章節字數：4020 更新時間：09-08-25 01:35
李楓曉是什麼人？答案還是男人。
那麼他是什麼樣的人呢？
作者姐姐隨機采訪下他周圍的人們：
場景一：某高中
【鏡頭切近，瘋姐手持話筒，迎著黃昏的晚風，表情豐富地，呃，還有些激動地站在某校門口。】
“親愛的讀者大人們，現在我所在的位置是某高中的門口，現在是北京時間下午18時整，此時正是家家戶戶做好飯菜準備吃飯的時候，也是某些勤勞的朋友下班的時候，也是某些不幸的朋友正在加班的時候，也是……哎呦，誰砸我？T。T，我容易嘛我，我不就是廢話稍微多了那麼一點點，哎！哎！別砸了，別砸了，注意點形象，呃，別瞪我，我說的是注意點我的形象。
【鏡頭一轉，瘋姐趕緊收拾被廢紙團砸亂的一頭飄逸的秀發，-_-!雖然現在頭發卷曲的有點嚇人。鏡頭再次切近。】
“我們長話短說，現在我所在的位置是某高中的門口，我們今天來采訪的目的不是此高中亂收費問題，也不是補課嚴重問題，更不是廣大家長朋友們關心的升學率問題，而是隨機采訪幾位同學，想通過他們的介紹來了解一個人，就是本劇的男主角之一李楓曉同學。了解一下他是什麼樣的人，什麼性格的人。哎，那邊那位同學你這個問題問的好啊，劇務同學呢，送這位同學簽名封麵一張。讀者大人們會問了，剛那位同學問什麼了？他可是問到了點上了啊，他問的是為什麼要進行這個隨機采訪呢？作為本文的作者我簡單的回答下，就是因為寫的太累了打算寫個番外調節下，哎，你們怎麼又瞪我啊？好了，簡言之就是劇情需要，愛咋咋地。好了，廢話少說，趕緊采訪吧。”
【瘋姐收拾好話筒，往校內走去，隨手拉住一個年輕的戴眼睛的帥哥，星星眼望著人家，瘋姐就喜歡戴眼鏡的帥哥。後麵的劇務趕緊遞個姐姐一個手絹。】
“呃，謝謝。”【擦幹某液體後，姐姐繼續采訪。】
“請問這位同學你是幾年級的啊？”
甲同學：“高二。”
“哦哦，原來和我們男主角是一個年級的呢，那麼這位同學你認識李楓曉嗎？”
甲：“李楓曉啊？”【回憶中~】
甲：“名字挺熟悉的！是某個明星嗎？”
“呃，不是，是你們學校的，他長的……”
甲：“不好意思，我還有事，88。”
“看來這位同學不認識啊，我們再找一位好了。”
【又隨手抓來一個，上帝，這詞用的，真那啥！-_-!】
“請問這位同學你是幾年級啊？”
……
“看來李楓曉同學在這個學校沒什麼知名度啊！問了將近30人了，沒一個認識他的，其中包括8個高一新生，15個高二學生，7個忙碌的高三學生，我們再問最後一個好了。”
【瘋姐看到有位同學不停的用眼睛掃著我們這邊，SO，抓過他。】
“這位同學你好。”
乙：“你好。”
“我們是《尷尬の小三》劇組的，我能問你幾個問題嗎？”
乙：“啥劇組？這劇是玄幻的還是槍戰的，有感情戲嗎？還是言情的啊？”
“呃，這個問題現在一句兩句不能回答上，你可以去百度搜索下，那麼我能問你問題嗎？這位同學我們的時間有限。如果你再問別的沒用的廢話，我就不采訪你了，剝奪你上鏡的機會，以及由此帶來的全部福利。”
乙：“你是問我幾年級嘛？我高二，你是不是想問我認識誰啊？”
【看來不威脅是不好使啊】“我想問的是你認識李楓曉這個人嗎？”
乙：“是我們學校我們學年3班的哪個人嗎？”
“看來還是有認識的。”【話筒遞近。】
乙：“我認識他，學習成績應該是和我差不多，中上等吧，因為我們期末考試他曾經坐在我前麵。對了，他還和我說過話呢！”
