正文  第五節

章節字數:2852  更新時間:20-07-19 09:50

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    在上初一下學期的時候,班上來了一個轉學生叫周明傅,他的身高和明差不多,班主任就把他安排和李明坐一起,說“李明成績班上名列前茅,以後你多多像他學習”,他沒有說話,老師把李明旁邊的同學安排到後麵去了,他自己就來到李明旁邊坐下。看到剛剛的整個經過和他的形象看起來也不像壞學生,他坐下之後明衝他點點頭,他沒有理我,明心裏想,不理最好我哪裏有時間來教他。經過一天的相處他什麼也不幹,就一直睡覺,下課就來精神了到了放學的時候,明和他被留下來了,說讓我們去教導主任哪裏報到。

    理理說“我陪你一起去,到時候我在外麵等你”,明沒有說話就點點頭,心裏想應該沒有什麼事情吧,可能就是因為旁邊的周明傅吧。我們過去之後確實是因為他的事情,班主任和教導主任都在,班主任說“我今天不是說讓你帶著周明傅嗎?怎麼他一天都在睡覺,教課老師都投訴了”。明沒有說話,他說“起來的太早了,沒有休息好”。

    教導主任說“起來太早,能有多早,有必要睡一天嗎?我下午過去都看到你在睡覺,還有你班主任把人交給你,你是怎麼看的”。

    明說“班主任沒有說讓我看住他啊,隻說讓他像我學習”。

    班主任想說明,想想好像確實是這樣,這個時候教導主任說“那你旁邊的同學在睡覺,你做為他的同學不知道提醒一下嗎”。

    明說“你今天睡覺了嗎?我可能學習太認真沒有注意到,老師不是說讓你像我學習嗎”。

    他的兩隻眼睛看著我,肯定心裏在想小小年紀這麼愛說謊,他在睡覺的時候有幾次醒來都看到明一直看著他,教導主任立馬就炸了說“這麼大個人在你旁邊睡覺你看不見啊,你懵誰呢,你眼”,知道後麵的話是髒話就沒有往下說了。

    班主任馬上來打圓場說“李明同學,今天可能是老師沒有表達清楚我向你道歉,今天你們就先回去吧,從明天開始周明傅同學不要在睡覺了,如果他又在睡覺你要提醒他,被教課老師投訴或者被我或者教導主任看見,下次你們一起受罰”。

    明就彎個腰說“謝謝班主任謝謝教導主任”,就走出門就拉著理理就飛快的跑了,周明傅也說了謝謝,就出來看到我們一路狂奔,裏麵教導主任對班主任又在嘀嘀咕咕。

    我們就這樣相識了,在接下來的幾天還是有睡覺,但是比之前要好一點,明又和班主任解釋說他現在已經越來越好了,聽說他家裏條件還不錯,在之前學校不知道犯了一些什麼事情轉了過來。說什麼的都有,說是校長的親戚,說校長收了錢,說他們家給學校捐款等等一些。我平常叫他他也不反感,也沒有對我發脾氣,我和理理還是每天一起上學放學都一起走,突然有一天他問我“經常和你一起回去的那個是你什麼人,聽說是你妹妹”。

    我沒有理他,繼續寫我的作業看我的書,他可能也想保持酷酷的,就沒有在問下去了。到了放學的時候,我和理理一起回去,一路走著理理往後麵看,我也跟著看過去說“怎麼了”。

    理理說“我感覺一路上有人在跟著”。我到處看了看說“應該沒有吧,可能都是往這邊走的吧”,我們看後麵沒有人,就回家了。

    後麵慢慢的相處下來,他看到我一直都沒有理他,他也問了很多同學,知道我在學校隻和理理玩,其實我們也不是在玩隻是一起學習。當然其他的同學想問我們學習的問題,我們也會解答,問問題的人太多了,後來我們定了一個規矩一天隻能問一個問題。有時候他們也會想找我們兩個玩,或者單獨約,我們都會不約而同的拒絕他們。同學們還提醒他,他們兩個形影不離從來不找其他人做朋友,就隔壁班有幾個成績好的他們都不願意和他們做朋友,頂多願意多交流一點,當然說明和理情況的人,有好有壞。

