章節字數：4096 更新時間：22-10-26 10:02
第1章
【宿主，歡迎回來，還難受嗎？】
YD12580有些擔憂看著在大口喘氣的閻涵軒。
上個位麵，閻涵軒是被悶死在棺材裏的。
那個位麵畢竟是懲罰位麵，它不能直接帶閻涵軒離開。
隻有閻涵軒身死，才能離開那個位麵。
它也是沒想到，沒了嵐平君的閻涵軒，會一點活下去的欲望也沒有。
直接選擇與嵐平君死在一起。
誰也沒告別，自己悄無聲息地離開了世界。
它很擔心閻涵軒這狀態，還能不能繼續完成，下個任務位麵的任務。
“沒事，下個位麵是什麼？”
緩過氣，已經脫離窒息感的閻涵軒，伸手摸摸擔心自己的小光球。
【是個防止反派黑化的任務誒，好奇怪哦，既然都是反派了，讓他黑化不是更好咩？】
YD12580點開任務界麵，看到裏麵的任務提示，感到一陣奇怪。
“看這裏。”
閻涵軒指著幾次主神演化出的結果。
隻要反派黑化，必定會搶了原定氣運之子的路。
最後讓氣運之子無路可走。
隻是反派小時候過得太悲慘，想不黑化都不行。
最後一行還有主神的吐槽。
反派不按劇本走，明顯讓隨機安排下氣運之子的主神，很是無奈。
如果不能按主神想的路線走，這個宇宙存在還有什麼意思，毀滅吧。
閻涵軒：……
“所以，主神創造宇宙，目的就是為了玩？”
【也不是啦，主神是宇宙誕生出的意識體，有控製宇宙的能力。
當然，宇宙中所有的生命都是由宇宙的意識體分裂而出的。
也就是說，其實那些生命都是主神的一部分，隻是主神沒法控製它們而已。】
“所以，我也是某個主神的一部分？”
【唔，曾經是，在宿主正式與快穿局簽訂契約時，宿主便是單獨並脫離所有宇宙的意識。】
閻涵軒不是很能理解這其中的原理，不過他能明白的一點就是。
他依舊是他自己，不是任何玩意兒的一部分。
這就夠了。
【宿主，你真的不用再休息一段時間緩緩？】
YD12580雖然感受不到閻涵軒身上有出現悲傷，可它還是覺得，閻涵軒心裏應該對嵐平君的死，感到難過。
“不用，走吧。”
等閻涵軒睜開眼時，眼前是個辦公桌。
臉上還戴著一副眼鏡。
鏡片外的視線很模糊。
看來原主視力不太好。
閻涵軒脫下眼鏡，揉揉鼻梁。
這才開始打量起桌上的東西與周圍。
他的桌上全是一些小學教材。
麵前放著是下節課的教案。
周圍也全是其他老師的辦公桌。
這件辦公室裏十名老師的辦公桌。
現在除了他，還有三名女老師在。
看來現在應該是上課時間。
閻涵軒低頭看了眼左手上的手表。
現在是十一點四十左右。
他又看了眼桌上玻璃板下的課程表。
下節課在下午的一點四十分開始。
他教的是一年級與二年級的數學。
準確來說，這兩個年段是他帶的新一屆的學生。
他會負責兩個年段兩個班級，整個小學時期的數學課程。
由他負責的班級裏的學生，一般是學校重點培養的學生。
他同時也負責學校內，奧數競賽的學生培養。
得到這些信息的閻涵軒，頭疼地捏捏眉頭。
他能說，他生前就沒上過學，根本不知道老師是個什麼玩意兒嗎？
讓他當老師，還是小學的老師。
怎麼不幹脆直接把他丟大學去？
他對大學數學係的知識還熟悉點。
畢竟曾假扮過某大學數學係教授一年。
奧數是什麼？小學數學是什麼？
他不造啊！
現在中午十二點了，距離他的教一年級的課，還有一小時四十分。
希望有時間能讓他明白，他接下來要交給這群蘿卜頭什麼東西。
閻涵軒花了十分鍾研究了教案，又花了十分鍾研究了一年級課本。
二十分鍾過去了，閻涵軒默默合上了課本。
很好，他今天要教這個班級，五以內的加減法。
而教案裏，隻寫了對加法的教學思路。
一節課，四十分鍾，就教個加法？
還是五以內？
曾經在九歲，被迫在一周內，在還沒接觸什麼是加減乘除下。
就要學會如何在一分鍾，快速心算五十道。
