正文  第十四章 二 鬥爭

章節字數:1124  更新時間:11-06-10 14:00

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    今天的潘美娟也異常活躍。和幾個女同學出出進進嘻嘻哈哈,似乎她還沉浸在一場好雪的喜悅當中。可慢慢的蒲英品出了不同的味道。

    “我這人不在乎以後,隻在乎現在,隻要現在比別人強就行。”這是潘美娟走過蒲英座位時說的話,似乎在故意說給別人聽。

    她拿了根玻璃繩,和幾個女生翻繩玩,在蒲英身後嘻嘻哈哈的,顯得蒲英格外的孤零。

    但蒲英並不在乎。真的,她甚至覺得有些可笑。因為她失去了所有的親人,經過那種痛的洗禮,沒人看得見蒲英心理的厚重。而作為和蒲英沒有一點關係的潘美娟,這點小把戲在蒲英眼裏簡直就是幼稚,不值得重視。

    蒲英淡淡的,下了課就獨自把玩一點小東西,口裏還輕輕哼著傷感的歌。

    可能是因為潘美娟的舉動沒有達到預期的效果,也可能是蒲英這種傷感的唯美觸疼了某根神經,潘美娟有些沉不住氣了,

    “蒲英,別唱了,你唱的歌太難聽了。”潘美娟在蒲英背後說。

    “我又不是唱給你聽的。”蒲英冷冷的說。

    “可是我能聽得見啊。”潘美娟繼續說。

    “你能聽得見的聲音多了,你都能阻止得了?”蒲英幾乎冷笑出聲。

    潘美娟啞了。但是不久她就有了相應的舉措。她也在唱歌。而且是和幾個人一起大聲地唱。歌聲悠揚,引得別的班的小同學趴在後窗邊不住的望裏瞅。

    蒲英心理很煩。看看外麵,白雪依舊皚皚,蒲英忽然明白,白雪有時候會洗淨一些人的心靈,讓它變得更純淨,比如自己;但是有一些人心靈永遠洗不清,他們會為一些小問題執迷、困擾、糾纏不清,自導自演一場戰爭,以為自己會勝利,會成功,其實一開始他們就錯了,錯在不知道與人為善和與人為惡的區別,比如潘美娟。可以想見,自己留給潘美娟的字條並沒有給她警醒,而是激起了她更大爭勝的念頭。蒲英不想參與這場戰爭,一切聽之任之吧。

    下午的時候,郝建軍拿來了一盤象棋。他把蒲英叫到他那裏。

    “你桌上的書太多了,我這裏多幹淨。劉東,讓讓,一邊看著,來,我教給你們下棋。”郝建軍很輕鬆的打造了一片祥和的天空。

    “你會下象棋嗎?”蒲英問。

    郝建軍把頭湊向蒲英,小聲說:“還不會呢。不過咱們不說,誰知道咱不會啊。”蒲英笑了,郝建軍總能給她意外的幽默。

    郝建軍還真是不會下棋,甚至不知道棋子該往什麼地方擺。倒是蒲英,從小看爺爺下棋,有一點基本的常識。

    教室裏引進了‘高科技’,自然有很多人耐不住好奇,都圍攏過來看。辛鵬和劉東就維持秩序,把一些‘不友好’的人趕的遠遠的。一下子似乎成兩派之勢,蒲英覺得不好,講和說讓人家看看有什麼。郝建軍微笑著說,

    “就咱這棋比臭棋簍子還臭,我怕他們笑話。隻有那些不會笑話人的人我才讓他看。”說著掃視一遍圍觀的人。大家都點頭稱是。

    晚上蒲英的臉上還掛著笑灩。忍不住對線玲說:“有時候我覺得命運給我的太多了。”

    線玲不解看著蒲英,以為她瘋了。這時,平靜的鄉村封雪的夜晚,忽然傳來一聲淒厲的哭聲。

    

    

    

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