青春不語(一)  第二記 作業排球小乒乓

章節字數:3496  更新時間:16-03-24 13:17

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    高二一四班,總共一百四十二人,全班十一排,前九排一排十四人,後兩排就散了。班裏有兩個過道,過道兩旁一排各兩張桌子,兩個桌子坐了四個人,中間三張桌子六個人,桌子上書立林林,課本排成排。坐下來勾著頭,老師就看不見你是讀書還是睡覺,所以有很多睡眠不足的同學,早上在補眠也不用被老師發現。但基本上後排的同學上課即使睡覺老師也是不管的。

    此刻教室裏,方晴、雲麗已經坐在座位上了,前後座是劉睿和楊傑。周子瀟早上跑完步出了一點兒汗,倒了杯水放到桌子上,開始靜下心來背書。這時候,五點半。

    剛認識方晴那會兒是在高一,周子瀟對方晴她的嘶啞嗓子印象深刻,現在是班裏的英語課代表。英語王老師的嗓子也是嘶啞的,講課的時候都是在用她那嘶啞的喉嚨歌唱,像極了艾青在說要用嘶啞的喉嚨獻身教育事業。

    周子瀟就懷疑方晴是不是王老師的閨女,就像自己被誤解了一樣,她也可以猜別人的關係。方晴與王老師的性格很像,膽大心細,樂於助人,永遠對生活充滿了激情,又愛打扮自己。關於打扮這一點,他們所有的認課老師中,王老師穿衣服最時尚,衣服最多,換的最勤快,美中不足的是,王老師不會搭配自己的衣服,好衣服讓她穿起來總感覺哪裏不對。所以建議王老師多看一些服裝之類的節目,《巴黎時裝周》應該可以。

    有一次周子瀟就問了方晴,方晴可茫然,答案肯定了不是,周子瀟還感覺挺可惜的。

    方晴:“你為什麼這麼問啊,還有遺憾是個什麼勁兒,我們並不是啊。”

    子瀟:“感覺你們性格很像,也說不上來就這樣感覺的。”

    司絮:“那是你吧,初三的時候,我們感覺英語單老師還像你媽媽呢,還說不是一個姓呢。”

    子瀟……

    那是幾百年的事了,還提!

    司絮,初三高一高二都與周子瀟一班,同班三年也就與水結下了情緣。話說高一每次打水都是一茶瓶,一天喝不完就分著喝,幾人輪流去打水。於是幾經周折,後來調座位方晴與司絮周子瀟離得很近,她們的水友生涯也就開始了。

    司絮原名司文娟,因高一同班裏有一個李文娟,所以就改名了。可以看出,司絮是一個有主見的人,對自己要求完美,說話風趣。臉很小,小牙齒短發,看起來很聰明,事實上也是如此。她家住在T縣邊城,從初中開始就走讀不住在學校,父母在做生意,家庭狀況從著裝上看還可以。因為走讀,她初中時候基本不上早自習,但學習一直很好。現在也是,所以早自習一般就可以看到她是最晚來的,這並不影響人家學習效率就是了。

    現在這四個是來齊了,方晴、司絮、雲麗、周子瀟。時間五點四十多分。

    雲麗:“倒杯水啊。”

    子瀟:“好。”然後就不管了,背論語。為什麼高中語文都是背文言文,論語全本背完老師要求太多了。

    子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”

    子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”

    ……

    論語分為二十篇,分別是學而、為政、八佾、裏仁、公冶長、雍也、述而、泰伯、子罕、鄉黨、先進、顏淵、子路、憲問、衛靈公、季氏、陽貨、微子、子張、堯曰。可以總結為二十字口訣:學為八裏公,雍述泰子鄉,進淵路問公,氏貨子張曰。前兩句取前一字,後兩句取後一字。而周子瀟方晴她們學的論語是節選,選了十五章節,但真的很難背,還要解釋意思。

    佟平寫的有一本書《半部論語學做人》。他說:“不把《論語》這本書讀懂、讀通、讀透,就不能深刻把握做人的道理。”其實論語讀懂了也不一定懂得做人的道理。

    宋代趙普曾經告訴宋太宗:“臣有《論語》一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下治天下。”這就是半部論語治天下的典故。

    可是,《論語》對當代高中生來說,它就是要被攻略的高考題,背過之後就是留點印象,也許會受點影響,也許高考的時候還會拿出來背背,高考過後大概就扔了。

    雲麗瞧了一眼:“還背呢。看看化學吧,今天老師講課,要提問。”

    周子瀟哀怨地看了雲麗一眼:“化學還好,隻要不是物理什麼都行。”周子瀟最不擅長的就是物理數學,每次物理老師讓回答問題,周子瀟就頭疼,簡直就是物理界的渣渣,偏偏前排的男生物理很好。典型的劉睿和楊陽,男生天生就比女生擅長理科吧,就像他們沒有學過物理前就會換燈泡接電線之類的。

    劉睿,能在兩年中都分一班,簡直就是上天的安排(某人記憶力不行,後麵會發生意想不到的事)。平常不會的物理題,人家分分鍾地給解出來,簡直速度得不能再速度。別人的腦子都是怎麼長得啊,怎麼用都很靈光,即使不學習成績照樣不下滑,那簡直就讓那些死學的同學無地自容。

    就說李文娟和司絮兩人,那是一個類型的代表。李文娟上課睡四十分鍾,剩下的五分鍾通常都是在老師總結本節課的重要內容時醒來,別看就聽了五分鍾,架不住人家腦子聰明,每次考試都比聽課的人考得還好。於是那些人不平衡的好想剖開她的腦袋瓜看看,到底是吃什麼長大的,都不讓人活了。

    而司絮早讀看著就是沒有背過書的樣子,記憶力卻非常厲害,看一兩遍就會了,是讓人羨慕嫉妒卻又偷不來的本事。

    “哎,你說開始的時候為什麼就選理科了呢,你文科不是挺好的?”

