珂夢

作品相關  夢境2 中學課堂--靜

章節字數：1029  更新時間：14-04-10 15:35

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    靜--小學的時候有一個我認為是非常漂亮的女生，笑起來嘴唇像範冰冰，但是眼睛又是圓圓的可愛的那種，有點像趙薇，不能說她是我們班最漂亮的女生，因為這隻是我個人的看法，從小我就有點崇拜她，倒不是因為她長得好看，而是因為她說話從來都是一串一串的，而我總是沉默寡言，甚至於跟別人爭吵時，我都是憋得臉紅脖子粗卻總也是吵不過別人。

    2014。4。9夜

    可能是因為看電視看得時間長了點，開始擔心自己的考試，這場沒有準備的仗我決定還是打下去，雖然這期間有耽誤的時間，發生了許多事情，但是我還是想要試一試。

    夢中，回到了中學的課堂。

    老師的背對著講台下麵的學生，我們都在認真的看他在黑板上寫寫畫畫，然後老師出了這樣一道題，說：一個學生坐在轉椅上，有個人用力的推了他一把，這名學生就在自轉的同時向講台衝去，請問這名學生在這個過程中打了幾個彎？

    我首先想到的是，這個學生是我的話，按照我現在的位置，也就是離講台隻有四個課桌的距離，相當於三米，那麼如果這個人事正常的用力的話，那麼我應該是轉四圈左右就會磕到講台邊上。但是這些前提條件都沒有，老師的意思是想要個什麼答案我還真是莫不清楚。

    “老師，這個的話，我認為需要看一個人的體重和到講台的距離。”靜舉手發言“按照正常的算法來說，從教室的最末端到講台的距離是七米，如果體重是50公斤的話，那麼這個人用力如果達到了提50kg東西的力度，那麼這個人在轉椅上可以轉的圈數為54。73圈。”

    我驚訝的張大了嘴巴，這個數字她到底是怎麼計算出來的啊？

    “還有就是我們忽略了這個學生的體重帶來的離心力，還要看這個學生的坐姿和手的用力方向

    ，如果是坐姿偏向於轉椅外側的話，離心力會增加，圈數也會相應的增加。”

    這個結論看起來老師是相當滿意的，但是我不明白，老師為什麼會出這樣的問題，而且既然出了問題，就應該有標準的答案，老師應該在講台上為我們示範一下這個算法，但是老師隻是笑了笑，然後就下課了。

    畫麵一轉，我來到了農耕地的旁邊，玉米地已經很高了，有一輛車從我身邊停下，告訴我說可以帶我去地的那頭，於是我把書包扔了進去，但是車飛馳而過，而我為了追自己的書包，玩命的飛奔，在地的那頭，我終於搶回了自己的書包，車轉眼失去了蹤影。

    我扭頭看到自己的姐姐，她們正圍在一起做題。我站在一邊有一種怎麼也融入不去的感覺，大巴車從挨著地頭的馬路上停下，車上顯示終點站是城裏。我看著她們上了車，卻怎麼也不想一同前去，大巴車終於走了，我看著被她們壓倒的一片玉米地，覺得自己的心就像一個大洞，空空的！

    

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