章節字數:2561 更新時間:11-11-08 05:44
這章寫給一些沒有愛心的人,希望你們看了以後多點愛心和同情心。否則你們經曆那樣的事情自己會明白的。這章也是寫給殘疾朋友。其實書中描寫的很好,你們都是我們欣賞喜歡的人,我們永遠支持你們康複健康!
隨著林倩兒慢慢的離開了劉超的家,但是劉超已經忘記了以前的所有事情,唯一記得的就是自己的爸媽和哥哥。這樣的事情怎麼能夠讓人接受呢!
自從劉超醒來以後,已經變得非常虛弱,帥氣的臉上變得多了點滄桑的感覺。
劉超的媽媽為劉超做了一些飯菜,在給劉超買了幾套新衣服,對劉超的疼愛,不是幾句話可以說清楚的。等忙完了一切,二位中年人就匆匆走了,隻是讓劉超的哥哥劉型多打電話了解下自己的小兒子劉超的狀況。
等劉超父母走了以後,劉型就帶著小飛去沐浴,顯然這二天小飛給自己的弟弟治療,而弟弟的身上還留著血跡,需要清洗一下才好。
劉超跟著哥哥進入澡堂以後,像一個孩子一樣,玩著水清洗著自己的上身,而劉超的哥哥則細心的幫著劉超清洗著。
被脫下的衣服上麵滿是鮮紅。可以想象劉超走火入魔產生的狀況是那麼的強烈!’
第二天劉型帶著自己的弟弟趕往了學校,在二位帥哥身後有一隻小狗,這隻小狗不是小飛是誰呢!‘為了保護劉超的安全,小飛也顧不得那麼多了,不顯露人身也是一種隱藏。’
隨著二人一狗慢慢的踏入學校,麵對的是無數的人在圍觀著劉超等人,還有一些男女議論著劉超,劉超對於這個校園已經那麼的陌生,那麼的害怕,如果是我們變成這樣也許也是一種痛苦吧!
劉超緊緊的拉著自己的哥哥說道;‘哥,這是哪裏啊?我怕!
劉超的哥哥隻是關心的說道;‘弟弟,這個是我們的校園,難道你忘記了嗎?
劉超怎麼了,怎麼像個傻子啊!一個同學仿佛看見劉超這個樣子,表示非常的開心,還嘲笑著劉超。昨天還是名人今天就成了一個廢人,哈哈。。。。廢物。
你給老子在說聲,我不允許你說我弟弟,劉型顯得特別的惱怒的說道;‘我弟弟不是傻子,隻是失意了而已!你們不要亂說好嗎?
他現在夠可憐了,難道你們沒有看見嗎?
當劉型帶著傷心說完這句話以後所有的人都安靜了下來,覺得劉超是蠻可憐的,他的表演還不是為了我們,而我們還嘲笑著他,真是不應該啊!
一些女同學慢慢的靠了過來,帶著那一縷陽光的關心來照顧劉超,隨著慢慢的走往教室,在教室門外站著的是那個美麗可愛的女孩子林倩兒,穿著一件紅色的T恤,上麵畫著的是劉超的圖案,一條緊身牛仔褲看起更加的協調更加的合身,把所有的地方都展現了出來。
就在所有人看見林倩兒的同時所有男孩子的眼睛都看了過去,一雙色迷迷的眼睛不停的打量著林倩兒。心裏想的是,也不知道劉超有什麼好的,能夠讓這個美女跟著這個傻小子,還讓這個美女動真情。‘媽媽呀!羨慕啊!’
劉型帶著劉超走在了林倩兒的身邊,劉超隻是看了看林倩兒好像陌生人一樣擦肩而過。林倩兒這時候眼睛已經變得紅潤一不小心就會流出眼淚。
但是誰又明白劉超的內心,自己變成了這個樣子也是不好受的!隨著劉超慢慢的進入了教室,林倩兒這個女孩子也一樣進入了教室,隻是走往了劉超身邊,哪怕現在是陌生人,隻要自己能夠好好的陪著這個男子也是一種幸福。
劉超隻是好奇的看著林倩兒說道;‘美女你怎麼看著我啊!我多不好意思的!
