章節字數：2168 更新時間：17-09-07 11:35
“潘臨海，不要以為我今天是在和你開玩笑！你要是再有下一次，我絕對會讓你和肖泓鬆分開。”肖泓鬆關上門之後，俞蘭芬對著潘臨海鄭重說道。
“我知道你生活在潘氏，從來是說一不二，沒有人敢和你對著來。”
“不過這裏不是潘氏，這裏也不是你一個人的王國，你若是再敢做任何不利於班級學生的事情，我絕對會將其開除，至少這點權利我還是有的！”
“我知道，俞老師的父親是校長，自然是有說這句話的資格，不過我不會給你這個機會！”潘臨海也一改之前的吊兒郎當。
“給不給我這個機會不是靠嘴說的，而是看你的行動。之前你在軍訓期間與教官發生衝突的事情，不要以為我不知道。”
“你脾氣太過火爆，性子也不隨和，一旦發生衝突，當然要殃及到身邊之人。”俞蘭芬話語字字在理，不容潘臨海反駁。
“你回去吧，好好想一想應該如何做，人生的道路不是靠拳頭能走下去的！”俞蘭芬見今天找潘臨海過來的目的已經達到，不再多說什麼了。
潘臨海：“……”
“俞老師，我發現你對肖泓鬆的事情很是上心，你到底對他有什麼企圖？”潘臨海轉身向門口走去，想了想又轉過身來詢問道。
“什麼企圖？能有什麼企圖？”潘臨海的一句話把俞蘭芬問懵了。
“我覺得，你對他的在乎程度，已經是超過了老師應有的！”潘臨海把話挑的明朗一些。
“超出老師應有的？”俞蘭芬仔細的咀嚼著這幾個字。
“你什麼意思？”俞蘭芬猛的站起身，聲音拔高，質疑的問著潘臨海。
“俞老師，你應該知道作為一名老師，是不允許與學生有超出師生情感之外的感情。”潘臨海索性將話直接挑明了。
“潘臨海，你是逼我直接將你開除！竟然說出這麼不負責任的話！”俞蘭芬的怒火再一次被點燃。
“這不能怪我，是你的表現讓我有這種感覺，我也很無奈！”潘臨海看著俞蘭芬惱火的樣子，知道自己好像是多心了。
“你對肖泓鬆一點都不了解，若是你知道他的過往，你就不會再有這種想法，你就不會這麼的侮辱他！”
“你這是什麼意思？肖泓鬆到底發生了什麼事情？”潘臨海眉頭緊皺。
“發生什麼事情，你不用知道。你隻要知道，我所做的事情不過是為了更好的保護肖泓鬆，保護他那千瘡百孔的心！”俞蘭芬說後，示意潘臨海出去。
潘臨海心情複雜的走出了俞蘭芬的辦公室。其已經不是第一次感受到肖泓鬆身上散發出的絕望氣息，而今天兩次被認證肖泓鬆的過往絕對是難以言論。
“肖泓鬆，你之前到底發生了什麼？能讓你寫出那般的歌詞，能讓你如此的被老師保護！”潘臨海雙眼看著肖泓鬆，心中滿不是滋味。
“你這是什麼表情？”肖泓鬆發現潘臨海一出來，雙眼就是以一種奇怪的神情看著自己。
“沒什麼！”潘臨海咧開嘴笑笑，不過卻是有著苦澀的味道。
“俞老師到底和你說了什麼，你怎麼像是備受打擊一般！”肖泓鬆越看越覺得不對。
“沒有，就是警告我要聽話，不然就罰我親你！”
“潘臨海，你個神經病！”肖泓鬆上一秒還在自己的探查潘臨海，下一秒就被其氣得火冒三丈。
“額……，這是俞老師說的，跟我沒有關係……”，潘臨海撒腿狂跑，還不忘往俞蘭芬身上潑髒水。
“潘臨海，你給我站住，今天不給你摔個生活不能自理，難解我心頭之恨！”肖泓鬆在後麵追趕潘臨海。
因為已經是到了吃飯的時間，這棟樓幾乎已經是沒有人了，所以兩人才敢如此的肆無忌憚。
俞蘭芬聽到兩人的吵鬧聲，立即走了出來，一出來就看到肖泓鬆舉著手掌，而潘臨海則是抱頭鼠竄。
“才在一起不到一個月的時間，兩個人的變化真的很大，也許他們並沒有發現，但是作為一個旁觀者卻是看得一清二楚。”俞蘭芬看著打鬧的兩人，喃喃的自語道。
兩個人打鬧過後，開著車向著超市駛去，打算今晚好好補上一補。
……
美美的吃上一頓晚餐之後，潘臨海開車帶著送肖泓鬆去教育機構。
“泓鬆，每天時間安排這麼緊，你身體能受得了嗎？”潘臨海擔憂著肖泓鬆的身體。
“沒事，我這麼年輕，這算得了什麼！”肖泓鬆低著頭看著今天要講的內容。
“再年輕的身體，也扛不住連軸轉，實在不行你先讓出幾個學生，等社團活動之後再說吧！”潘臨海見肖泓鬆抱著本子，根本就沒有搭理自己，幫著出主意的說道。
“不用，這些學生的成績剛剛有起色，一旦換老師，又要花費不少時間去適應，這可是對學生和家長的不負責。”肖泓鬆終於是將今天要將的東西看完了。
“沒想到你還這麼有師德！”潘臨海諷刺著說道。
“那是當然，不然怎麼會有那麼多的學生爭著搶著要進我的班！”肖泓鬆十分不客氣的自我誇獎道。
“那他們知不知道，他們的老師會如此的自賣自誇！”潘臨海轉過腦袋看著肖泓鬆道。
“他們隻會知道，開車的時候要目視前方，少說話！”
“聽說某人是位老司機，開車溜到飛起，不知道他的學生知不知道！”
“他們的老師說了，若是再廢話，就直接將司機踹下車，讓其在車後跑到飛起！”肖泓鬆對著潘臨海露出一排整齊的牙，笑著說道。
“額……，這個威脅很有成效，司機表示一定會好好開車！”
“看你那傻樣……”，肖泓鬆和潘臨海開心大笑。
與潘臨海打好招呼，肖泓鬆便是走進了教育機構，今天有著兩個班，一個是慧慧，另一個是10個人的班。
若是論起哪個班教起來更費力，肖泓鬆會毫不猶豫的選擇慧慧。
因為你不但要想方設法的讓學生明白自己所講的，還要判斷其是否已經明白了，有那個地方是不懂的。
由於交流障礙，對於這一點慧慧給肖泓鬆的壓力更大，不過其也仍舊是沒想著要放棄。
自從上了幾堂課之後，肖泓鬆發現慧慧沒有以往的那種眼神上的抵觸了，能更多的與自己交流，這一點讓肖泓鬆越發的覺得這個學生應該繼續教下去，不管需要付出多大的努力。
作者閑話：
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