正文  第一回 上古女媧補天石 靈性未改卻相離

章節字數:2354  更新時間:18-12-31 11:06

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    話說上古時代,共工與顓頊為了爭奪王位,展開了被稱為中國古代四大著名神話故事之一的故事,共工大敗而心不甘,遂一頭撞上不周山,導致天柱折,地維絕,四極廢,九州裂,天傾西北,地陷東南,洪水泛濫,大火蔓延,人民流離失所。

    女媧看到她的子民們陷入巨大災難之中,十分關切,決心煉石以補蒼天。於是她周遊四海,遍涉群山,最後選擇了東海之外的海上仙山—天台山。天台山是東海上五座仙山之一,五座仙山分別由神鼇用背駝著,以防沉入海底。女媧為何選擇天台山呢,因為隻有天台山才出產煉石用的五色土,是煉補天石的絕佳之地。

    於是,女媧在天台山頂堆巨石為爐,取五色土為料,又借來太陽神火,曆時九天九夜,煉就了五色巨石36501塊。然後又曆時九天九夜,用36500塊五彩石將天補好。剩下的一塊遺留在天台山中湯穀的山頂上。

    天是補好了,可是卻找不到支撐四極的柱子。要是沒有柱子支撐,天就會塌下來。情急之下,女媧隻好將背負天台山之神鼇的四隻足砍下來支撐四極。

    眾所周知,剩下的一塊五彩石集天地之靈氣孕育出一石猴,轉世投胎又為賈寶玉,而又有幾個人知道練就寶石是的殘渣呢?那女媧在練就寶石之後,發現留下了大量殘渣,扔掉又可惜,所以女媧決定將其沉於黃河之底,將其用作堤壩,當水為上漲是它就形成屏障,抵擋洪水猛獸的襲擊,當風平浪靜之際,便乖乖蟄伏於河底。

    可誰曾想那殘石也不甘如此平庸,終日欲轉入人世,至人間逍遙遊。

    又過了許些日子,那殘石終脫離黃河之水束縛,化作幾縷青煙,飄於凡世,可人算不如天算,正當殘石化煙而去之際,洪水大發,四海之內皆成汪洋,天神視百姓生靈塗炭而不忍心,於是將大禹寄於鯀中,待鯀亡,大禹從其腹中出,麵對滔滔洪水,大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓,改變了"堵"的辦法,對洪水進行疏導,體現出他具有帶領人民戰勝困難的聰明才智;大禹為了治理洪水,長年在外與民眾一起奮戰,置個人利益於不顧,"三過家門而不入"。大禹治水13年,耗盡心血與體力,終於完成了治水的大業。遂獲民心,成國君。從此之後,天神得知不可助於人類。有詩為證,詩曰:

    女媧補天留殘石,化作堤壩沉河底。

    真石不甘入凡塵,不留影來不留聲。

    天神寄禹於鯀中,大禹治水成國君。

    從此天神不助民,自力更生不留名。

    卻說那殘石飄至高山之上,彙渣成堆,積堆成石,又過了幾千年,此石已集天地之靈氣,日月之精華,從中裂出一小縫,說來也怪,裂縫之中又掉出一核,從山間滾落,掉於沃土,石又化作渣,作核之肥料,這樹長得快,不到一周,便儼然成其形,於枝頭出一果,白嫩多汁,晶瑩剔透。掉落餘地上,化作一嬰兒,處於籃中,這時,遠遠望去,隻見一老漢:身穿藍色布棉衣,腳踏精致草編鞋,鳳眼,佛耳,薄嘴唇,雖有農夫氣,卻無農夫貌,看見籃中嬰兒,不近暗想:誰將這幾月孩童棄於此地,雖正是夏日酷暑之日,可無奈風吹雨淋,老漢心不忍,遂把嬰兒帶籃子一起抱回家中,這老漢叫慕容淼,老家正是此地,其妻屬上官氏,名曰明月,形貌昳麗,性格淑良,不久,慕容淼便回到家中,這房子一看就不是給富貴人家住的,很簡單的設計,茅草屋,用木頭圍成的小院,房子裏的家具也大多以土為主,工具以農具居多,明月見慕容淼抱一竹籃入家門,還以為今年的莊稼有有了好收成,便歡歡喜喜連忙接過竹籃,定睛一看才知原是一嬰兒,遂問:“你從何處得此嬰?”對曰:“我路過於山間,見地有此嬰,視其可憐,遂抱之。”“你可曾觀察過地形?”“恩。。。對了,此嬰上方環山,旁邊還有一溪流潺潺流過。”“那這真是天賜我孩童也,此嬰將來必成大器,我欲將其留下作你我孩童,視其長又有一雙燕眼,給他起名叫慕容燕,君意如何?”“吾與汝同。”遂二者開始準備其孩子的有關事務,個個笑逐顏開,喜不自勝。

    公元前770年,因為內亂和犬戎入侵,周平王被迫將國都從鎬京遷至洛邑。因洛邑在鎬京之東,此後的周朝史稱東周,平王東遷以後,周室漸漸衰落,首先平王的外祖父申侯引犬戎攻入京師,害死幽王,申侯擁立平王,使平王有弑父之嫌,因而使周天子在諸侯間的威望下降,其次各諸侯國勢力逐漸強大,互相攻伐,最後平王東遷,使周室隻有一小塊小地盤,周王室因而衰微,周桓王十二年(前708年),由於邊境問題與鄭國爭執,周桓王率軍討伐鄭國,鄭莊公不僅敢於領兵抗拒,而且打敗了王師,一箭射中了周王的肩膀。說明周王的地位已經嚴重下降,隻是還保存著天下共主的名義罷了。

    從此,春秋時期開始,各國開始相互討伐爭霸,爾虞我詐,思想活動空前繁榮,

    ——禮崩樂壞的社會大變革,將原本屬於貴族最底層的士階層從沉重的宗法製羈絆中解放出來,在社會身份上取得了獨立的地位,而汲汲於爭霸事業的諸侯對人才的渴求,更助長了士階層的聲勢。士的崛起,意味著一個以“勞心”為務、從事精神性創造的專業文化階層形成,漢民族的物質生活與精神生活注定要受到他們的深刻影響

    ——激烈的兼並戰爭打破了孤立、靜態的生活格局,文化傳播的規模日盛,多因素的衝突、交織與滲透,提供了文化重組的機會。——競相爭霸的諸侯列國,尚未建立統一的觀念形態。學術環境寬鬆活潑,使文化人有可能進行獨立的、富於創造性的精神勞動,從而為道術“天下裂”提供了前提條件。

    ——隨著周天子“共主”地位的喪失,世守專職的宮廷文化官員紛紛走向下層或轉移到列國,直接推動私家學者集團興起。

    於是打破了ˇ庶人不議ˇ的觀念,取而代之的是ˇ處士橫議ˇ的活躍風氣。在對人、事及社會的廣泛探討中,人們不再崇信ˇ天道ˇ,進而在如何統一天下、治理國家、教化民眾等方麵形成了各種不同的學派。這些學派的創立者和代表人物被合稱為ˇ諸子ˇ,ˇ百家ˇ則指這些學派。最有影響的主要是儒家、墨家、道家和法家。

    雖說他們都創造了屬於自己的思想理論,但也有不少其中門派在不斷創新,從思想轉化為行動,他們修煉自己的身心,體魄,逐漸形成了一套完整的理論體係,他們這些人便被成為:俠客。

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