難道你不知道我喜歡你嗎?劉超隻是哈哈大笑著,覺得這個美女太逗了。
開心的說道;‘不會吧!我不認識你也,請告訴我你是誰好嗎?
林倩兒隻是眼睛看著劉超的眼睛說道;‘我就是林倩兒,希望你能夠記住這個名字。說完林倩兒回到了自己的位置。
劉超隻是摸著腦袋一直說著這個名字,林倩兒。所有的人都哈哈大笑了起來。
沒有過一會,隨著老師的進來所有的人都敬了一禮,隻有劉超還在那裏傻傻的坐著還不知道現在已經上課了。口中一直說著林倩兒這幾個字,還覺得蠻好玩的樣子。
老師看見劉超的樣子,也不知道怎麼好奇的打量著劉超,覺得今天的劉超很不一樣,以前顯然是學校的名人,好學生今天怎麼像一個傻子一樣!
劉超給我站起來,劉超這時候看見老師,還在哈哈大笑著。‘玲老師一幅要吃人的樣子,大聲喊道;‘劉超給我站起來,劉超聽見這句話顯然覺得害怕,傻傻的說道;‘老師是在喊我嗎?
’
當大家聽見這句話的時候,又是大笑著。劉型看著自己的弟弟,心裏表現的是特別的痛苦。林倩兒看著劉超說不出的疼惜和心痛,看著自己喜歡的人變成這樣子被人家嘲笑,自己怎麼能夠接受!
林倩兒生氣的大喊了一聲,你們不要笑了。當老師聽見這句話以後,看著這個美麗的女子林倩兒關心的問道;‘倩兒同學怎麼了可以告訴老師嗎?
林倩兒看著劉超又一次掉下了淚水,但是劉超怎麼能夠知道林倩兒現在的心情呢!又怎麼能夠懂得林倩兒對他的愛。
也許知道以後會感動到自己吃什麼都香,做什麼都有精神,隻要跟著這個女子。
老師看見倩兒這個樣子,也知道劉超現在的樣子,劉超這二天因為潛能爆發差點死亡,如今能夠醒來也許已經成了個傻子了。
玲老師隻是安慰著倩兒說道;‘倩兒不要哭了,其實老師都知道,隻是想問問劉超的狀況,不能夠這個樣子下去的!不然影響大家的學習怎麼辦?’
林倩兒隻是無奈的說道;‘老師劉超也是我們一個班級的學生啊!怎麼可以這樣對待他啊!他雖然失去記憶了,但是腦袋還是清醒的不是嗎?
玲老師隻是笑了一笑,美麗的眼睛轉了二圈覺得倩兒說得也對,於是就問了問全班同學。
各位同學如果覺得劉超可以在這個班級裏麵繼續讀書的舉手,如果覺得不可以的就不舉手。
這時候所有的人開始議論紛紛,大多數人還是覺得劉超應該繼續留下來。大多數人都舉起了手,林倩兒和劉型是最先舉起自己那發揮作用的雙手。
流氓小飛隻是守候在劉超的身邊,也希望劉超能夠留下來。眼睛一直看著劉超的老師,玲老師。
玲老師看見這樣多人都支持劉超流下來,滿是激動的說道;‘大家真是好樣的,我也覺得你們是同班同學,已經懂得愛護自己一個班級的學友算是有進步了。’
而那些沒有舉手的全部都底下了腦袋,想找個縫隙鑽進去。好不讓自己露臉,不然這樣自己會被大家看成沒有同情心沒有愛心的人。那自己在這個班上也是沒有麵子的。
玲老師看見沒有舉手的學生,而這些同學都顯得特別的沮喪,覺得自己應該錯了!
好了你們別這樣了,大家的看法不一樣可以理解。重要的是如果這裏麵是你的親弟弟,是你的家人否則最好的朋友,你們會怎麼想。
其實玲老師說的都是對的,如果是那些同學的兄弟姐妹一樣會那樣想,讓自己的兄弟可以好好的學習。
謝謝大家看我的書,我的書全部屬於原創,還有就是裏麵有藝術和意義在裏麵,謝謝大家了!
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