第一部:南國的秋  第七章:“鬼”才願意去教書

章節字數:1816  更新時間:17-11-05 20:40

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    299班作為學霸班,的確是名不虛傳的,從早到晚,各種時間段,幾乎都能看到班裏有一窩“低頭族”,這個“低頭族”可不是玩手機的那一類,而是刻苦讀書,隨時在教室看書寫作業的那部分人。

    說實話,江沫對這樣的氣氛,真談不上喜歡,畢竟“有趣的學習”是江沫一貫的主張,江沫屬於比較聰明的那一類學生,學習談不上刻苦,但是中規中矩,成績也挺好。江沫曾經自信自己是他們那個縣城中學裏數一數二的學霸,可在299班,差不多成了“小嘍嘍”。

    當然,班裏也是魚龍混雜的地方,比如何田田和她的同桌褚傑,就是典型的關係戶,江沫稱之為299的“高衙內”。班裏所有的老師幾乎都被這倆家夥調侃了一遍,人人都被他們取了一遍外號!什麼“大胡子先生(語文老師)”、“背影殺手(老班)”、“大魔包(曆史老師)”、“小豆豆(政治老師)”。。。。。。

    大胡子先生是一個幽默有趣的“老學究”,學識淵博,為人和善。聽說學校領導之所以讓他和“背影殺手”一起搭班,除了他教學有一套以外,更重要的是他的確挺能容忍老班的暴躁脾氣,而且一搭班就是十幾年,從來沒有鬧過什麼矛盾,說來也是滄江中學的一大奇跡,畢竟和暴力老班沒點小過節的老師,在這所中學已經很少了,能一起搭班教書的更是少之又少。

    大胡子先生上課從來不直接喊學生的名字,總喊:“乖!”,何田田和褚傑做過統計,有時候一堂課下來,大胡子先生能說十幾次“乖!”最多的時候高達33次,絕對的吉尼斯世界紀錄。

    每次大胡子先生一說“乖”,何田田和褚傑就神叨叨的趴在桌子上捂著臉笑個不停,有時候全班人都會無奈的看著這兩個“神經病”,而後發出一陣唏噓,大胡子先生對此已經習以為常了!

    “哎,笑點太低了!估計和智商有關吧!”,每當看到這兩個家夥自娛自樂,江沫都會搖搖頭無奈的苦笑一下,沒辦法,學渣的世界,真不懂!

    褚傑也是標準的“神經病”,一個大男生,整天和班裏的女孩子混在一起,有時候江沫實在是看不下去了,會磕磣他幾句,“你是不是gay呀?”,這時候褚傑總會搖晃著手指,不緊不慢的說一句“no,no。No!我可是直得冒泡的真爺們兒!”。

    。。。。。。

    大胡子先生今天給學生講的是韓愈的《師說》,本來班裏都還都是聽得很認真的,當談到以後誰願意教書的時候,大胡子先生先是環顧了一遍班裏,然後咳了兩聲,問道:“以後有願意教書的嗎?”

    沒人應聲,大胡子先生接著又和藹的笑著,再次問道:“有願意的同學,請舉手看看!”。教室裏頓時安靜了下來,全班人都你看我,我看你,麵麵相覷,好像誰也不願意似的。

    這時候,教室最後麵一那排單獨坐著的朱曉東慢吞吞的舉起了手,還不好意思的看了看四周,當所有人的目光都投向他的時候,羞澀的大男生一下子就臉紅了,又不好意思的放下了手。

    大胡子先生正打算鼓勵他幾句,沒想到教室裏發出一陣狂笑。

    “哈哈!大冬瓜那個智商還想當老師!哈哈。。。。”,不知道是神經犯了還是腦子抽筋,褚傑一下子爆出這麼一句。

    全班先是愣了三秒鍾,接著爆發出一陣哄堂大笑!江沫也被逗樂了,用手捂著嘴笑了起來,班裏一下子七嘴八舌的議論了起來。

    台下的朱曉東的頓時感到無地自容,臉一下子紅了,害羞得拍倒在了桌子上!

    “哎哎哎。。。。。。沒事嘛!這是人家的誌向,怎麼能這麼說人家呢,褚傑同學,這就是你的不對啦!”大胡子先生眯笑著看著褚傑說道,然後又看了看最後一排的朱曉東。

    “朱曉東同學,你想當老師,這是好事呀!以後要得努力啦!祖國的教育事業還得靠你們呢!”

    朱曉東的確是算學習比較菜的那一類,但不能算標準的學渣,人家也是挺努力的,隻不過學習成績的確有點糟糕。至於他是怎麼“混進”299班的,這一直是個謎,聽人說好像是分班時候教導處老師不小心把他的名字填錯了,就這麼陰差陽錯的和江沫他們分在了一個班。

    “那麼,你想幹嘛?褚傑同學,你說說唄!”大胡子先生把目光投向了褚傑,褚傑皺了皺眉頭,才磨磨蹭蹭的從凳子上站起來,用手撓了撓自己的後腦勺,半天沒說一句話。有些調皮,又有些不好意思的撇著嘴看了看四周,全班人的眼睛又齊刷刷的再次投向了褚傑,都在等著看看這個家夥又有什麼高論。

    “沒事嘛,你說說唄!”

    “反正我是不會去教書的,這個時代,鬼才願意去當老師呢!”說完全班又是一陣狂笑,其實也就是瞎起哄,“欺負”大胡子先生脾氣好唄。

    “你說這話就是不負責任了,如果大家都不願意去當老師了,那麼以後教育事業誰去繼承?我們這個社會還怎麼進步呢。。。。。。”大胡子先生借題發揮,又教育了全班一頓,其實主要還是教育課堂上有些“放肆”的褚傑。

    作者閑話:

    聽說好多年以後,褚傑大學畢業,去了滇西一個比較偏遠的小縣城支教。據江沫所知,褚傑是他們班裏第一個在大學畢業以後成為老師的。朱曉東也如願以償的成了一名老師,但不一樣的是,他通過自己的努力,留在了省城一所重點中學。

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