章節字數：860 更新時間：14-03-13 10:25
五、“你小學語文果然是體育老師教的吧！”
LL是一個小臉小眼睛小身材的可愛小男生，隻是臉上的小痘痘很多，看來他的初二期非常青春。
初見他笑得眼睛眯起來，一副靦腆的樣兒，我又想當然了，事實證明，用天真形容我這種人再適合不過。
“來，快點把這篇文章好好讀一下。”
“哎哎哎，我不想讀！”
“哎喲，讀一下嘛，讀一下，不然沒法講了。”
“你讀給我聽唄，我很累，不想讀。”
翻個大白眼：“那我嗓子也很累誒，你知道在你前麵我上了多少課了，在你後麵我還要上多少課嗎？”
“管我屁事！”
“去，熊孩子！不要理你了！一點也不知道體諒老師。”
當然這些都不過是小兒科，直至上了幾節課，通過一次練習，我才發現學生一開始所言的閱讀和作文比較不擅長已經不算個事兒了，作為一個初二學生，他對於拚音的理解，居然比不上對麵小學一年級的小妹妹！
“我說LL，小LL，其實你小學語文是體育老師教的吧？”
LL故意瞪大了眼睛，雖然效果就跟一般人半眯著眼一樣：“誒，你怎麼知道的？”
呃，這不是一句諷刺嗎？“可是我們這邊頂多一二年級語文老師充當一下體育老師，哪有反過來的。”
“我們的語文真的是體育老師教的，不騙你！”說著LL再一次瞪大了眼，似要證明自己的話極具可信度。
“LL，你眼白還挺白的。咳嗯，我們來把這幾個字好好讀一讀，把聲調讀準了。”
……
“L哥，為什麼我發現你把所有的第一聲念成了第三聲，又把第三聲念成了第一聲，我見過人把第三聲念作第二聲，還真沒見過你這麼個樣兒的。來，看這邊，這個平的，是第一聲，這麼念。跟著來一遍。好，這個有個折的，第三聲，要有一個變化的弧度，別跟第二聲混了。念！”
容易麼我，教的是初二學生，上的卻是小學一年級的課，真想他轉投對麵小學老師門下好好地係統學學拚音。
自此之後，每每上課遇上需要注意的字詞，我都會讓他念念，聽到他一次次的進步，成就感比教會他閱讀方法還要大。
二升三的暑假，LL的母親讓他過了最後一段輕鬆的日子。開學時再見，原本能俯視他的我居然要微微抬頭才能使視線與他相平。身高大幅增長的同時，這個孩子也確實成熟了很多啊。
“喂，LL念念看這幾個字吧。”
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