正文  第五章 鬱瑉

章節字數:1771  更新時間:16-02-21 14:06

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    第二天的一早上,羅明起身洗漱完畢之後就早早的在自家的小山後等著鬱瑉,他知道他一定也會是在這個時候出現的。果然,沒有很久的時間鬱瑉嘴上就叼著根玉米屁顛屁顛地向羅明走來,羅明很好奇為什麼玉米這麼愛吃玉米呢?不厭煩的嗎?幾乎在盛夏季的時候,他能天天見到玉米在吃玉米。

    所以,有次他還很好奇地去問了玉米,玉米好不好吃?玉米偷笑著逗他:“你說的是哪個玉米?是我玉米嗎?”羅明沒有明白玉米潛含的話裏的意思,因為他的語言太匱乏了,缺失到一個語境他都沒有明白得了。所以他隻是傻傻地點點頭。

    然而在那時候鬱瑉雖然是比羅明小兩歲但是還是在學校裏住宿的男生,對於青春期懵懂地年紀在校園裏男生環境中私下裏也是多少能夠從各方麵了解到所謂“吃”的情色含義。到底鬱瑉是有些了解羅明的,他自己說這個話也知道在羅明心裏不會起到什麼漣漪可他還是忍不住地想要去逗逗他。誠然剛才的話許是換了誰都會接下去嗔怪地回應下鬱瑉,可偏偏是羅明不會,因為他全然不懂鬱瑉的意思。

    鬱瑉心裏有數到沒有覺著泛上對牛彈琴的不快之感,他覺得這樣在他不明白的情況下逗逗他占占嘴皮子上的便宜挺過癮的,隱隱地暗爽。把玉米遞過去讓羅明試試味道,嚐了口,羅明還真覺得不錯,甜甜的、香香的、就是吃久了好累人,不停地在嘴裏咀嚼弄得他兩腮酸疼,吃了兩三口也就不想再吃了。

    等到鬱瑉吃完了玉米,他就拿出書籍點點不認識的字,意思是想要鬱瑉幫著解釋解釋這個字是念什麼。鬱瑉瞧了眼,還真是依然是那本《駱駝祥子》,都好些年頭了,他都已經是高中了。

    羅明還是在讀這本書,依舊是那樣認真地、專注地不斷地學習、認字。搞不懂他怎麼就這麼喜歡讀書呢?他還記得第一天他興衝衝拿著這本書來請教他問題的時候,一臉期待地水汪汪眼眸子看著自己就仿佛周圍的一切都因為他的汪洋大海一般眼睛而清澈了,清新了,心情也跟著好了起來。

    他點著“駱駝”這兩個字問他,鬱瑉自己沒有仔細看過《駱駝祥子》這本書,隻是在語文課本中的一段節選裏知道了《駱駝祥子》的來龍去脈,因為老師很細心的講到過這個故事,當時他隻是覺著這個主人公好慘,別的就沒有什麼太大的感覺了。所以,當羅明點著“駱駝”的時候,他很形象的從字麵意思裏畫了一隻駱駝,然後告訴他,書中這個叫“祥子”的人得到了幾隻駱駝,所以就叫他駱駝祥子了。

    還有一層深層次的含義,鬱瑉自己也記不得老師講的是什麼了,但是自己還是知道的不過對羅明來說也去太難了點,所以關於駱駝也就這麼解釋給了羅明聽了。然後就以駱駝這個動物又給羅明講了馬、騾子、驢這幾個類似和駱駝是親戚關係的動物,搞得羅明雲裏霧裏,不過當天空中的一縷晚霞照射在大地上的那刻,羅明到底是理解了鬱瑉在講些什麼了。

    鬱瑉自己都不知道原來自己是有這麼大的耐心對一個人傾盡心力地講解、解釋、比喻、打比方等等直到對方明白。其實在他認識羅明的那年開始他就知道了自己也隻有對羅明才那麼有耐心,因為他後來成績超好的時候也有好些人來問他問題,他隻給人家講一遍,聽得懂就聽,聽不懂他也沒有耐心再給人家說第二遍。

    在年少時的相當長的一段時間裏他一直給羅明解釋字詞的時候,鬱瑉深深的覺得自己上課要聽講好好讀書了,因為他不能夠想象到倘若有天他連給羅明解釋字詞的能力都沒有的時候,這個可愛的人臉上失望的表情,他想想就覺得自己會太難過的。

    所以自打鬱瑉下定決定以後,他在住校的日子比誰都刻苦,至少那時候他就把《駱駝祥子》這本書從頭到尾讀了三遍。鬱瑉這樣的努力最高興的也就是他的父母和語文老師了,他語文好的不得了,文章的寫作也很不錯,班主任語文老師可喜歡他了。

    其實說實話,這樣的周末在這年上,鬱瑉應該是不能回來的,因為很快他就要高考了,高考的壓力不亞於別的,他一心想要考到很好的水準去那個他夢寐以求的高等學府J大,J大也許是每個讀書人勢必是要去見識下的地方,她的美實在是讓人向往,並且她是文化運動的起源,大量地才子佳人都會被她的美而吸引。

    鬱瑉沒有百分之百的把我說自己可以進入這所高校,他需要很努力。其實深層來說,J大是離他們這個城市算的上是最近的一線發展城市了,將來可以在那裏發展、安家立命。甚至說大城市的醫療水平、就業、文化都相對於家裏要好很多,羅明將來或者也可以去那裏就業,幾率也許會很大。

    再大膽地想可以治治耳朵,鬱瑉就是從骨子裏覺得羅明那麼可愛的男生一定不是聾子,來這個世上受罪的。他一定是好運地少爺那樣的命格。

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