章節字數:2564 更新時間:09-12-05 23:26
好不容易盼來了開學的日子。一大早因因就出發了。
很巧,在路上碰見鄧躍了。因因有幾分尷尬。“真早啊。”鄧躍先說話。“恩。”因因不知道該說什麼了。“知道誰是你們的新班主任嗎?”“不知道。”因因對此沒興趣。“你們的物理老師,鍾文。”鄧躍與她並排騎著自行車,笑容燦爛。老實說,他還是蠻耐看的,可惜因因對帥哥不感冒。聽完他的話,因因的眼前浮現出一尊緩慢移動的像,啤酒肚老大老大的。哦,他的字,據說是全校最好的。“他啊,隨便了。”難道還得發表什麼議論嗎?就算她不滿意也不能換了。“他打人比溫華更厲害。”鄧躍提醒,隨即又笑了,“不過不會打你。”“你就知道?溫華還會打我呢,何況他?”雖然沒發生過,因因可以斷定有幾率發生這種事。
兩人就這樣有一搭沒一搭地騎車到學校了。因因心裏老大的不自在。
不過,鄧躍的情報沒錯,她們的班主任的確是鍾文,那個大腹便便得比孕婦更孕婦的老師。“我任你們的班主任是學校規定的,我沒辦法。因為我早知道你們班的人不行。反正,你們自己看著辦,別惹火我了。我打人比我教書厲害。”人家一開始就“你們班”“你們班”的,傻子也不敢對他有所希冀啊。“把我們看得跟垃圾一樣。”羅秦一針見血。“糟了,我感覺我們掉進深淵去了!”賴特大叫一聲,全班同學都笑。
“看著他那緊急結合的五官,我的五官也緊急集合了。”因因指他一直沒舒展的眉頭,真讓人難受。非得這樣對他們嗎?他們哪點不如別人了?不就是被批評的次數多一點?他就不試試努力改造他們?趙老師還以為會給他們一個很好的班主任呢。唉,希望徹底破滅。
真的,他們班受歧視了。小飛所說的“全國優秀老師”李靜也來他們學校任教了,還隻教二班一個班,等二班人中考後,她老人家也可以升到縣城的中學了。因因她們班的語文老師和數學老師都換了,語文老師是個有事沒事就教他們養豬的業餘老師,數學老師更是要人命,估計你問“0=5,25=335,35=425,5=?”他老人家沒有一天時間是想不出來的。“我懷疑他老年癡呆。”賴特曾如此直接地說,雖然有點無禮,可那真是事實。每次上課,他教來教去自己都不知道怎麼講了,老是賴特那些數學好的人在下麵叫,“錯了,錯了!”有些調皮的同學便叫,“誰是老師誰是學生啊?”數學老師被叫得臉上無光。
“你們數學老師看起來好木啊!”易楊都這樣說。她們那時也隻是說他“看起來木”,真正見識他的木是在他代溫華老師課的時候。
那些天,溫華老師有點事情,便托因因他們班數學老師幫忙代課,結果,剛下課,二班就崩潰了。“你們老師講的那叫課嗎?”王海玲第一個衝過來,“那個懵啊,我算是見識了!”鍾萍和許慕都笑。他們才知道我們的苦啊!兩人的表情都是那個意思。“真是可憐你們了,還得天天聽他的課!”孫桃威也跑來倒苦水,“可憐的你們,要是我,早死了,他老人家根本就應該退休了。我被弄得雲裏霧裏的。”“哼,你上課聽嗎?”羅秦問。“數學課我能不聽嗎?又不是不要命了。”孫桃威白了他一眼。
絕對沒有冤枉因因他們的數學老師,他的水平實在對不起學生。“我終於知道,為什麼你的數學成績越來越難看了。”易楊上了他的課之後這樣跟因因說。的確,因因的數學是越來越差了,以前溫華老師教,這還不是很明顯的劣勢,現在她每次考試都要語文、英語大把大把的分去填數學那個缺口。她自己都不知道是不是將對老師的不滿情緒帶到課堂上去了,她知道這樣不對。慶幸的是,她的總分還是年級第一,這多少給她一點安慰。她不把分數當一切,但她還是很喜歡自己的分數的,有時,那些數字給她自信。
差點忘了提,賴特被鍾文提升為數學課代表了。雖然,賴特不是很喜歡那個大臉小眼的鍾老師,可,人人都看得出,鍾班主任很重視賴特。他上課沒幾天便表揚賴特無數次了,“賴特同學呢,有很大的潛力,我相信,他好好加油一定能考上重點高中。”“賴特同學的數學很好啊,你們要多向人家學習,數學是你們的軟肋吧?”……搞得羅秦和許慕都問賴特,“他跟你家沒點親戚關係吧?”“你家人沒賄賂他吧?”是啊,他怎麼那麼喜歡賴特?感覺因因在他看來還比不上賴特。“我自己也納悶呢,他沒事幹什麼對我那麼好啊?害得我心驚膽戰的。”賴特一臉無辜,“他喜歡有什麼用,人家數學老師不喜歡我啊。”他還挺惆悵得歎氣。數學老師的名字,作者一直沒提,那是因為,作者與朋友早就約定了,以後誰都不能提高他的知名度。作者謹記。那數學老師的確不喜歡賴特,那是因為賴特經常當麵指出他的錯誤讓他沒台階下,很不尊重他,在他看來。
“唉,要是我的英語有你那麼好,我沒準有你厲害呢。”賴特偶爾會這樣說。這倒是事實,那因因可以這樣說嗎?“如果我的數學有你賴特那麼好,我沒準能考全縣第一呢!”如果,根本就沒有任何說服力。賴特不願意花些時間記些英語單詞,因因無法把數學搞好,他們都隻能繼續這種假設。
賴特的受重視和因因一如既往的第一名有時很讓羅小文和許慕難過。她們都算得上是很標準的好學生(羅小文的地下戀情暫且撇開),她們比賴特和因因都要努力學習,她們的筆記比因因詳細得多,可是,她們還是對著不盡如人意的分數把淚吞在心裏。“我有時覺得我自己很笨。”許慕曾經這樣說。“可能是你的學習方法錯誤,你可以試著調整一下你的學習方法。”話雖如此,因因也覺得那話挺蒼白的。她很少認為學習上的事情是一份耕耘一份收獲,那與天賦有很大關係,真的。她在高中的時候,一大半的時間用來學數學,可,一直到高中結束,她的數學沒有及過格,高考的時候,數學71分,那也算是超常發揮了。什麼叫對的學習方法,就是能讓你的慧根生長的東西,說到底還不是天賦。
因因能體會學習不好的痛苦,她自己在小學有幾年時間也是在痛苦中熬過的。成績不好,說話就沒分量,所謂人微言輕,不過如此。然而,因因喜歡很學習不怎麼好的同學玩,那讓她覺得真實,也真誠。一直到大學,她的好朋友大多是成績一般般甚至很不好的人,她覺得她們更有思想,更懂生活。不是沒有想過讓好朋友把成績提上去,她也試過,結果往往失敗。或許,她根本沒必要這樣煞費苦心,每個人都有自己擅長的領域,不過有沒找到的問題。
對許慕、羅小文,她隻是鼓勵她們,陪著她們,給她們一個相信的微笑,她們終究會找到自己擅長的東西的。奇怪的是,鍾萍倒很少為學習成績的事苦惱,雖然她的學習狀況跟許慕她們差不多。“可能是她的心態比較好吧。”羅小文這樣認為,也有可能。後來的事情證明,她的看法是錯誤的。
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