正文  十,家書和學雷鋒活動 (之一)

章節字數:1296  更新時間:16-12-13 17:26

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    十,家書和學雷鋒活動

    來後家湖後大約十幾天時,我曾給母親和在金寨的二姐寫過信。後來我收到二姐的回信,知道她已經結婚。二姐夫叫肖漢友,我六二年在金寨上小學時見過他。他是合肥師範學院中文係畢業生,當時在金寨師範工作。肖漢友是個勤於學習,性格執著而寬厚的人。為人行事,正直豪爽。

    二姐在信中訴我,她準備將母親和弟弟接到金寨,跟她一起住。這使我頓時減少了後顧之憂,感到很大安慰。

    二姐在回信中再三囑咐要我好好工作、好好生活、好好學習。

    現實對我來說,好好工作就是要拚命幹農活。好好生活就是別管什麼破衣爛衫,有衣服穿就行;別餓死,不要餓出什麼病來,能湊合活著就好。

    難道這就是我應該過的生活?難道這就是我們通往共產主義的社會主義社會的生活現實?

    《離騷》中“路漫漫其修遠兮,吾上下而求索”的詩句,警策著我,鞭策我苦苦尋找著答案。

    說實話,我那時候就對共產主義學說產生了懷疑。

    我認為共產主義就是地平線,隱隱約約看得見,卻永遠走不到。而且你離它越近,它離你越遠。

    我為我大膽的想法感到吃驚。

    當時,有個罪名叫“對現實不滿”。

    我這麼窮苦,對現實當然不滿。但為了自我保護,我不敢、也不會公開說。私下裏,我會將滿腹牢騷,在好友和信得過的人麵前宣泄一番。

    他們的感覺,也與我一樣。

    二姐的回信中,隻有“好好學習”這句話,說到了我心裏。

    盡管我聽過不少戲文、大鼓書,也看過不少書籍。但我畢竟沒進過中學的門檻,文化底子很薄。我知道,要想明白社會上的事,就必須好好學習。也隻有好好學習,我才能獲得更多的知識,才能正確、準確地認識社會。

    二姐給我寄來幾本,都是宣傳董加耕、邢燕子、候雋這些下鄉務農知識青年榜樣的,還有一本學雷鋒的。

    二姐的殷殷之心我自是理解,但我對這種宣傳讀物一點也不感興趣。

    董加耕、邢燕子和候雋等人,若能一輩子在鄉下種田,我肯定欽佩,哪怕他們下鄉種田就是為了沽名釣譽,我也欽佩。

    但我堅信,他們很快就會進城,不會在鄉下終老農耕,一輩子心甘情願去從事繁重的體力勞動。

    果然,他們很快都當上了幹部,後來也回城了。

    實踐證明,我的預料是正確的,能經得住曆史檢驗。

    對待提倡學雷鋒,我是相當不屑。

    縱覽雷鋒事跡,無出類拔萃之處,甚至連過人之處都沒有。學習他什麼?說到底,是學習他的甘當一個“革命的螺絲釘”精神。可是,做一個革命的發電機,不是比做一個“革命的螺絲釘”更有價值嗎?

    後來林彪對學雷鋒的題詞是:“讀毛主席的書,聽毛席的話,照毛主席的指示辦事,做毛主席的好戰士。”

    但是,做毛主席的好將帥,好戰友,不比做毛主席的好戰士更有貢獻嗎?為什麼不鼓勵人民以天下為己任,做大事情呢?

    何況,我國古代著書立說、行俠仗義、除惡揚善的人物多得很,為何不學習那些濟世立言、俠肝義膽的古人?

    我知道,我這種理智正確的想法,在當時的政治高壓大環境下,卻是“反動”的。

    社會現實很可怕。

    當人們將欺騙的宣傳,當成是正確引導的時候,社會已經有病了。

    當人們明知道這種宣傳是欺騙,而不去戳穿,還跟著欺騙的時候,社會已經病重了。

    當人們明知道這種宣傳是欺騙,不僅自己不敢去戳穿,還反對別人說出真相的時候,這個社會已經病得很重了。

    可以說,自反右派、廬山會議始,我們的社會就進入了不正常時代。

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