章節字數：1980 更新時間：17-06-28 17:44
1999年10月末，我家迎來了第一輛自行車，因為我哥即將小學畢業，也因為雙河鎮唯一的一所中學――雙河中學，距離雙河村有十多公裏。而在那些年代，自行車是來回雙河村和雙河中學最速捷的交通工具。
我想我永遠忘不了我爸把車帶回來那一幕。他推著嶄新的黑色自行車走在雙河村出山的唯一小道上，我哥一臉興奮和激動跟在他的身後，昂首闊步神氣十足。而在他們的身後，原本上河村絕大部分的小孩都一路跟著。
是江大同跑回來告訴我的。不知為何，當我聽到這個消息後，沒有想象中那樣激動，雖然我曾做夢都想擁有一輛自行車。
也許這是因為郊遊後的第一個周末發生的事情吧！
在和江思源約定好的地點——下河橋上，我把三個最大、色澤最好的柿子交給江思源，這是我答應過她的。
隻見江思源所有所思的點著頭，耐人尋味的接過柿子說道：“我猜得一點都沒有錯。”
我愣住了，江思源的話中顯然有我不知道的第二層意思。
“你想知道我剛才所指的是什麼嗎？我可以告訴你，不過你要幫我做一件舉手之勞的事情。”江思源抿著笑故作神秘。
難道她知道了早上的事情？我如同做賊心虛般，第一時間就條件反射的想起了早上的一幕。
“考慮得怎麼樣？這可是你知道答案的唯一機會了，時不你待呀！”江思源成竹在胸的看著我，似乎認定了我肯定會答應她。
不過我真的答應了她，接過她手中的柿子，一邊告訴她羅田甜柿的種種，一邊小心的把柿子一分為二後在遞還給她——這就是她所說的舉手之勞，把柿子幫她剝開。
然而，江思源並沒有第一時間告訴我答案，而是先把一個剝開的柿子“放進”肚子後，才不急不躁的說道：“早上我看到你給江老師送柿子了，如果我沒有猜錯的話，那三個小袋子裝的就是柿子吧。”
果然是這件事情。我苦笑連連，愈發的對“若想人不知，除非己莫為”這句話深信不疑了。
不過，我很快就轉憂為喜了，從另一個角度出發，隻有江思源看見未嚐不是一件好事，至少其他人沒有看見我那落荒而逃的模糊。
“喂！傻笑什麼呢？”江思源狐疑打量著我。
我有笑嗎？也許是吧！不過我絕不會告訴江思源我沾沾自喜的原因，隻好做出迷惑不解的模樣反問道：“我有笑嗎？”
“還敢狡辯，明明就在偷偷地傻笑著。”江思源不滿的撇了撇嘴。
我擺了擺手繼續裝瘋賣傻。
江思源又狐疑地打量了我一會後，把第二個柿子遞了過來，語峰一轉輕笑道：“既然你不願開金口，那就再度舉手吧！今天我允許你君子動手不動口。”
這樣也可以？我被氣樂了。不過麵對江思源，我總是提不起怒氣，這也許是常常會被她捉弄的緣故吧。
江思源吃完第二個柿子後，把最後一個柿子放進了書包，神秘地、小聲說著：“看在你帶了最甜的柿子的份上，我提前告訴你一個好消息，星期六我要在學校學習騎自行車。”
我心頭一動，對自行車的狂熱湧上了心頭。可隨即又像泄了氣的氣球，她練習自行車於我而言算什麼好消息。
江思源像看穿了我的心思，笑著說：“你也過來，江老師會教我們怎麼騎。”
我徹底愣住了，江思源是怎麼知道我還不會騎自行車的？
周六，我早早就到了學校。不過我沒有立即進去，就站在大榕樹下眺望著下河橋方向。
也不知道過了多久，江思源才推著自行車出現在我的視線中。
是她爸爸的那輛雙杠鳳凰牌自行車。我遠遠就認了出來。
“你什麼時候就來了？等了好久嗎？”江思源剛走近就開口問道。
我搖了搖頭，笑著說：“我也是剛到，看見你在下河橋上的身影，幹脆就在這裏等你一起進去。”
這實在算不上什麼高明的謊言，不過江思源應該沒有看破，她什麼都沒說，推著自行車率先走了進去。
我跟在江思源的背後，剛走進去就看見了教室樓前的江老師和體育老師――我始終記不住體育老師的名字，大概是因為他教我們體育的第一節課我遲到了的緣故，沒有聽到他的自我介紹。
“你們來了。”江老師和體育老師並肩走了過來。
“老師好。”
我和江思源幾乎是異口同聲說道，不過你隻要稍微留心，就會發現我的聲音有點不太自在――麵對他們二人，我還沒有從星期一的窘迫中走出來。
江老師微笑著回應，而體育老師開門見山直接問道：“你們誰先來？”
我不由看向了江思源，雖然我對自行車的狂熱正盛，但是我明白，這個時候應該讓江思源先學。
可出乎我預料的是，江思源把自行車交到了我的手裏。
“那就清源先學吧！騎這種老牌的鳳凰自行車，你們身高不夠先不要直接坐在前座上，要斜著身子穿過上麵的橫杠……”體育老師開始給我們講解騎自行車要注意的地方和技巧。
末了，體育老師用強壯而有力的雙臂扶住自行車的尾座，讓我上車開始練習。
終於要開始了嗎？我懷著激動的心情扶著車頭，斜著身子把先把一隻腳放在腳蹬子上。
“好，我們要開始了，把另一隻也放在腳蹬上子，用力踩，注意不要急著把腳蹬子踩完一整圈……對，很好，注意看路……”體育老師一邊扶著尾座跟在後麵，一邊教導和矯正我騎車的技巧和方式。
也許是體育老師手把手教導的原因，又或者是曾經和同伴們一起半騎半跌過，隻用了十幾分鍾，在體育老師悄然放手的情況下，我獨自騎著自行車圍著操場走了一圈回到了原點。
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