章節字數：1314 更新時間：16-01-28 00:39
“好，大家跟著鋼琴試著練一下，。”
“do”
“do---”
“re”
“re---”
“mi”
“mi---”
“fa”
“fa---”
“sol”
“sol---”
“la”
“la---”
“si”
“si”
老師，有些生氣的指著歐若軒，“那個高個子的男生，我想問你，你難道是故意的嘛。七個音你有六個不在吊上。”
柳零看著旁邊的歐若軒。“老師，我們有事先出去一下。”
“出去調整一下心態，趕快進來，下不為例。”柳零唱歌很好，老師也不想為難他們兩個新生。就讓他們出去零
柳零拽著歐若軒，走到走廊上。
柳零也是奇怪，歐若軒竟然唱歌跑調。
“歐若軒，你怎麼沒告訴我，你不會唱歌啊？，當明星你竟然不會唱歌。”柳零問歐若軒。
“我告訴你了，你還能答應我的要求嗎？對不起騙了你。”
歐若軒慚愧的低下頭，不敢看柳零。
“算了，都這時候了，我還能怎麼辦。”
“零零，你不生氣了。”看著委屈的歐若軒，柳零不想打擊他。
“我從來就沒有，生過你的氣。”
“那，現在怎麼辦。”歐若軒小聲的說。
柳零真是拿他沒辦法。
“還能怎麼辦，當然是教會你唱歌了。我就不信有人天生唱不了歌。”
“零零，你真得幫幫我。”
“行了行了，上完課再說。”
柳零和歐若軒進門和老師說了聲“對不起。”就乖乖坐下來聽課。
“初學者不應追求大音量及高音，而應追求聲音的圓潤自如和音質的優美
從自然音區練起，自然音區是指不太用力就能唱出的音區，
是人聲中最自如最富有色彩的聲音，一般不超過八度，一般男女中音從低音量到中音降7，男女中音從2到高音1
等到自然音區的音逐漸鞏固之後，就應該將唱這些音時圓潤、明亮、柔和的色彩和發聲的自如性，
移到鄰近的高的和低的音上麵去，當這樣的音的數量逐漸增加時，
就使我們的音域逐漸擴大，並使整個音域統一、均勻。唱高音和低音時，都能運用自如。
如果不按從自然音區開始的方法進行練習，在自然音區的音還沒有唱好，沒有呼吸基礎時就開始唱高音和低音，那麼聲音上就會產生一些毛病，
有的人唱起歌來聲音分成兩節，或者高音發緊、發尖；低音壓和發啞等待現象，
就是由於自然音區的音沒有基礎時練唱高低音的結果。。。。”
等到難熬的音樂課結束時，已經晚上七點了。
走出教室時，黑著臉的李洋已經在門口了。
看到李洋，柳零興致又來了“小洋，你又來了，不是說不見了嗎？”
李洋恨的內心裏咬手巾。
（回憶下，當時的場景。：“冬哥，人我送過去了。沒事，我就先回去了。”
“小洋，我要是沒記錯，你今天下午是自由練習時間吧？”
李洋有種不好的預感。
“是啊，怎麼了。”
“那就是，比較有時間嘍。兩個孩子就拜托你了，老板交代了些任務，我實在走不開。”
“我。。。”剛想開口回絕。
冬哥立馬就說“謝謝，再見。”然後就閃沒影了。）
“算了，我是你們前輩，不和你們計較。課上的怎麼樣。”
歐若軒拉長個臉，“不怎麼樣。”
看著有些不高興的兩個人，李洋奇怪了，“怎麼了。”
“小洋，你有沒有什麼，唱好歌，不跑調的方法。”柳零認為李洋，畢竟是前輩懂得要比他們多一些。
“你們誰有問題。”
柳零指著歐若軒，歐若軒指著自己。
“其實，我也不知道，我想想。。。
你們試試把桶套到頭上，這樣唱歌的人就能聽到自己的歌聲。
判斷自己怎樣調節。歐若軒你可以試試。”
“謝謝。”
“行了，一會有時間再試，先帶你們去吃飯。晚了就沒了。”
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