重生之低調的高配係統

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正文  第八章:突如其來的近視

章節字數:2208  更新時間:19-02-17 19:46

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    半小時過後。

    外麵的天空陷入一片漆黑,與之相比,整棟教學樓都宛如白晝一般。

    蘇哲坐在年級辦公室辦公椅上,以超快的手速在A4紙印發的試卷上麵書寫著。

    年級辦公室內,隻剩下年級主任、教導主任以及和藹老者三人。

    在十分鍾前,三人還淡定的喝著茶,小聲的說著話,不想打擾到正在做題的蘇哲。

    直到和藹老者關心後輩,給蘇哲遞過去一杯茶,辦公室內的氣氛瞬間就是變了。

    和藹老者是教語文的,對於文科的東西不是很懂,看不出蘇哲的答案到底是對還是錯。

    但是和藹老者是教語文的(無誤),更加是市書法協會的成員,對於書寫方麵,絕對是有發言權的。

    光看蘇哲書寫的字體,和藹老者就敢保證,絕對沒有少下工夫。

    特別是在快速書寫的時候,蘇哲依舊是能夠把自己寫成特具自己風格的正楷,單單這一點,和藹老者自愧不如。

    就這水平,和藹老者慶幸自己讓這個小同學做了一份試題,要不然就浪費掉了這麼好的書寫天賦啊。

    多加培養,絕對能夠在書法領域取得不菲的成就。

    “小同學,你喝點水。”

    和藹老者看蘇哲停下筆,才是將手中裝滿茶水的一次性杯子放在蘇哲的麵前。

    “謝謝。”

    蘇哲這是才是注意到身邊還站著一人。

    “我已經寫完了,老先生幫我看看。”

    蘇哲將A4紙印成的試卷抖了抖,然後交在和藹老者的手中。

    “這麼快就答完了?”和藹老者剛才隻注意到蘇哲寫的字了,還真沒有去看蘇哲的答題進度。

    現在翻了翻A4紙印成的試卷,密密麻麻的已經是寫滿了文字。

    “我也不答案是什麼。小峰,你去問一下老何,這張試卷的答案在哪裏,或者你把他叫過來一趟。”

    和藹老者吩咐了一聲,接著轉頭跟蘇哲說道:

    “小同學,你這字是從什麼時候開始練的,寫得很不錯啊。”

    “呃,從小學開始吧。”

    這字,完全就是“高中知識MAX”自帶的,蘇哲也是不知道自己算是從什麼時候開始練字的,隻能夠說從小學開始咯。

    按照係統的介紹,自己寫的這字,是高中生所能夠達到的極限。

    不光是用簽字筆寫的正楷,用毛筆、鋼筆書寫,蘇哲依舊是能夠寫出高中生水平極限的字體出來。

    “寫得真不錯。”

    和藹老者由衷的感歎道。

    說實話,就高中水平的字體,並不入和藹老者的“法眼”,但是你頂不住蘇哲寫得快啊。

    在快速書寫的時候,還能夠寫出這個水平來,如果是正常書寫、慢慢刻寫呢?!

    和藹老者不知道的是,蘇哲不管用什麼速度寫字,水平都固定死了的。

    想要更進一步,要麼自己勤學苦練,要麼嘛,等係統再爆出一個什麼“大學生知識MAX”、“研究生知識MAX”才行咯。

    “一般般吧。”

    蘇哲在這個時候顯得特別的謙虛。

    蘇哲前世三十年的經曆告訴自己,和藹老者並不是一般人,自己盡量的還是慫點好。

    “來,過去喝茶,等等老何會過來給你改一下這張試卷。不管你的成績如何,你想學什麼就學什麼,我們都不會攔著你。”

    “好。”

    經過交談,蘇哲也是知道了和藹老者姓杜,在學校中專門教語文。是雪城市第一中學最年長的教師之一,同時也是市書法協會的一員。

    不管是年級主任還是教導主任,在學生時代都是杜老的學生。

    至於其他更多的內容,蘇哲是一個學生來的,沒有過多的打聽。

    在交談中,杜老也是對這個小同學更加的感興趣。

    書法寫得好也就罷了,談吐方麵,完全就不像是一個高中生,讓杜老都是長見識了。

    不管怎麼想,杜老都不會想到蘇哲前世還活了三十年,然後又以旁觀者的角度經曆了三十年。

    人生經曆是一點都不比杜老差。

    不多時,教導主任回來了,身後同樣跟著一位老者。

    不用人介紹,蘇哲也是能夠猜到這絕對就是杜老口中的老何,何老。

    “老杜啊,我那份試題是準備給高三宏誌班的學生做的,就算是他們能夠考及格都不是一件簡單的事情,你竟然把試卷給一個高一的學生做,這不是打擊別人的自信心嗎,腦子秀逗了啊。”

    剛進門,何老就是對杜老發泄不滿。

    如果沒有猜錯,蘇哲覺得這個何老是教政治的。教政治比較需要關注實時熱點,自然而然的是將網絡上特別火的話學會了。

    當然,因為世界的不同,蘇哲也不敢保證“秀逗了”這個詞,是不是在很早的時候就出現了。

    “先坐下來,看看試卷。”杜老招呼何老坐下,隨便將手中A4紙印發的試卷給到何老的手中。

    蘇哲在這個時候也很識相的站了起來,留出足夠的空間給二老。

    “有什麼好看的,我自己出的試卷,我自己還不知道嘛,一個高一的學生,你覺得。。。我去,這字體寫得可以啊!”

    何老剛才還在喋喋不休,在隨意瞟了一眼試卷的答案之後,語氣都是變了。

    “通篇都是用正楷來寫,這是寫了有三四個小時吧。好啊,老杜,你什麼時候就把我的這張試卷偷了出去的。”

    何老說著,從口袋中將自己的老花鏡給拿了出來。

    不光是要看字體寫得好不好,還要看看這答案到底正確不正確。

    “什麼三四個小時,這是蘇小子用半個小時寫出來的。”

    在短短幾分鍾的交流中,杜老對蘇哲的印象就從小同學上升到了蘇小子,足以看出蘇哲的交際能力又多麼的強。

    “你跟我開什麼玩笑!你仔細看看,這字體都快有屬於自己的風格了。我就算給你一個小時你都寫不了這麼多,給別說一個高一的學生了!”

    何老的第一反應就是不信。

    不管是書寫還是繪畫,最簡單的分級方式就是看是不是擁有屬於自己的風格。

    沒有自己風格的,你就算寫字寫得再好,那也上不得台麵。

    而擁有自己風格的,再差也能夠算得上是大師級人物。

    你現在告訴何老,一個十五六歲的少年書寫擁有了自己的風格,這不是扯淡的嘛,這不是。

    “叮!宿主書寫天賦異於常人,且被省級大師發現,特此降下懲罰!”

    “叮!隨機抽取懲罰中。”

    “叮!懲罰發放中。”

    “叮!“近視800度”懲罰發放完畢!”

    瞬間,蘇哲感覺世界變得模糊了起來,就仿佛有人用保鮮膜將自己的眼睛遮住了一樣。

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