“那麼這位同學他和你說什麼了？大家很好奇啊！”
乙：“他和我說‘同學，卷子不夠了，沒有你的了’。”
【呃，-_-|||】
“感謝這位同學的配合，因為時間有限，那麼我們就不多說了，第一個場景的采訪到此結束”
【後麵劇組同學們開始收拾準備回家吃飯。】
場景二、某畫室
“親愛的讀者大人們，我們迎著美好的未來，我們包含著希望，我們……媽的誰給我把詩朗誦的稿子拿來了？”
【劇組的工作人員趕緊換了份稿子遞給瘋姐。】
“親愛的讀者大人們，今天是周日，在這個時候您可能剛起床，也可能還在睡夢中，但是對於辛勤刻苦的莘莘學子來說，此時是他們忙碌的時候，比如說這些花著大筆的RMB不停的在畫布上塗塗抹抹的藝術考生們，今天我們就來采訪下他們。當然了這主題還是李楓曉是個什麼樣的人。而我們現在所在的這個畫室就是李楓曉同學曾經戰鬥過的地方，下麵我們進去采訪下。”
“這位同學畫的好辛苦啊，你畫的這個是水雷嗎？”
丙：“不是啊，我畫的這個是水裏的魚，你這人什麼眼神啊？”
【擦汗】“對不起，我今天忘帶眼鏡了，我問下你認識李楓曉嗎？”
丙：“你說楓曉啊？嘻嘻，他人老好了，不過有時候有點調皮，但是他挺有才的。對了好像聽說他喜歡男人。”
“喜歡男人啊？有重大發現哦！這位同學你能介紹下具體情況嗎？”
丙：“你給我多少錢我告訴你？”
【這孩子真現實。】“那你還是繼續畫你的魚吧！”
【鏡頭轉向另一邊】“這位同學你認識李楓曉嗎？”
丁：“曉曉啊，我和他挺熟悉的，我們從小就一起學畫了，你說他喜歡男人？你聽誰說的？”
“同學你別瞪我，我也是聽說的，然後來這裏證實一下嘛！”
丁：“哦，算了，你也別證實了，讓曉曉知道曉曉會傷心的。喜歡男人這個問題嘛，他倒的確是個GAY，噓！可別和別人說哦。不過他喜歡的那個人是個直的，以前也是我們這個畫室的，後來不畫了，曉曉也不來了。你問我怎麼知道的？我不說了嘛，我倆從小一起學的畫，對了和你講件這孩子畫畫的囧事啊。看你笑的這個猥瑣的樣子就知道你是搞八卦新聞的。”
“呃……您說。”【現在的孩子也很聰明啊！】
丁：“一起學畫的第一天老師說‘同學們畫個直線給老師看看’，然後大家都用鉛筆一點點的畫著，曉曉特逗直接從書包裏拿出一個直尺畫了一條直線，我們老師氣的當時就把尺子掰折了。噓，這事也別說是我說的。但是他的確畫的挺好，不畫可惜了。But他自己挺看的開的，說以後就當做特長了。”
“這孩子真懂事啊！我真驕傲啊！接下來我們來采訪一下教他畫畫的老師好了。老師你好！”
老師：“你好，你想知道李楓曉這孩子吧？我知道，我輔導他畫畫快一年了，有什麼問題問我好了，你說他是什麼樣的人啊？這孩子挺好的，挺有悟性的，在我這裏學了快一年了，成績有所提高啊，他要不是改學理了，如果他學文的話考個什麼藝校也是很容易的，不過他後來學……唔唔，你捂我嘴幹嘛啊？”
“秘密，老師，這些現在還是秘密，感謝老師對我們本次采訪的支持。老師最後還有什麼要補充的嗎？”
老師：“不是我吹牛，每年從我們這學畫考藝校的同學術科成績都沒的說，而且我們這裏收費合理，環境還好，特別適合學畫，而且同學們學習興趣濃厚，彼此可以……哎，你收什麼麥克啊，我這後半句還沒說完呢。哎……”
【劇組收工，趕赴李楓曉家裏。】
場景三：李楓曉的家
“向讀者朋友們介紹下，坐在我對麵的這位心寬體胖的先生呢，就是我們李楓曉的父親了，而他旁邊這位略微有些病態美的婦人呢，就是李楓曉的母親了。現在我們把時間交給他們。”
