章節字數：1185 更新時間：08-11-18 22:46
韓寒是何許人也，我相信比我清楚的人多的是。韓寒，具體出生年月日我記不大清了，不過有一點還是記得的，就是他高中還未畢業，但比較喜歡說一些中國社會的壞話，因此在許多年事已高的專家教授眼中他隻是一個信口雌黃的小兒。
韓寒既然信口雌黃了，這些專家教授也就不甘心示弱了，於是也引經論典，抬出古人的名語來反駁。因此這麼一個一對多的批判大戰便就開始了，至於結果嗎我不說相信大家也該清楚，隻有一張嘴的韓寒當然抵不過那麼多的社會名流了。
我說韓寒呀韓寒，你這叫自討苦吃，放著那麼多讚揚的話你不說，你偏偏跑出來說什麼實話呀，在這個每個人都說謊話的年代中你跑出來說實話不叫自討苦吃叫什麼？
當教育正為中國培養出一台台記憶超長，拷貝超好的電腦時你跑出來讓教育培養人才，人家不罵你罵誰啊，聽了你的話人家培養電腦的方法變了，若果真培養出來上這麼幾個不是記憶和拷貝好，而像你一樣敢說實話，敢做真事的人的話，那不是罵人家的人更多了嗎？到那時候人家花了大半輩子時間從古書籍上拷貝來的中國教育計劃不就完了嗎？若都跟著你去玩創新了，那拷貝、盜版之類的中國優秀傳統文化怎麼延續下去啊？
話又說回來，中國的優秀傳統文化還是比較多的，初了拷貝外像科舉製度的延續啦，把詞句總喜歡拆開來咬著嚼一下啦，書呆子拿著個文憑拿自己當狀元啦什麼的多的是，現在看起來中國還挺認同趙括的，培養人才也是向紙上談兵靠攏的，要說真有什麼實才的話那就拷貝好嘍，等拷貝好到一定程度的話也就能算上一個引經論典的專家教授了，到時候也就可以用曆史的口吻來批判像韓寒一樣隻會幹實事、講實話，卻不怎麼會拷貝、懂經典的雌黃小兒了。
至於那些專家教授嗎也繼承了好多中國的優秀曆史傳統了，平常沒事的時候咬一下嚼一下字啦，等到有像韓寒這樣的人出現的時候很權威地批判幾句啦！不過要說他們權威那還一點也不假，可以概括為以下三點：⑴每天戴著個眼鏡，看起來斯文至極，一副非專家即教授的樣子。⑵總是在一些電台啦，大學裏啦，很權威的出現後總能言辭犀利地說些某人的壞話。（注意：韓寒喜歡說社會的壞話，專家教授卻喜歡說一些人的壞話。）⑶這一點可能最能表現他們的權威，就是他們比真理更權威，有他們在，罵得真理永不敢冒頭。話又說回來，權威都站在那兒了，你真理跑出來算那根蔥啊！你不知道真理是由權威定的嗎？你真理不趕緊去買兩盒腦白金、腦黃金什麼的送給人家權威能行嗎？你難道不知道這年頭後門是橫著開的嗎？人家上小學的孩子還要向班長送禮了，你也真是的！不過說到這點，那些專家教授還挺冤的，人家各行各業過年都能收到貴重禮品，偏偏他們這些權威怎麼收到的那麼少了？你說冤不冤啊！
最後我想給那些傳統知識淵博的專家教授們說，也許你們認為在這個社會上還輪不到韓寒來說話，但我認為韓寒還輪不到你們來批判，等什麼時候你們弄清楚中國的教育為何失敗、學術界為什麼沒有諾貝爾獎獲得者，你們也敢說實話了再去與韓寒交談吧！
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