    “別說了,還不是背誦的多。沒分科的時候,八九門課背的就占了一半多,整天背內容都混了,最後放棄,這不就選理科了。”

    “班副不是說過,‘既然選擇,所以無悔’,盡心無悔就是了。”

    “是呢。”

    ……

    早上在朗朗的背誦聲上午在聽課做卷子改錯題中度過。

    地點操場上

    體育老師一聲令下,全班同學在晴朗的天空下,就像成群的羔羊後麵有狼追,拚命在草原上奔跑,隻不過是有秩序的。跑個三四圈沒事,可是一圈四百米今天為什麼跑了六圈?體育老師有沒有吃錯藥啊,還是上節課的學生惹老師生氣,把脾氣發到一四班的同學們身上了?

    等全部跑完,隊伍就亂了。下隊的人有一半,剩下的跑完又在操場上走了一圈,體育老師美名曰對身體好。曆經高中的孩子,初中少不了體育加試,司絮也許沒有體會過,可是周子瀟就慘了,應該說住校的學生都很慘。

    每天每天,在老班的摧殘下,早上先跑個十來圈,再做二十個俯臥撐,三十個蛙跳或跳遠;課間操時間,健身操一遍,接著就是立定跳遠。一星期還有兩節體育課,累死人不償命啊。

    跑完步休息好,開始球類運動。女生排球男生足球籃球乒乓球。

    茗姐跑過來:“墊幾個球了?我總是墊不好,球老是跑。”

    “不要那麼用力,輕輕一墊就好了,老師教的不是挺有用的。”時雨。

    “排球總跑到手腕上而不是在相扣的位置,它總是直線上升,很高很高。”

    “哎~~,不是在手腕處嗎?前麵有一個緩衝力,方晴打得很好,可以請教她呀。”

    排球在手上一下一下地墊起,看起來真賞心悅目,隻是,墊不起來的要傷心了。

    方晴在告訴茗姐怎麼打,這邊幾個在發球。

    “告訴我,怎樣才能發出晴天霹靂的球。啊啊啊啊啊……”雲麗不爽。

    “喂,不要用平淡的語氣好不好。就算中國拍不了排球女將這樣的電視劇,中國女排成績還是很好的。”子瀟。

    “08年的世界女排大賽,中國分別2:3輸於意大利,1:3負巴西,贏了巴西和日本又怎樣,又輸給了美國。”雲麗見不得輸球,就像中國的足球永遠沒有希望進世界杯一樣。

    “那是中國就隻有一個趙蕊蕊,多幾個也不至於是第五名了。09年的亞洲女排錦標賽,中國第二,泰國第一,網上不知說的多厲害,連泰國都敢輸,而且輸得一塌糊塗。也不想想,從87年到05年,亞洲女子錦標賽中國女排連續十年都是冠軍,那是多大的榮耀,一時失利也是有的。是她們壓力太大,覺得不能給中國丟臉,不能辜負前輩們的期望,國家的期望,發揮失常不是常有的事嗎?”

    “好了,那些大道理是說給女排聽的,咱們先練發球吧,打不過線去怎麼行?”

    砰砰砰幾聲過去,好像自己就能參加比賽贏了獎似的,一眼看去,排球還是充滿活力的。

    另一邊,幾個男生也在練排球。大概足球太消耗體力了。

    楊陽:“女生一個勁兒地發球真沒意思。”

    楊陽,名字起得總是讓人想起一則廣告:恒源祥,洋洋洋。他的名字在後麵再加一個洋就好了。楊陽洋,叫著多順口呀。

    劉睿看看楊陽:“咱們墊球就有意思了?”一個墊球過去了,球掉到了地上,眼睛飄向了幾個女生。

    “那群人足球場地滿地地跑,累不累啊?什麼時候打籃球就好了。”楊陽這邊拾過來。

    “籃球一樣啊。下星期不是可以了?老師說球該到了。”

    “新的嗎?”一聽到這感興趣了,排球雙手一墊又掉了。

    劉睿跑過去撿起來:“是吧,排球不是換新的了?那也得換。”

    “你說這學校裏的乒乓球台就那麼幾個,老占不住地兒怎麼打?”

    “不來早點,至於這樣嗎。”

    “跑了幾圈總得歇歇吧,喘口氣就不讓了?”

    “呐,機會來了。”劉睿率先走過去,排球扔一邊了。

    司絮兩顆小虎牙一露,笑道:“嗨,換吧。我墊墊球。”

    劉睿動作一僵,隨後恢複神情,搖了搖頭笑了笑。

    楊陽挑挑眉,也笑了。轉頭看看足球場上揮灑汗水的同學們,還是小乒乓給人以愉快的心情啊。

    “我來。”

    時間:2010。3。24星期三

    地點:教室、操場

    人物:方晴、司絮、雲麗、劉睿、周子瀟、楊陽、時雨、程茗茗

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