正文  第六章:愛媛講課,夫夫旁聽

章節字數:2765  更新時間:12-12-26 18:41

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    第二天早上。

    “喂,媛姐姐,我來了。你在哪裏啊?”杜雪淩一大早就到於愛媛住的地方找她想要學習那個能讓他比自己哥哥還厲害的學習方法。沒想到找了一圈卻沒有看見人影。

    “人到底在哪裏啊?”杜雪淩邊找便喊,越找越深入,於是便走到了於愛媛平常睡的地方。

    “啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”不要懷疑,這驚天動地的一聲絕對是我們的小淘氣鬼杜雪淩喊出來的。至於他喊出的原因,不是因為於愛媛不在,也不是因為父皇與爹爹都在。而是因為他赫然發現自己的爹爹堂堂的丞相夏雨蕭居然和身為父皇皇妃的媛姐姐衣衫不整的躺在床上。而自己的父皇卻是躺在地上正睡著。

    天哪!杜雪淩突然發現這個世界很奇妙。一直愛麵子的父皇居然大大咧咧的睡在地上,而一直潔身自愛對女人有潔癖的爹爹居然和一個女子睡在一起。而一直稱自己為耽美狼的媛姐姐居然會和爹爹兩人睡在一起。

    杜雪淩正在感歎中,突然一個枕頭砸了過來。隨後一個明顯是被打擾到好眠後而暴怒的聲音響起:“混蛋,人家正睡得香呢!是誰打擾了我的清夢?”隨後於愛媛睜開了眼,看看四周的景象。隨即,她和杜雪淩一樣,也發出了一個吼叫。

    “小張子,誰在外麵大喊大叫!拉出去杖打五十大板!”杜雲祁也睜開了眼睛,當他看到麵前的景象後,也是驚呆了。不過,他馬上回過神來,自顧的站起來,擺了一個自認為很不錯的姿勢。順便把夏雨蕭叫起來。

    “蕭兒,快起來了!”杜雲祁輕輕的推推夏雨蕭,溫柔的說著。

    於愛媛和杜雪淩望著杜雲祁的變臉神功,雙嘴裏同時發出不屑的聲音。而兩個人的腦子裏同時顯出了同一個詞:妻奴。在於愛媛每天新詞的影響下,現在杜雪淩張口閉口也都是一些新奇的詞語。

    不過,杜雲祁此時並沒有理於愛媛和杜雪淩。而是溫柔的把夏雨蕭扶起來。

    “這是哪裏啊?你們都在這裏幹什麼?”夏雨蕭揉揉頭,說道。他隻記得昨天晚上先是杜雲祁拉著自己去試新發明的炮,接著炮便射到於愛媛附近,隨後自己來道歉。幫小媛寫了字。接著太累了便躺在了床上。而剛剛在淩兒的一聲大喊後才醒來。

    “你醒了?怎麼樣?”看到夏雨蕭醒了,杜雲祁趕忙問道。

    “沒事。對了,淩兒怎麼也來了?”看到自己的兒子也在這裏,夏雨蕭疑惑的問道。

    “我當然是來上課的了!你問我,我還想要問你們呢!你們怎麼也來這裏了?”杜雪淩跑到夏雨蕭的懷裏,撒嬌的說道。

    “好了好了,你這個小鬼。還要問爹爹啊?你今天不是要聽你媛姐姐講課嗎?還不趕快做好聽課。”夏玉簫揉揉杜雪淩的頭,笑著說道。

    “好。父皇你們也要旁聽嗎?”杜雪淩抬頭問道。

    “怎麼?難道父皇不能旁聽啊?”杜雲祁捏捏杜雪淩的臉,說道。

    “當然不是啦。”

    於愛媛給夏雨蕭和杜雲祁分別搬了一個凳子,放在桌子前麵。杜雲祁和夏雨蕭也一起坐在那裏。

    於愛媛把準備的26個字母。遞給了杜雪淩。說道:“小淩,你先看一看。這就是你今天要上的內容。”

    看了看紙上的幾個奇怪的字符,杜雪淩疑惑的問道:“媛姐姐,這是什麼符號啊?有什麼用?驅鬼的嗎?”