爸爸李建國：“我兒子啊，挺孝順的，學習也還是挺努力的，就是那畫畫半途而廢挺可惜的啊，我可不是心疼那錢，我是心疼他那些時間和精力。”
媽媽江麗：“楓曉啊，從小就挺懂事的，我身體不好總是請假在家休息，他就陪在我身邊，還知道給我拿水喝，囑咐我按時吃藥，很懂事，也知道心疼人，缺點就是有點任性，體寒，胃也有些潰瘍，總是不知道好好照顧自己。還有這孩子主意正著呢，不信你摸摸他那耳朵，硬著呢。”
【呃，我倒是挺想摸的，我怕某位哥哥把我KO了，-_-!】
“倆位還有沒有什麼補充的，作為男主角的父母你們可以多說幾句。”
【對麵倆人站起身，開始卸妝】
爸爸李建國：“沒什麼可說的，都是按本子讀的，讀完就得了唄，本來我倆的劇情就不多。”
媽媽江麗：“就是就是，我們可沒這時間陪你們，李楓曉到底什麼樣，讓讀者朋友自己看去吧，具體什麼評論讓他們去寫好了，你隻要別太虐他們就好，事實什麼樣就按事實寫吧。你看你寫了這4萬多字不還沒人罵你，說你不好嗎？雖然說實話故事有點白，也有點走耽美的俗套了，但是你把那幾年經曆的事寫好就成了。別太緊張啊，還有把你的功課好好複習了，馬上就是考試的人了。”
“呃，我知道，謝謝你”【熱淚盈眶。】
媽媽江麗：“我們倆走了，還有下一個故事要趕呢，回見！”
場景四：某超市門口
“在這個夏日的午後，我們有幸遇到了本文另一男主，被某位大人評為‘一看就是有外遇的主’周立軍先生。我們聽聽他口中的李楓曉是個什麼樣的人。”
周立軍：“楓曉是什麼人啊？男人，我喜歡的男人。你不好好複習考試，還有時間問這些問題，你想幹嘛啊？”
“呃，周哥，別生氣哈，我這不是做個調查嗎，瞪我幹嘛啊，我寫這文不也是為了給你們留點紀念嘛！好了，我承認我有拿你們這些事做素材的的小心思，但是初衷還是好的，再瞪我，再瞪我，我就讓小樹哥去找李楓曉，我讓你們成……唔唔唔……”
【順著周立軍目光看去，本文另外倆男主李楓曉和小樹同學正情意綿綿的敘舊呢！嘿，這倆人什麼時候這麼好了？李楓曉還給小樹擦汗，難道真的讓我寫出3P文？正想到這裏，瘋姐感覺一陣寒氣襲來，望向寒氣發源地，就看見我們家可愛的、天天在QQ中給我送花、一送還絕對送的是大束彼岸花，以期望把我整個QQ秀埋藏在花海中的尾巴，親愛的尾巴你拿著蠟燭幹嘛啊？還拿皮鞭？你，你，你心真狠啊……，我錯了，放心，我就是動一小下心思，真的，就是一小下下，上帝啊！周哥，你別捂著這麼嚴好伐？掙紮好久，瘋姐終於掙脫出了某男的魔掌】
“好了，別瞪我，我會乖乖寫後文的，會盡快讓你倆牽個手啊，呃，這個寫過了，那就親個嘴啊，XXOO啊，別瞪我，我閃~”
總之，李楓曉這個人是一個很普通的高中生，家裏還算是有錢，畢竟父親和別人有個合夥的小企業，家庭還算是和睦，雖然他母親身體不是很好，他的性格還是很不錯，雖然有時也會調皮的捉弄人，雖然是個主意正的主，雖然他是個驕傲的人，但是這些，這所有所有的優缺點，在周立軍的眼中都不是問題。
重要的問題就是，楓曉，你隻要誠實的告訴我，你是不是愛我就好！
我不問其他，隻是想知道你是否和我有一樣的心思，一樣的感情，不用很多，哪怕隻有一絲也好，也足夠。
貪心的想，我想要我們什麼都在一起做，即使我們什麼都沒在一起做過。
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