章節字數：2817 更新時間：08-12-28 19:11
第十四章楊小平事件
元旦過去一個月左右，學校裏出了一樁事。事件的主角是楊小平老師。
這幾天，楊小平老師很累。
楊小平剛畢業那年就擔任班主任。第二年，楊小平仍然教高一。這一年對每個高一的老師來說都是記憶猶新的，是噩夢。這一屆的學生特別難教，尤其以173班突出。這個班開始是由一個體育老師帶，姓彭。彭老師自己要帶體育生，所以沒什麼時間管，這一下導致這個班完全失控；後來發展到學生不怕老師，課堂成了鬧市場，全班56人，每次上課人數沒有一次超過10個；學生想來就來，不想來隨時走出教室，沒把老師放在眼裏；上課期間，學生講話的聲音蓋過了老師的聲音；有罵過他們的老師，尤其是年輕老師，這個班的學生一定會伺機報複。肖林就碰到過，有一次他忍無可忍，把他們班罵得狗血噴頭，點名點姓罵了幾個同學，結果下午肖林吃完晚飯回來，看到自己的房門被揣爛了，門上畫了一個大大的烏龜，旁邊寫了三個大字：“操你娘！”
這樣下去，彭老師自己肯定帶不下去了，他在楊小平房子裏磨嘰了好幾天，好說歹說，楊小平才答應接任173班。
從接任那天起，肖林每次看見他，楊小平都說自己很忙，很累，睡不好覺。
楊小平代任十幾天後，肖林就很少看到過他了，隻是某天中午吃飯時，聽到一個老師說什麼楊小平在學生麵前下跪。肖林以為自己聽錯了，也沒放心上。
第二天，也是在老師吃飯的時候，肖林正式聽到楊小平事件，而這時楊小平早已被學校送到湖縣人民醫院去了。精神科。
事情經過是這樣的——
自從楊小平擔任173班班主任以來，173並沒有多大的改變。有一天晚自習，楊小平在講台上聲淚俱下的請求全班同學要好好讀書，不要浪費自己大好的青春時光。下麵的學生各搞各的，鬧成一鍋粥。講著講著，楊小平停下聲，慢慢垂下頭，做出一個意想不到的舉動：跪在講台上。
全班一下子安靜下來。
吃瓜子的手停在嘴邊，講小話的慢慢扭過頭去，看小說的緩緩抬起頭來，東跑西走的突然不動了，輕手輕腳的回到自己座位上。
整個教室鴉雀無聲。
安靜了一會兒，慢慢的開始有幾個女同學圍在一起竊竊私語，指指點點，人堆裏突然爆發出一陣笑聲，聲音不大，但全班同學都聽到了。這一陣笑聲使教室裏又開始熱鬧起來，吃瓜子的照樣吃瓜子，講小話的繼續講小話，聲音越來越大。有幾個男同學從教室後麵一路小跑，溜出去上廁所去了。
有個男同學邊剝瓜子邊湊過去對同桌女同學說：“我們班主任在上麵跪那麼久不累嗎？”
這一切，跪在講台上的楊小平都感覺到了，此時的他想起了周星馳的《逃學威龍》，當時自己還是學生，被電影裏那個狼狽的老師逗得哈哈大笑，如今……自己也麵臨這種滑稽的場麵了，可是跪在講台上的他，現在卻一點也笑不出來……他的腦海裏嗡嗡作響。
一直到第二節晚自習下課鈴響，他才從講台上下來，低著頭踉踉蹌蹌的走出了教室。
他的腿已經很麻了。
一個人騎著電動車回家，感覺周圍擁擠的人群離自己是那麼遙遠，那些笑聲、吵鬧聲好像發生都在另外一個世界一樣。他們那麼大聲的說話，自己卻一點也聽不見。腦海裏一片空白，整個世界好像隻聽見自己沉重的呼吸。
電動車亮著昏黃的燈光，向前麵寂靜的駛去。
回到家，洗了把臉，女朋友李杏看到他不同往常，問他今天怎麼了，楊小平這才把事情的經過一五一十的告訴她；當講到自己跪下來以後，台下學生仍然無動於衷時，楊小平慢慢的蹲下身，捂著臉，哆嗦著哭了。
李杏又急又氣，罵他窩囊，說你怎麼這麼沒用，居然給學生下跪，“你是讀那個新聞中毒了吧？人家可是校長，後麵還有記者作宣傳，學生也不是這號學生，人家跪就值，你呢？你以後怎麼走出這個門？怎麼去麵對那些喪盡天良的學生？其他老師又會怎麼看你？”
