章節字數:947 更新時間:19-12-09 11:35
章杏淚腺發達,忍不住又要掉淚。
怎麼就她家兒子遭這種罪呢?
邱教授歎惜。寫了張書單,標注哪些是少年看的,哪些是父母看的。
人,保護自我是天性。
再嚴重的心理創傷,其實都是可以自愈的。
前提條件:沒有親友在傷口上持續插刀子。
所以啊,跟孩子最親近的爸媽,必需要看書明理,協助兒子早日康複。
以防萬一,她給孩子的媽留下了聯絡名片。
柯誌強帶著邱教授去了案發現場,但邱教授一直保持著沉默。
送邱教授回去,路上,柯誌強忍不住帶著期盼地問:“邱教授,真不能給點提示嗎?”
“唉,”邱教授歎氣,“小柯,我疑惑啊。心痛著少年L,為他的遭遇毛骨悚然。大量的史載記錄著人類是可以馴養的。如今的社會號召人權至上,人圈養人,違背道德與社會價值觀。但是,心理學領域,此課題一直存在,且屢禁不止。嬰幼期塑形、青春期打破正在構建的三觀重組、成年期的殘酷摧毀……各有各的成功案例。”
柯誌強越聽越懵逼,“邱教授……”
“小柯,少年L的心理創傷不是X侵,而是四肢的折斷,自己的無能和愚蠢。他不會協助法警,你們法警無法定罪嫌疑人X。此案如同密封的匣子,鎖住了少年L的思維。”
柯誌強:“……邱教授,我不明白……”
邱教授歎氣,“我認為少年L四肢折斷後,思維遭受侵入式洗腦,心理層麵臣服於X的暴力,弱化了身體感應。因此,銘刻在他腦中的不是X侵,而是四肢無法動彈。甚至有可能,屈服於暴力,他容許了對方的X侵。或許,在少年L破碎的思維領域,對方不是侵犯,而是弱者的獻祭。”
柯誌強真是聽不下去了:“邱教授,這太荒唐了!”
“是啊。”邱教授歎氣,“令我疑惑的不僅僅少年L的思維和心理,還有嫌疑人X。無法側寫,是無法準確判斷,是個人依據不足的猜測,不能寫入檔案。”
柯誌強精神一振:“您說,我聽,不記檔。”
邱教授道:“嫌疑人X,男性,年齡14-18周歲,身高178以上,容貌端正,思維早熟,家境富裕,家教嚴格,性癖異常,身懷格鬥技,具備反偵查能力,涉獵心理學領域,好支配,自詡捕獵者。”
柯誌強:“呃?!14-18周歲?學生,或者學生的哥哥?”
邱教授搖頭,“以上隻是我的推測,沒有相應的佐證。所以,未必正確。”
送走了邱教授,柯誌強轉回診所,想親自接觸一下受害人李之信。
隻是,他去遲了一步,診所醫生告訴他,李之信出院回家了。
等他趕到受害人家中,才得知李之信和他母親離開了本市。
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