章節字數：3045 更新時間：19-07-17 13:15
月彥之所以願意合作，不僅僅是因為永代是和蘭丸搭檔的同行。
果然，永代的名字影響很大。也就是說，如果你欠他人情，他就不會有任何損失。
"你為什麼不直接問幽靈呢？我們能談談嗎？和幽靈本人？"
月彥的笑容扭曲了。
那笑容在永代看來似乎孕育著少許的不吉利。
月彥在子芥子女學院任教，這在永代看來應該是一個幸運的巧合。
有熟人對院內的情況多少有些了解，這是值得信賴的。
然而，完全相信不久前才認識的他是很危險的。
永代所知道的關於月彥的事，是持有妖刀的五人之一。
似乎認識蘭丸的條件。
就這兩件事，就等於什麼都不知道。
"你為什麼認為月彥是自殺？"
"欺負。"
月彥淡淡地毫不猶豫地回答永代的提問。
永代覺得月彥莫名其妙的地方在於他的笑容。
因為經常露出銷售笑容的他，最終和麵無表情沒什麼兩樣。
"現在，永代負責的班級好像有欺負行為。被欺負的目標就是薬師寺範子。"
"你覺得放產假的齊藤知道被欺負了嗎？"
"肯定注意到了。"
月彥第一次斷定。
是不是如此明目張膽，如此公開。
或者月彥可能遇到過現場。
"我明白了，鬼就是外麵。"
"說這個的話鬼在外麵吧？"
月彥覺得話題轉移了。
"那麼，你認為鬼為什麼在外麵？"
"那還是讓鬼出去比較好。"
聽了毫無抑揚頓挫的月彥的回答，永代不懷好意地笑了笑。
藍發術士開始編織語言。
"所謂鬼，本來就是無形之物的隱修會變化而成的詞，幹旱之類的災難和流行病都歸咎於這一隱患。這就是為什麼在村子裏，我們必須把他們趕出村子，把他們趕出去。"
"鬼就在外麵，嗯。這種情況下，隱藏在外麵的嗎？"
"你覺得他是怎麼把他趕出去的？"
"所以是節分吧？扔個炒豆子"
"沒有隱藏的形狀。把豆子扔到無形的東西上是沒用的。而且那是在節分這個驅鬼儀式出現之前。"
這些禪問答似的回答讓月彥陷入了沉思。
"村裏有一個人決定藏起來，這通常是由村裏最弱勢的人選出來的，比如病人。"
"也就是說，給模糊的東西賦予了簡單易懂的形狀。"
不知是有意識的還是無意識的，月彥摸到了插在腰間的"月下美人"。
對月彥的快速理解，永代露出惡作劇般的笑容，然後繼續說道：
"一旦決定隱瞞，無論本人怎麼否認都不會被推翻。隱遭到村民的礫石毆打、辱罵、毆打，被趕出了村子。當然，我們不能回到村子裏，所以隱隻能在某個地方死去。"
"真是個可怕的故事。"
月彥的笑容消失了。
永代無視了他，繼續說道。
"對村民們來說，隱已經走出了村子，他們可以放心，村子裏不會發生災難。"
"這有用嗎？"
"不會吧，就算是沙丁魚頭也是出於信仰。"
對於月彥的疑問，永代用茫然的語氣回答。
"為了全村人的安全，犧牲了一個人。是嗎？"
月彥疲憊地吐出一口氣。他似乎沒有什麼可做的。
"你不覺得這個隱藏的結構很像某種東西嗎？"
"欺負。。。。。。嗎？"
讓一個人在集體中承受痛苦。那正是隱藏，甚至鬼是外麵的儀式。
"這次，鬼並沒有出去。"
儀式和魔法是一體的。欺淩是對自己的詛咒。
"月彥，這學院裏藏著鬼呢。"
不知從哪裏吹來的帶有濕氣的風，可惡地撫摸著站在陽台上的兩人的臉頰，離開了。
不久，宣告第一節課結束的鈴聲聽起來很煩人。
校舍的後麵幾乎可以說是雜木林。
因為周圍沒有燈光，所以太陽一落山，星星也不會發光，隻能籠罩在漆黑的闇中。
狹窄的通道裏有些地方積滿了落葉，但平時很少有人來但是，蘭丸覺得打掃已經沒有意義了，於是放棄了打掃。
雜木林裏連黑色太陽的微光都照不到，隻有闇在鬱鬱地滾動。
蘭丸凝視著坐在雜亂無章的樹叢中的闇，沉思片刻後轉身走開。
然後看到對麵向這邊走來的東西，停下了腳步。
來自世界上最闇的存在。
一個單眼異形，白如瓷器，身披漆黑，長長的黑發飄飄欲仙。
他撐著黑色的陽傘宵闇，在昏暗中大步走來。
"你好，在這裏，您心情好像更“好“。"
闇子用略帶惡意的聲音對蘭丸笑了笑。
"闇子，你為什麼來這裏。。。。。。"
"好久沒見了，你說這種無聊的話。"
形狀良好的輪廓中，隻有一隻大眼睛發出嗤笑般的扭曲。
"我喜歡學校。學生們的闇隱藏在歡快的笑聲中，這讓我感到非常舒服。"
你不這麼認為嗎？闇子請求蘭丸毫無意義的同意。
"我對這個不感興趣。"
"是的。你唯一感興趣的就是斬妖怪。帶著仇恨，悔恨和懺悔。隻是為了這個，連續斬殺妖怪，實在無可救藥——"
"別說話!"
