章節字數：2266 更新時間：09-07-24 19:31
二
把書扔在床上，大大伸了個懶腰，瞄一眼鬧鍾，下午五多點，換衣服，準備去吃飯，已經吃了兩頓麵包，不想再虐待自己。
才開宿舍門，就見劉佩風風火火地走來，笑嘻嘻地對我說[哇，咱們真是心有靈犀，知道我回來，早早出來迎接。]
我忍不住翻了個白眼，扶著門，等著她進來。
[要去吃飯？等一下，我放下東西跟你一起去。]她維持著剛才的興奮。
[怎麼沒在外麵吃？]我側身讓她進去，望著她問。
[嗯，怕吃完回來太晚了。]
幸虧劉佩不是那種一從外麵回來就要拚命整理儀容的人，放完東西就和我下樓了。她的美是自然天成，於時下常見的精致修飾出來的美比起來，讓人更舒服些，也無須花那麼多的時間維護。
劉佩一邊走一邊仍興奮不減地說著今天怎樣玩的事，我有一聲沒一聲的應著，表示自己在聽。其實她每次出去大都是這幾件事，沒什麼新鮮的，聽不聽，都無所謂，她隻是缺一個聽眾罷了，而我隻要充當一個安靜的聽眾，就夠了。
這次，是去義教，劉佩有個不大不小的才藝——畫卡通人物，所以每次報名義教，她都憑著這個才藝打敗了一片對手。是的，熱心人士太多，做誌願者也需要選拔的，可以想象，其他的競爭有多激烈了。
[然後，當何傑良進去的時候，全班的小鬼都尖叫了……]劉佩口沫橫飛，說得正起勁。
[何傑良？]我因聽到這個名字頓住了腳步，不自覺問出了口。
[何傑良你也不知道，學生會外聯部部長，建築學院辯論隊隊長，籃球——]
[他們為什麼尖叫？]我打斷劉佩的話，他的情況，我比任何人都了解。
[當然是人家長得帥了。]劉佩一副受不了我的白癡的口氣。
[你不知道，他教的是音樂，唱歌唱得真的好好聽啊，哎~]劉佩最後以一聲長長的歎息聲結束，我們都沒再說話。
我不知道她在想什麼，也不想知道，隻知道，很討厭很討厭那麼多人知道他，這人真是愛出風頭！
坐在飯堂裏邊吃著飯，腦子裏還在想著他的事。突然聽到劉佩高分貝地喊著我。
[冬乙，陳冬乙！]
[幹嘛？莫名其妙。]我皺著眉詢問。
[你以前和何良傑是同學？是嗎，是嗎？]
[為什麼這麼問？]我心忽地一跳。
[我向他自我介紹的時候，他說他有個同學好像也是讀我們專業的，然後我就問他那同學名字，他就說了你名字了~你也真是的，太不夠意思了，認識他也不早說。]
[認識他很了不起嗎？]我冷淡地回答，腦中還因聽到“好像”這兩個字而有些受打擊。
[那他以前是怎樣的，有沒交過女朋友，喜歡他的人一定很多吧，他喜歡怎樣的女孩子？……]
[不可救藥！]我沒理她，一口一口，慢慢地吃著有點發涼的飯。
[說嘛，說嘛~]劉佩一直纏到我不得不開口為止，她就是有這種愣是啞巴也能令其開口的本領，何況是我，最後沒辦法，隻能真真假假亂說一通，不過，他喜歡怎樣的人我倒是知道的，因為高中的時候他曾公開表示過欣賞我們宿舍的某個女生——那個人當然不是我，是我們的室花，漂亮，自信，直率，任誰都會喜歡的一個女生。
劉佩雖沒有她漂亮，倒也是這類型的，當我告訴她這一點的時候，她興奮到不行地問[真的假的]我很想告訴她，我也希望是假的，但無論是哪個正常的男生，都會比較喜歡這類女生吧，就像我也喜歡這樣的男生一樣，所以何良傑和我，哎，我在心裏不由得長長歎了口氣。
[你說，我去追他有機會嗎？]劉佩的話就像一枚炸彈直向我轟來
[你，你你要追他？]我吃驚得有點口吃。
[不行嗎？]劉佩很快反問。
[你不覺得，女生追男生，很，很……]我也不知道很什麼，反正是不符合我的觀念。也許正因為這樣，所以，我始終不曾透露半點喜歡他的痕跡。
[很沒麵子？拜托，什麼年代了，你不要老八股好不好，他那麼搶手，我不先動手行嗎？相對麵子來說，能和他交往更值得吧？]
[你認為能追到他？]
[不試怎麼會知道呢，況且，我也很不錯啊，嘻！]
聽著劉佩的話，很佩服她的自信，也知道，她的確不錯。
劉佩跟何良傑？我甩甩頭，不敢想象他們真的在一起的情景。
當天晚上，就做了惡夢，夢見他們，手牽著手那麼快樂地在我麵前笑著，驚醒時，依然能感覺到胸口清晰的痛楚。何良傑，可不可以不要，不要和任何人——在一起，我在心裏祈求著慢慢入睡。
星期一的早上，我沒課，抱著十本書去圖書管還，沒有一本是看完的，真是罪過，每次精心挑選的書都拿去宿舍擺了兩個月又回歸到圖書管，很好的書就被我占用了，有時想到這裏，會不好意思，但，每次借的時候都是想著要認真看完的。
這些書還不是普通的重，我忍不住換手支撐，沒想到書太多，一拿不穩上麵的幾本就叭叭掉下來，[Damnit!]粗話順口而出，正想蹲下去撿，一個身影已經越過我，把我的書撿了起來。
接過書，低著頭說了聲謝謝，臉有點發熱，因為剛才的粗話肯定被他聽到了。
[陳冬乙？]是個男聲，不由自主地抬頭望向他，是個高高瘦瘦，戴著黑邊眼鏡，看起來十分敦厚的男孩，但我可以肯定，不認識，沒印象。
他接觸到我疑問的眼神，明顯地失望了下，笑笑說，[我們初中同班過，張啟東。]
[哦，你知道，我記憶力不太好。]抱歉地對他笑笑，其實，他肯定不知道我記憶力好不好，而我在對不關心的事上，記憶力的確很差。
[真高興再次見到你，沒想到你也在這學校，你都沒參加同鄉會的嗎？]他看我拿得辛苦，很有風度地幫我拿了幾本。
[謝謝。]我再次道了謝，接下去說[不太習慣那種場合。]
[其實，去的大多數是認識的人，不用怕被人冷落哦。]看來他也深知我不太會和陌生人交往的個性。
但，我不去的主要原因不是這個，不想解釋，他愛怎麼認為就怎麼認為吧。
後來他幫我把書拿到圖書管去，臨走時要了我的電話號碼。
[你知道嗎，良傑也在這個學校。]他拿著我給的號碼邊輸入邊問。
最近是怎麼了，為什麼每個人都在提何良傑，我突然有些生氣，冷冷地回了句不知道，也不理他反應就進去借書了。
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