楊小平漸漸安靜下來。他抬起頭，茫然的望了李杏一眼，突然很怕再走出去這個房門。
第二天，楊小平起的很早，雖然幾乎一個晚上都沒睡，醒來時卻仍然很亢奮，好像有使不完的勁——他已經有很長時間都是這樣了。洗臉的時候他甚至想，說不定這事被記者曝光以後，省長都會來親自接見自己呢，到那時……嘿嘿。
到了辦公室，李主任一個人坐在辦公室裏——他已經等他很久了。李主任讓他坐下，說他已經知道昨天晚自習的事了，李主任這時抬起頭，透過鏡片仔細看了他一眼，說，你的精神是可嘉的，你為這個班盡心盡力，但是……不能太理想化，173班可不是新聞裏那個私立學校的學生，同樣下跪的行為可能會導致完全相反的結果，關鍵是要看針對什麼樣的學生……
有幾個女學生從窗戶上往裏麵瞄，然後捂著嘴嬉笑著跑開了。
李主任還在講，楊小平打著哈哈，為自己辯解，說：“李主任，你也太杞人憂天了，我一個同學是記者，已經打算報導這件事了……”楊小平揚了揚左手，“到那時，省長都會來接見我，我已經快要高升了，哈哈！到那時，我提拔你做湖縣縣長！劉校長我看他不慣，但我還是會讓他當個鄉長什麼的，畢竟他還是有點能力的，哈哈！……”
李主任慢慢的站起來，驚愕的看著他。楊小平越說越激動，在辦公室裏手舞足蹈：“你們這群鄉鎮中學的小人物，到那時可就全靠我了……”
李主任慌忙從兜裏拿出手機。
這就是整個事件的經過。
整個學校的師生這幾天都在熱鬧的議論。
有一天肖林去辦公室拿作業，看見辦公室裏圍著一群老師，李主任在人群中繪聲繪色的講述著楊小平那天的每個細節，其他老師饒有興致的聽著，偶爾爆發出一陣笑聲。肖林突然覺得很不是滋味，一個低著頭走出去了。
這幾天吃飯的時候，一桌老師熱烈的討論，從楊小平以前生活的每個細節，推斷出他的“與眾不同”來，“他瘋了，我早就看出端倪來了，那天他來到我房間，拍著我的肩膀，說‘我很快會發達了，到那時我請你當教育局局長’。”幾個老師笑出聲來。
這時不知道是誰插了一句：“人家都這樣了，就別說人家了！”
飯桌上突然安靜下來。有幾個老師開始談論這幾天的股市。
這幾天裏，學校裏的氣氛開始變得有點異樣。每個老師好像都顯得小心翼翼，連走路都中規中矩，好像生怕自己的言行舉止露出不正常來。
這種感覺像瘟疫一樣的傳染開來。
上課時，學生會不由自主的觀察台上的老師，於是，喜歡手舞足蹈的老師也不再手舞足蹈了，喜歡大聲吼的老師不再吼了，喜歡敲桌子的老師也不再敲了，喜歡義憤填膺評論時局的老師也不再評論了，每個老師在講台上講話都字正腔圓，連咳嗽聲都壓得那麼標準，連笑容都修飾的無可挑剔——揮舞的手勢都可以指揮一個樂隊了。
這種氣氛維持了很長一段時間，老師們都急於想成為圈子裏的人。
楊小平被送到湖縣人民醫院時，精神科的醫生診斷為精神病。學校通知了楊小平的父母，他們打死也不相信自己的兒子得了這樣的病，強烈建議到長沙去複診。期間楊小平看上去和平時沒什麼兩樣，笑著和來看他的老師們聊著天。
到了湘雅醫院，醫生正式確診為“狂躁症”，還不屬於精神病。
這幾天晚上，橋頭中學的老師大概都在自己的電腦前搜索“狂躁症”的症狀。
這事過去以後，楊小平這個學期就沒再教了，173班也再沒人當班主任，從此這個班聞名全校，連校外的人都知道了。173班的風氣也開始蔓延到其他班級。
後來的一兩年裏，肖林有幾次在學校裏碰見楊小平，而學校也沒再給他安排工作。
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