    “當然不是了!這就是我和你說的我們那裏的拚音字母,也是你等會要學的。”於愛媛解釋道。

    聽完於愛媛的話,杜雪淩便乖乖的坐在凳子上,等著於愛媛講課。

    於愛媛拿著手裏的字母“a”,走到杜雪淩的身邊,指給他說:“小淩,來跟我一起念‘張大嘴巴啊啊啊’,這個字母就念啊。”

    “啊啊啊!”這個聲音並不是杜雪淩看到了什麼不該看的東西尖叫的聲音,而是隨著於愛媛一起學漢語字母而發出的聲音。整整一個上午,杜雪淩都在跟隨於愛媛學習漢語拚音。雖然漢語拚音十分無味,但在於愛媛充滿歧義的解釋與杜雪淩聰明的大腦雙管齊下的努力下,漢語拚音中有一半杜雪淩都記住了。

    “喂,蕭兒,我怎麼感覺這個所謂的漢語拚音沒有什麼用啊?”望著旁邊一個教的熱鬧,一個學的開心的兩個人,杜雲祁在旁邊誹謗道。

    雖然杜雲祁說話的聲音十分的小,但自小耳尖的於愛媛還是聽的一清二楚。聽到有人如此的不相信自己的能力,於愛媛生氣的說道:“皇上,雖然你是一國之君,可你也不能看輕我的能力。小淩,來吧,檢測你能力的時刻到了!讓大家看看我天才太傅的實力吧!”

    “檢測我能力?什麼能力啊?”杜雪淩疑惑的問道。他以前都是經常亂跑著玩的,所以自己也不知道自己有什麼能力。難不成我還有什麼自己不知道的能力?

    “你不知道沒關係,隻要我知道就行了。拿著這本書,讀一讀它吧!”

    杜雪淩接過那本書,便讀了起來。隨著杜雪淩抑揚頓挫的讀書聲連綿不絕的響起,杜雲祁臉上的嘲笑完全退去,連夏雨蕭臉上也露出了凝重的表情。作為杜雪淩最親近的兩個人,他們都深深的了解杜雪淩的真實能力。如果說連杜雪淩這種調皮的孩子都能懂的話,那隻能說明一件事:這個方法真的很有效。

    “小媛,你們下午還要講漢語拚音嗎?”夏雨蕭問道。

    “不是。我準備講一些其他的。而且,上午我們還有課。不過不是什麼正規的。隻是一些小故事罷了。”

    “小故事?我們能聽聽嗎?”這麼禮貌問的人並不是夏雨蕭,而是杜雲祁。因為經過剛才的講課後,杜雲祁很好奇於愛媛接下來要講什麼。如果這個方法有效的話,倒是可以大力推廣什麼的。

    “這··,你聽也可以,不過下麵的不能發表任何看法。”於愛媛說道。畢竟自己要講的是敏感的政治問題。

    “你這是要講什麼?還不許我們發表任何看法?”杜雲祁疑惑的問道。同時,他的好奇心也被吊了起來。

    “這,保密!你聽聽不就知道了。”於愛媛俏皮的眨了一下眼。

    可能是感覺於愛媛的話有理,也許是夏雨蕭在後麵的拉拽。最終,杜雲祁老老實實地坐在那裏,等著於愛媛講課。

    “好了,小淩淩,首先講的還是上次給你講的三國演義。”

    “三國演義?那是什麼東西?”杜雲祁奇怪地問道。

    “哎呀!爹爹,你別打岔,讓媛姐姐先講。”正全神貫注準備聽於愛媛講故事的杜雪淩聽到自己父皇的打岔聲,不滿的說道。

    “好好好!知道了。我閉嘴,不再說話行了吧?”看到自己兒子發怒的表情,杜雲祁隻好閉緊嘴巴。

    “好,我就從昨天斷的地方開始講起。話說劉備····”於愛媛今天給杜雪淩講的是三顧茅廬的故事。講完之後,於愛媛又進入了每天的必問環節:“好了,小淩,今天的問題聽我問:問,你從這個故事中得到了什麼啟示?給你五分鍾的思考時間。”

    在於愛媛話畢之後五分鍾,杜雪淩便給出了自己的答案。“媛姐姐,是訪問賢者要有愛心對吧?”

    “不對,再想想。”

    “嗯,不恥下問?”

    聽到這父父雙方同時汗顏。天哪!這是什麼回答!自己可以裝作不認識這個孩子嗎?實在太丟人了。這是夏雨蕭和杜雲祁兩個人心裏同時的呼聲。

    “這個,其實差的更遠了。你想想劉備是什麼身份?諸葛亮又是什麼身份?”

    “嗯嗯嗯,諸葛亮是臣,劉備是君。”想了一會,杜雪淩回答道。

    “對。你說,劉備訪問諸葛亮時是什麼態度?”於愛媛一步步的引導著。

    “哦。我知道了。媛姐姐是說做君要花費很大的勁去拉攏臣子或有才能的人,這樣他們有後就會為你鞠躬盡瘁死而後已了!”

    “就是這樣,說的沒錯!”於愛媛讚賞的說道。

    原來有這種解釋啊?賭運氣和夏雨蕭麵麵相覷,兩個人都是第一次聽說這種理論。

    

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