正文  殘缺得殘缺(三):推薦收藏!

章節字數:2381  更新時間:11-10-14 10:06

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    世界上有許許多多的人,人的主要分為兩類,一類是男人和女人,一類的男孩和女孩。大人們的世界那是何其煩擾,大人們的世界是屬於不流血的和平戰爭,各種各樣的利益之間,正當與不正當的競爭,無時無刻不在這個世界上,各個不同的地區不同的角落裏所上演著。,這就是傷悲並無感的世界。可現在有些大人們卻正在把他們的世界,準備複雜到孩子們的世界裏去,我不知道這對天真爛漫的孩子來說,是好還是壞!

    問世間情為何物,隻教人以身相許。我們所生活的世界裏,有許許多多感人肺腑,催人淚下的情感。動人的愛情,真摯的友情,善良的親情等等。可什麼情才是最單純無暇的呢?我想,那就莫過於孩童之間的情趣了。

    在福利院的日子,說開來也的確是快樂,說無趣那確實也無趣。其實世間並沒有任何事真正為趣事,也沒有任何事是屬於絕對無趣的事。事隻是存在於人們的心中,你心若快樂無比,那對你而已沒有什麼事情是無趣的,你心若死死沉寂,那最快樂的事情也將會變得無趣至極。心態是最重要的,謀事在人,成事在天!

    梅升和侍天籟是福利院所有孩子中最乖的倆個孩子,同時也是福利院最令人頭疼的倆個孩子。自從那次梅升在福利院門口和侍天籟熱情一抱之後,這兩個以前從未見過麵的孩子之間的感情,似乎一下子就變得格外好了。倆人就好像失散多年的故友,今日久別重逢似的。也許感情不不在乎時間的長與短,或許隻在乎心與心之間的交流。雖然福利院老師十分的不解,為什麼倆個以前從來沒有碰過麵的孩童,竟然會那麼的一見如故。梅升和侍天籟整天都是手拉手在一起的,起初倆人做什麼事情都是一起的,無論是洗澡還是吃飯都是一起的,那個時候梅升和侍天籟還小,福利院的老師也就沒說什麼。可是畢竟他們倆個不同性人,這樣的日子不可能讓他們才久的持續下去,那時福利院老師就在一起商量怎麼才能夠讓他們分開,在一起不會過了度。那一段時間可把福利院的老師給忙了好久,老師們費了好的勁才把這倆個成天粘在一起的小鬼頭分開,並且梅升和侍天籟都表示以後在一起要分場合,因為梅升和侍天籟身體的特別,所以老師們也沒有過多的要求他們倆怎麼怎麼樣,就是讓他們在洗澡等等一些時間裏暫時分開罷了。就是這一個對平常人再簡單不過的要求來說,放在他們倆個人身上,卻是讓整個福利院的老師都忙活了一個月呢。

    梅升天生失去了說話的權利,福利院的老師偶然發現了梅升一個特別的興趣,福利院老師經常看到梅升常常一個人站在福利院的琴房外,透過琴房的玻璃若有所思的看著放置在琴房裏的那一台被塵封的鋼琴。那台鋼琴是八十年代的一架舊鋼琴了,因為常年沒有人去用,所以就一直被擱置在琴房裏了。

    福利院的老師對於這個發現那是十分的興奮,比他們自己吃了人參果還是興奮似的。其實這也怪不得福利院的老師們。因為梅升和侍天籟平時在福利院都是默默無聞一類的,他們倆從來就不主動與別的孩子玩,其實這也怪不得梅升和侍天籟,福利院不同與孤兒院,福利院的孩子基本上都是智商有問題的孩子,而孤兒院的孩子基本上都是身體上有缺陷,而智商卻十分正常的。所以也難怪梅升和侍天籟不和其他孩子一起玩,這就像小貓和小狗永遠不可能玩到一起玩似的。

    其實福利院其他孩子也邀請梅升和侍天籟一起玩過,起初梅升和侍天籟也很高興的答應一起玩的,雖然智力上有些差異,可比較大家都是孩子。可因為侍天籟在玩老鷹捉小雞的遊戲中,一不小心小腳被擦破了一小塊皮,侍天籟老是沒怎麼,倒是梅升,當時心疼的不得了。從那以後梅升就不和他們一起玩了,梅升也不允許侍天籟一起玩了。

    一個正常的成年人長年累月的不說話,很有可能會得精神病,光榮成為精神病人群中的一員了,更何況一個孩子了。所以福利院的老師得知梅升可能比較喜歡鋼琴時,他們怎麼能不興奮呢!可高興歸高興,高興之後問題一隨之而來了。理想是好的,可現實是很殘酷的。福利院並沒有一個會鋼琴的老師,也正是因為這個原因,所以那一台八十年代的鋼琴,才會一直塵封這麼長時間的,而被擱置在琴房裏當作一個裝飾品來用的。並不是福利院請不來鋼琴老師,也並非福利院出不去那個錢,二十那些鋼琴老師受不了福利院的那一群孩子,福利院的孩子大多數是智力殘疾或者身體殘疾的,而鋼琴是一個既要動手也要動腳的的智力活,所以沒有一個教鋼琴的老師願意在此長期教這麼一幫特殊孩子的。大部分的鋼琴老師都認為他們是搞藝術的,搞藝術的就應該有搞藝術的樣子,也應該有個規規矩矩的藝術環境,所以那些自命天高的藝術人,總是打著要親身體驗特殊生活,以便自己更好的進行創作。可這些人總是說一套做一套的,正在親力親為的還真一個都沒有,或許這個世界上有,可是福利院卻是沒有那麼好的運氣碰到。

    那些福利院的老師們左思右想了以後,決定把這個事情向院長反應一下,院長聽到這個消息那是又悲又喜,院長一屁股坐在辦公室的沙發上,點燃一支煙長長的吸了一口,輕輕的道:“想辦法,一定要去請一位鋼琴老師!”

    皇天不負有心人,福利院的老師們經過很長一段時間的尋找,終於被尋找到了這麼一位鋼琴老師。這位鋼琴老師也是一個十分特殊的人。新請來的鋼琴老師是個十八歲的小姑娘,叫唐琴,唐琴也十分的熱愛彈鋼琴,並且唐琴在鋼琴上的天賦也十分的好,可現實不會因為你的天賦而刻意的去照顧你,因為你不是李剛家的孩子,你也沒有一個叫李剛的爸爸。唐琴因為家境的原因,最後不得已而放棄了彈鋼琴這個愛好。

    唐琴和福利院達成了一個協議,福利院幫唐琴交學鋼琴的費用,唐琴則免費來福利院教孩子們彈琴。唐琴雖然算不上什麼大家,可是比起福利院裏那些不懂鋼琴的老師們,還是綽綽有餘的。

    唐琴第一次在福利院琴房裏彈鋼琴時,彈的是一首《世上隻有媽媽好》,在一旁的梅升和侍天籟都禁不住在唐琴那深情的鋼琴聲中淚流滿麵。這是梅升在福利院第三次哭泣,第一次是那天和侍天籟緊緊相擁的那時,第二次就是侍天籟腳受傷了那一次,還有一次就是今天這次……

    (祥子的新書,希望大家大力的支撐推薦推薦收藏收藏收藏……謝謝祥子留)

    

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