亂世豪傑,鐵馬金戈  第27章重瞳之人

章節字數:2042  更新時間:09-08-20 17:39

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    走到了正廳,聽見裏麵的人在大聲的議論一些事情,越說聲音越大。

    “爹爹,你們在說什麼事情?”我好奇的推門進去,“像是正在吵架。”

    “沒什麼事。這位是項伯父,這位是項籍弟弟,這位是項纏弟弟。”大堂裏的人看見我進來,立刻停下了爭執。

    項,項籍?就是那個西楚霸王項羽?

    我仔細打量起身前這個大概十一二歲左右的小男孩。長的粉粉的,臉圓滾滾的。身材比一般孩子要大上不少。隻是,這一隻眼睛裏怎麼會有兩個眼瞳?傳說裏項籍雙瞳,難道是真的?

    不過以後幫助劉邦稱帝最大的敵人就在麵前,恭恭敬敬的向你施禮,叫你姐姐,你會怎麼做?趁他還小,殺了他?趁他年幼,誤導他收為己用?

    不過,好可愛的小正太啊。

    “。。。。。。姐,我有什麼不對的地方嗎?”小正太一臉疑惑的看看自己,再看看我。

    “額,沒有什麼不對的地方。”我發現自己竟然看著他走神了。

    “是因為我的眼睛嗎?”他緊張的盯著我。看來他因為雙瞳已經被很多人欺負了,難怪日後的他性格孤傲,剛愎自用,原來是有童年陰影。

    “不是,姐姐覺得你的雙瞳很特別。虞舜、倉頡皆是雙瞳之人,其一為文聖人,一為賢主。姐姐是在想日後項籍會成為什麼樣的人。是不是會和他們一樣立下不世共業。”我不用俯下身子就已經可以和他平視。

    “他還會立下什麼功業,請人教他讀書他不學,讓他習武,也不肯學。”項伯父無奈的說。

    “學文不過能記住姓名,學武不過能以一抵百,籍要學便學萬人敵!”他不服氣的大聲辯解。

    “好,有誌氣。那麼就讓你的哥哥姐姐教你習兵法,如何?”爹爹打著圓場。

    “那麼,你就跟著姐姐學兵法,兵法當是敵萬人之術。”我順著爹爹的話說下去。我知道,項籍他不出幾天也會放棄兵法。不過,麵子上還是要教他的。

    “好。”他感覺像是很委屈的答應。

    “姐姐也可以教我嗎?”另一個小孩子一臉渴望的看著我。大概隻有五六歲,小小的像個肉球似的,粉嘟嘟的。

    “這,你識字嗎?”

    “識字。我會認小篆,也會認秦隸。”他驕傲的抬起頭說,“我比籍哥哥識得字還要多。”

    “那你就和你籍哥哥一起學吧。”我看著他,笑笑,半蹲下來,揉揉他的腦袋。

    “姐姐,頭發被你揉亂了。”他用幾乎聽不見的聲音抱怨。

    “看起來你很喜歡這兩個孩子。那麼,娥姁,你就好好教他們吧。”

    “這,呂兄,三娘子她可以嗎?”項伯父猶豫的問爹爹。

    “放心,我家的呂三娘子學識不會比你我差,說不定以後對上了,我們還會敗在她的手上。”爹爹自豪的說。

    敗在我手上。楚漢相爭,項羽自刎,劉邦稱帝,呂雉封後。我應該是勝利者吧。

    “娥姁,你帶著他們去玩吧,我和你項伯父有事相商。”

    “是,爹爹。”我回頭看了一眼兩個小孩子,他們很自覺的就跟在我身後出了大堂。

    一走到後院,兩個小男孩的頑皮就立刻暴露。剛才在大堂上的乖巧隻不過是偽裝。他們在花園裏你追我,我追你,把我這個姐姐早就忘到了九霄雲外了。

    “薇,亦颺,交給你們了。把他們兩個給我調教服帖。”我頭痛的看這隻兩個小惡魔,吩咐薇和亦颺。他們管人很有一套,手下的幾百個孩子都是他們兩個一手調教出來,偶爾我會自己親自去教那些將成為殺手的孩子暗殺之術。不過,現在這些孩子都已經出師,不再需要我的教育。新來的孩子也交給他們去教。反正現在一切還沒開始,他們空得很。

    薇和亦颺領命,三下兩下就把兩個孩子給抓住了。我沒有耐心看下去。帶著夕顏回到了書房。

    還沒有等我看進多少書,亦颺提著項纏,薇拎著項籍就進了書房。兩個孩子一進書房,他們兩個鬆開手就迅速跑到我的身後,躲了起來。

    “咳咳”亦颺清清嗓子。兩個孩子不情不願的從我身後走了出來,站到他們的麵前。

    “呦,剛剛還是兩個生龍活虎的小孩,怎麼才沒一盞茶的功夫就蔫了?”夕顏嘲笑。

    “誰說的?我才沒。。。。。。”項籍大叫,聲音卻越來越小。薇從他開口說話開始就一直盯著他看。他是終於,話還沒說完就沒聲了。

    “哈哈。。。。。。”夕顏見狀更加忍不住,大聲的笑了起來。

    “我沒有,我還要給祖父,給爹爹報仇。”他終於鼓起勇氣,說完了話。

    我沒有說話。我知道他會做到的。他會給秦帝國以最大的打擊。以五諸侯滅暴秦,威震四海,分裂天下,冊封十八諸侯。逐鹿天下。

    “那麼,你就乖乖的坐下,聽姐姐講課。”我拿起手邊準備好的書卷。扔給他們,一人一卷。

    “翻開它。你們一起念。”我說。

    “孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民於上同意,可與之死,可與之生,而不危也;天者,陰陽、寒暑、時製也;地者,遠近、險易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴也;法者,曲製、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。故校

    之以計,而索其情,曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?

    士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之。”他們攤開書卷,朗朗的念了一段。

    “不錯,還都認識字。你們知不知道其中的意思?”

    就這樣,我被征用為免費夫子,但是,我根本就沒有沒法用正常的態度去麵對日後的敵人,無法接受自己的勁敵是自己教導出來的這個事實。

    

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