章節字數:1616 更新時間:11-06-27 09:01
到了9月1號那天,所有的小孩都早早地起床,爭取是第一個來到學校。
原因:
A、給老師留下最好的印象。因為在這裏,如果誰晚到或者遲到,老師就會對這位同學“偏心”,而在以後的日子裏老師就會非常的“關注”這位同學!
B、最重要的是搶到自己喜歡的位置。雖然老師還會來調整(矮小的坐前麵,高大的坐後麵),可是小朋友都很聰明,如果喜歡爭取來的位置,他們會很乖,然後把自己變得矮小些或者高大些,這樣就有可能不會被叫到其他位置去了!
可早早的,郭白就在溪邊洗衣服。
……
“白,快點啊,今天要上課了!等一下,就沒有位置了!”
是栩老大,郭白尋聲望去——是琴姨姨(胡雪琴),在她的左手牽著小紅仔,右手牽著栩老大。她們穿得好漂亮啊!微笑著點著頭。
胡雪琴有些同情地:“白,衣服可以放學後再洗啊!就先放著吧!不然要遲到了!”
郭白開心地:“嗯,好,謝謝琴姨姨!就差這幾件了,一會就好了!”琴姨姨跟自己說話呢!白的心裏很開心!露出燦爛的笑容,胡雪琴看著也覺得開心:這孩子也真有禮貌!
小紅仔不高興了,不過還是甜甜地撒嬌著“姨姨,不要理她了!等一下,小紅仔就沒有坐位了!”
胡雪琴聽到小紅仔的撒嬌,才回過神來,“好,我們這就去上學咯!”說著牽著兩隻小手就要走。
栩老大卻沒有要移動腳步,用懇求的眼睛“媽媽,你們先走吧,我要和白一起去上學!”
胡雪琴聽了這話,剛才還誇獎郭白呢!怎麼就把自己的兒子變成這樣了,生氣了,“夠了,快走,顧老師不是說有事要吩咐你嗎?”
栩老大嘟著嘴,被拉著上學了!
……
郭白洗好了衣服,晾好了衣服。打掃了房子,然後才拿起小袋子,高高興興地上學去。
……
可是當郭白找到校長說的一年級(3)班,她看到的是所有小朋友都用同情的眼光看著自己,想著為什麼!就發覺有一雙殺人的眼睛瞪著自己——老師!看著這場景,郭白打了個冷顫:我沒有遲到啊!可是所有人的眼睛告訴她——你是最後一個到教室!
最後老師給了白一個對門的第一個位置,也就是1號。這就說明,所有的事從她第一個做起:自我介紹、擦黑板、掃地、排隊。老師這是要告訴她,要學會“從小做起,從我做起”。
等老師調整好其他小朋友的坐位。然後就分發課本……
郭白是第一,每一本書都是第一本。要麼被綁得皺得厲害,要麼就是老師在拆開時不小心用火柴著,要麼就是被搬來這裏時磨破了!不過,白還是那麼的興奮,這些書好新啊,裏麵的畫好漂亮啊!而其他小孩看到她這些書,都在慶幸自己早起床,然後偷偷地笑著。有些曾欺負她的小孩也在這班裏,看到她這個樣,忍不住又炫耀起當年超郭白的“豐功偉績”。很快地,這班裏的小朋友對郭白很是了解。大家都知道,郭白是個鴨蛋!
而轉看郭白,她沒有說什麼,也沒有不開心,這些她都已習慣了,也沒有去怎麼在乎了!她現在要做的就是跟自己的書打交道!
當書都分發好了,老師說要讓同學自我介紹。“第一個,1號。”
郭白還在交朋友中,沒有聽到老師的話。咋的一聽,“哈哈哈”所有的同學都笑得那麼開心,郭白正疑問著……
可老師很生氣了,走到郭白的桌前,用力地拍了一下桌子,大聲地說“你是不是不知道什麼是介紹自己?”
郭白被老師這麼一拍,嚇得跳了起來“呃……”
“哈哈哈!”又是所有的同學大笑著。
郭白愣愣地看著怒視自己的老師,然而老師更加生氣了,“是不是我說的話,你-聽-不懂?”
這句話剛說完,又一陣暴笑。
郭白還是愣著,“對不起,老師,你剛才說什麼?”
又一陣暴笑。
老師很無奈地,做出一副很溫柔的表情,然後溫柔地慢慢地說:“請-這位-小-朋-友-介紹-你自己,可以嗎?”
郭白笑了,“好!”
又一陣暴笑。
老師真的很無奈了,也非常地無語,又好氣又好笑
……
接下來,郭白自信地向同學們介紹自己,“大家好,我是郭白!”
然後大家都安靜地看著她,等她繼續說下去,可等了好一會,還是一片靜……
老師開口了,“然後呢?”
郭白微笑著,“我是郭白!”
又一陣暴笑。
老師又是無奈——“好,郭白,你可以坐下來了!”
……
待大家目送郭白坐下來,老師又說:“現在開始點名,有念到的,就回答‘到’。”
……
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