蘭丸堅定的語氣讓闇子的大單眼更加喜形於色。
"你的絕望總是讓我感覺良好。"
話又說回來——闇子稍微強硬地改變了話題。
"看到學校大樓就會想起來吧？我記得那些日子。和我一起——"
"閉嘴。。。。。。"
蘭丸的手平靜而有魄力地伸向《電光石火》。
"砍我？"
闇子的聲音高興地摩擦著。
"你不會砍吧？如果我砍了你，你就會失去這世上唯一的光明。即使這樣，你還能繼續做人嗎？"
闇中留下如盛開的花朵般的影子，闇子不知何時不見了蹤影。
一根樹枝在雜木林裏毫無征兆地掉了下來。
從樹幹上砍下來的那個東西撞上了落葉，發出了不滿的聲音。
她是怎麼死的？
妹妹班的第四節課，永代站在講台上。
一進教室，肚子裏的蟲子就發出隆隆的叫聲，引起了學生們的失笑。
但是，這種和樂融融的氣氛很快就變成了緊張。
"人為什麼要自殺呢？今天想考慮一下。"
教室裏一片嘈雜。
這門課的學生大約一個月前剛剛去世，所以這是不可能的。
事實上，有人欺負他，藥師寺範子是自殺而不是意外的謠言也是真實的。
"是的，你看起來很聰明!"
被永代提名，北枕石榴石靜靜地站了起來。
光澤的長發平滑地搖晃著。
"你覺得呢？"
戴著時髦眼鏡的藍頭發的冒牌老師正大膽地笑著。
"畢竟——"她開始發表意見。
"不管是什麼理由，自殺的人是很脆弱的。"
"是嗎？"
石榴強調自殺者等於弱者。
"這樣的人即使出現在社會上，也隻會拖大家的後腿，最終選擇死亡，給大家帶來更多的麻煩。"
"沒錯，沒錯!這是個錯誤。"
永代微笑著否認石榴的主張。
"我不是問強弱之類的。人們為什麼要自殺？我在聽。"
永代上下擺動著手掌，石榴勉強坐了下來。
"從結論上說，自殺是為了糾正自己內心的矛盾。"
學生們都表示不知道為什麼，在附近的座位上互相保留了表情。
開玩笑的化名老師繼續說。
"首先，請注意這樣一個事實：所謂的自殺，是心靈在肉體死亡之前死亡的。可以說是某種外在因素扼殺了他的心靈。"
永代說，這是自殺的第一階段。
"為了做到這一點，我們必須讓你們明白“思考“和“理解“是不同的。"
"難道心靈和思想不是一回事嗎？"一個不知名的學生舉起了手。
"把心和思考結合起來的東西稱作“精神“，這並不是錯誤，不過心和思考畢竟是兩碼事。"
永代做了一個思考的動作，然後又開口了。
"思想是接收器，思想是發射器，這樣的比喻很容易理解嗎？"
幾個學生點頭表示同意。
"心靈可以感知很多事情，享受和傷害。思想通過命令身體來促使行動。"
新和思考，就像是接收器和發射器。
"到目前為止，可以嗎？"
永代用食指頂起了時尚眼鏡的橋梁。
"現在，假設由於某種原因接收器壞了。我的心已經感覺不到任何東西了。但是發射器還活著。你可以通過思考來命令你的身體。在這裏人們會覺得不對勁。心靈和身體的背離。可以說是矛盾。"
心已經死了，肉體為什麼還活著？
"為了解決這個矛盾，思想會發出殺死自己肉體的信號。如果肉體不死的話就說不通了，這就是自殺的行為心理。"
教室裏沉默了一會兒。
"先生，你想說什麼？"
石榴煩躁的語氣向永代提出了疑問。
"那個？你不明白嗎？我想說欺淩是謀殺
所有的學生都閉上了嘴。
有頭緒的人默默無言，假裝沒看見的人默默思考。
說不定，他已經采取了什麼行動。。。。。
"剛才出現了弱者這個詞，弱者和壞者並不等同。並不是隻有強者在推動世界，而且把什麼定義為強者也很模糊。我認為的強者不是傲慢無禮的人，而是有勇氣麵對自己的弱點的人和想擁有的人。"
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