他們的歡呼而激動。在用自己拙劣的文筆描繪他們時，我時常淚濕羅衫，不能自已。希望看到《校園沉浮錄》的朋友，能將您們學生時代發生的有趣故事告訴我，讓《校園沉浮錄》更精彩！聯係QQ：1140314757，請朋友們投票鼓勵我、支持我！）
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