章節字數：1963 更新時間：22-07-04 16:53
你也在井裏嗎——人生務必渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自我。
有一天某個農夫的一頭驢子，不留意掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裏痛苦地哀嚎著。
最後，這位農夫決定放下，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，但是無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自我的處境時，剛開始哭得很淒慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出此刻眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上方！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
聖杯提示：就如驢子的狀況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入枯井裏，會被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然後站到上方去！
永遠的一課——應對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拚搏一番，你會覺得，困難但是如此。
那天的風雪真暴，外麵像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。
往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。
幾十雙眼睛在問。
因為我們要在操場上立正五分鍾。
即使歐陽老師下了不上這堂課，永遠別上我的課的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。
操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。
那天，操場，菜園和水塘被雪連成了一個整體。
矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裏。
我們擠在教室的屋簷下，不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼，應對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。在操場上去，站好！歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。
誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。
瘦削的歐陽老師隻穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
之後，我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。
在教室時，同學們都以為自我敵但是那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們隻穿一件襯衫，他們也頂得住。
聖杯提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實並不如自我想像的那麼嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。
困境即是賜予一個障礙，就是一個新的已知條件，隻要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神麵前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的潛力統治這整座森林。
天神聽了，微笑地問：但是這不是你這天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！
獅子輕輕吼了一聲，說：天神真是了解我啊！我這天來的確是有事相求。因為盡管我的潛力再好，但是每一天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！
天神笑道：你去找大象吧，它會給你一個滿意的答複的。
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的砰砰響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：你幹嘛發這麼大的脾氣？
大象拚命搖晃著大耳朵，吼著：有隻厭惡的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裏，害我都快癢死了。
獅子離開了大象，心裏暗自想著：原先體型這麼巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也但是一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來看看大象的狀況，就應就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫忙所有人。既然如此，那我隻好靠自我了！反正以後隻要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？
聖杯提示：在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但隻要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正麵價值。
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