就想要穿越!  第三章 為了古箏我拚了!

章節字數:1780  更新時間:11-08-25 19:47

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    “啊啊啊~前十啊~真是要了我的老命啊!”我頭綁白色布條,布條上赫然寫著「奮鬥」兩個鮮豔奪目的大字。是的。大家不要懷疑,千萬不要懷疑。我在啃書,不是穿越文不是言情文。而是語文數學英語物理化學。天啊~我怎麼這麼命苦啊。沐雪無語問蒼天。

    深呼吸~吸氣……吐氣……吸氣……吐氣。沐雪調整好心態拍了拍自己的臉“沐雪!你要振作。為了古箏舞蹈你要拚了。拚進前十!!!”。

    我隨手操起一篇文言文“天將降大任於斯人也,必先苦其心智、勞其筋骨、餓其體膚……請翻譯並背誦全文。”背誦全文??!!!我滴老媽啊。你女兒要犧牲了。

    算了,算了。我還是先看數學吧!“X的平方加上X加1的平方,整體再平方……”我的天啊~這題怎麼這麼的……平方平方再平方。姐姐我的腦袋都快平方了。這應該就是俗話說“一個頭兩個大。”

    放棄數學,那咱來看物理吧“如果一個人要推動一輛40公斤的小推車,此人是水平用力。請問他需要用多少牛頓的力才能推動此小車呢?……”Oh,mygod。(花瑤:你的英語看來不錯。沐雪:此話怎講?花瑤:你看你剛剛都飆洋文了。沐雪:額……PAI飛!!)

    接下來是化學還是英語呢?一把拉下頭上的白布帶。“點點點芝麻,點到誰就是誰。”拉開布條。赫然看見自己點的是化學。“請寫出四氧化三鐵和氯化氫的化學式……”算了我還是看英語吧。

    拿起英語書“I……I……am……什麼嘛~都看不懂。”

    沐雪無奈的放下手中的書本“看來平時我真的沒有好好聽課。”那我平時都在幹什麼呢?我也沒有睡覺啊!真奇怪。

    花瑤:咳咳~親們下麵請看VCR。

    鏡頭一:語文課。

    “沐雪,請你站起來朗誦一下這篇文章。然後說出此文章的大致內容講的是什麼?”語文老師推了推他那副啤酒瓶底般厚重的黑框眼鏡。

    一秒……兩秒……

    隻見某女拿書蓋住臉,正喜滋滋的看著手機裏的電子書。“喂~沐雪。老師叫你呢。”同桌蔡琳好心的推了推沐雪。

    一聽老師兩個字,沐雪連忙藏好手機從座位上站了起來。站起來也就算了,誰讓你這麼激動的站起來。激動的站起來也就算了。誰讓你還往後退一步。往後退一步也就算了,誰讓你這麼用力的往後退一步……你看看後麵睡覺的同學有夠慘啊~

    鏡頭二:化學課。

    “同學們今天我們來做一個實驗。就是電解水。今天我們先做實驗再講化學式。現在我需要一個同學上來幫忙。恩……找誰呢。沐雪你來吧。”化學老師友好的看著沐雪。

    “啥?我?”沐雪不情不願的走上了老師的實驗桌。

    沐雪在上麵也不知道幹嘛,估計是在神遊,回想昨天晚上看的小說內容。“沐雪,幫我把桌上的水拿過來倒進容器裏。”

    “啊?水啊。知道了。”沐雪看都沒看玻璃瓶上麵的標簽,隨便拿了一瓶透明的液體就往容器裏麵倒。老師一看沐雪拿的玻璃瓶不是之前他裝水的那個容器。連忙出聲阻止“同學。還是我自己來吧。你……你下去吧。”(花瑤:你們老師真給你麵子。沐雪:切~)

    鏡頭三:物理課。

    “同學們,大家誰來說說鉛垂線的原理啊?”不知道是巧合還是……咳咳~巧合。說時遲那時快,物理老師話音剛落沐雪便舉起了雙手。

    物理老師幸喜“沐雪同學,你來回答吧。大家要像沐雪同學學習,多多舉手發言。”

    沐雪驚奇的看著老師。“老師不是的。我……”

    “不不不~你踴躍發言,是值得同學們學習的。好了回答吧。”

    “額……我的意思是說我沒有舉手。我隻是在不恰當的時機做了我原本恰當的事情。但是因為是不恰當時機所以我原本恰當的事情也變得不恰當了。這麼說老師您懂了吧?”

    “同學,你能不能講明白一點?”

    “好吧好吧,我長話短說。我的意思就是我剛剛在伸懶腰啊。不是舉手!”

    沐雪尷尬、物理老師也十分的尷尬“好了,那你坐下吧。”

    之後教室迸發出一陣很有穿透力的笑聲……

    思緒收回來。

    沐雪抓抓頭發“唉~那我怎麼才能考進前十啊?悲劇。”

    如果我就這麼放棄了。那我的穿越之夢不就泡湯了?(花瑤:誰告訴你學會古箏和舞蹈就能穿越了啊?沐雪:小說裏的女主都是全才。所以我要學這些。為穿越做準備!!)

    我搖了搖頭,再一次深呼吸~吸氣……呼氣……吸氣……呼氣……“吥~~~”額……對不起啊。太投入了。放了一個P。見諒見諒~(花瑤:真夠臭的啊~沐雪:花導,您能不能別不該出來的時候出來啊?花瑤:我閃~)

    話說我再一次深呼吸,並且還放了一個P後。一把拿起剛剛扯下的白布帶繼續綁在了額頭上。“為了我的古箏!我拚了!!!!!!!!”

    話說有親說花瑤的文文不搞笑。花瑤桑心了好久呢。但是花瑤是打不倒的。會繼續努力讓親們開懷大笑的。

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