    其實我們自己也不清楚,在我們眼裏是隻有彼此還是隻有學習,我們從小一起長大都清楚和了解彼此,不管是學習什麼樣的課題,我們也能有一個互補,明有不理解的理知道,理有不明白的明知道。他們如果都不理解的應該去找誰,找完之後在回來分享或者在教室裏分享,他們聽了很多的不管是家人還是老師說,你們現在的任務是學習,他們兩個人自己也喜歡學習,學習能給他們帶來享受,忘記父母帶給他們的孤單。

    但是他們不知道有一個人對他們的生活感興趣,想加入或者說想破壞他們的關係,他有時無時的一直找明明,明明都一直不想理他,每一次都很敷衍。周明傅是一個相貌出眾的男生,他如果想和別人做朋友,有很多同學都求之不得,但是明好像一直對他不感興趣,明對他越不感興趣,他就越想和明做朋友。其實明也不排斥周明傅,隻是他和理不知道什麼時候開始,他們每天要做的事情已經成為習慣,也不想改變。周明傅臉皮是比較厚的,通過一直找明教他作業,開始拿到了不一樣的待遇,但是僅限於學習,明明也不是不願意教他因為他明白周明傅根本就不想學習。時不時約明,說感謝他一直那麼辛苦的教他學習,明說“我沒有時間,我的時間都是用來學習的,不是用來玩的”,你能想象這是一個初一的學生說的話嗎?這一學期快結束了,周明傅還是沒有找到辦法和李明做朋友,他突然想明白要不要從肖斯理下手,很快他找到機會和理理說“我想和你們做朋友,以後我們三個一起上學放學”,理理沒有說話,周明傅說“我說的話,你聽到沒有”。

    理理說“你想和誰做朋友都可以,我無所謂”,說完就把他推開了,然後走了。回去之後理肯定有和明說,他們也知道周明傅知道他們家在哪裏,然後在期末考試完那一天,明和理出了學校看到周明傅在前麵等他,明讓理等一下他,他過去對周明傅說“你不要在跟蹤我們了,我從來不和學習成績不好的人做朋友,所以你不要在我們身上浪費時間了,而且想和你做朋友的人那麼多,沒有必要一定找上我們”。

    周明傅走到李明的身邊,離的很近說“你什麼意思,瞧不起學習不好的是吧”。

    李明有點臉紅說“沒有瞧不起,隻是我和喜歡學習的人聊的來,你又不愛學習和我們聊什麼,我們每天說的你也聽不懂啊”,怕他動手,突然語氣溫和多了。

    周明傅說“誰說我聽不懂,我”,還沒有說完他就走了。

    李明在後麵說“你隻要在下學期期末考試成績超過班上一半,我就答應你做我的朋友”。他沒有回頭也沒有說話就直接走了,我和理理在後麵跟著,理理說“就半年時間他能行嗎?我們班的總體成績都挺不錯的”。我說“我們要不要打一個賭”。

    理理說“賭什麼,他的成績下學期期末超過班上的一半”。

    我說“對,如果他超過了,你欠我一個人情,以後不管我提什麼過分的要求你都要做到”。

    理理說“可以,我贏了,你也一樣欠我一個人情,我可能會提你能做到的事情”,然後我們就拉鉤了,之後就一起回家了。

    放寒假這些時間,明想幫明傅的忙把筆記給他看,但是不知道他家在哪裏,所以也沒有辦法隻能等到開學才給他補習吧,這一段時間理理的外婆身體一直不是很好,沒有辦法我們也哪裏都沒有去,一直在家照顧她,我們一直勸她去醫院看看,但是她就一直不願意去。說知道自己是什麼病,年紀大了身體都退化了。我們的話她不會聽,然後給理理母親打電話,她說“媽,如果你不去醫院,那我現在請假回來陪你去”,理理的外婆還有答應讓明的媽媽陪著去醫院,到醫院去檢查了,其實也沒有什麼大毛病,但是也都很危險,心髒病三高等等一些,需要注意控製情緒,要調養醫生囑咐了很多。看了病回去,提了一些的藥回去,理的外婆舍不得花錢。就這樣今年放假我們一直在外婆這裏那裏都沒去,除了學習還是學習。

    作者閑話:

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