包括萬位以內、分數、根號等等一係列題。
還必須保持正確率為百分百的閻涵軒。
他沉默了。
啊，原來他曾經的訓練，是這麼殘酷的嗎？
要知道，那時候教官告訴他們，一分鍾五十道題，是他們這年紀的平均速度。
可原身的身體告訴他，一個九歲小孩，一分鍾能算出五十道千位以內的加減法，就已經很了不起了。
如果能算出萬以內，已經可以算天才了。
要能算十萬以內，那就是神童了啊。
再想想他訓練時，身邊那那十來個同伴。
他究竟該誇血鳩的育兒方法好，還是該誇血鳩真會挑苗子？
八歲前，他被丟進孤島，荒野求生。
八歲時，被丟進獵殺場，與曾經一起求生的同伴，互相廝殺。
九歲時，腦子被迫塞入一堆，所謂孩子該學的常識。
所以他十五歲”畢業”前的，是不是有點超乎常理？
身邊人平均智商就沒低於130的閻涵軒。
突然就理解了，他為什麼有時會覺得閻儀舒那小妮子，笨得跟隻鳥一樣。
那些位麵遇到的敵人，笨得跟沒腦子一樣了。
在看看從原主這提取出的資料。
原來不是閻儀舒那小妮子笨。
而是他把生前夥伴的平均水平當了參照，才誤會了閻儀舒啊。
也許這麼位麵，可以讓他重新了解下，正常人的三觀？
先應付一節課吧，之後再去觀摩一下，其他老師，是如何教這群蘿卜頭的。
“對了，反派名字叫什麼？既然把我放這，那至少能說明，反派在我班上吧？”
【啊，這，主神沒給名字呀！】
閻涵軒：……
這主神，有點不太靠譜啊。
【那什麼，主神回複說，等你遇到反派時，你就知道啦。】
閻涵軒默默脫下眼鏡，又開始揉眉頭了。
什麼叫做。
等他遇到反派。
他就知道了？
他是反派探測儀嗎？
總不能反派是他家男人吧？
不能吧？
不能吧！
艸（一種植物）
接下來的時間。
閻涵軒決定無視這任務。
既然主神不告訴他反派是誰，他也有理由不在這時去完成任務。
反正他的任務隻是阻止反派黑化而已。
反派徹底黑化，弄死氣運之子是在成年之後。
隻要在這之前，他有的是機會。
現在，就讓他好好認識下，正常人的世界吧。
接下來一個月，閻涵軒除了教兩個班級的數學外。
還經常利用係統，偷偷觀摩其他老師的教學過程。
逐漸掌握了教小孩子的技巧。
同時他也體會到了。
對於某些總是聽不懂的孩子，他有多想把這小腦袋，從那纖細的脖子上，擰下來的衝動。
閻儀舒小時候都比這群大頭菜聰明。
至少他隻教了閻儀舒一個月，每天還隻有一時辰的時間。
那小妮子就懂了如何口算五位數以內的算數。
這群大頭菜，除了坐在第一排，那個叫霍渠的小娃。
他隻需要簡單把原理講一遍，就能理解。
其他的大頭菜，他費勁口舌，也要花好長時間，再加上大量的習題，才能弄明白一種算法。
“閻老師，你最近是更年期了嗎？感覺你暴躁好多。”
坐在閻涵軒旁邊辦公桌的女老師，聽到閻涵軒捏碎圓珠筆的聲音。
不由扭頭看去。
她的角度，剛好能看見那正看著試卷的丹鳳眼中，泛著寒光的雙眸。
她頭一次見，一個人眼睛的反光，能讓人覺得冷
感覺有點冷的她，搓搓雙臂看向空調溫度。
溫度也不低呀，怎麼越來越冷了呢？
“一個人類，怎麼能蠢成這樣？”
批改二年級試卷的閻涵軒。
已經快被這群大頭菜的智商所折服了。
“閻老師，是有什麼搞笑的答案嗎？說出來讓我們也樂樂。”
坐在閻涵軒旁邊的女老師，笑著湊過去。
“你看看這題，求問，一米長的繩子，剪掉二十厘米後，還剩多少厘米？這孩子的答案是，還剩十九米厘米。”
“再看看這題，已知小明爸爸年齡是三十歲，爺爺年齡是爸爸的年齡的兩倍，請問兩年後，爺爺幾歲。”
“你猜怎麼著，這孩子答，爺爺年齡的六十四歲。”
“噗，原來閻老師班的學生，也會犯這種錯誤呀。哎呀，閻老師，這些小錯誤很正常的，你習慣就好啦。”
在座的老師們，聽得笑出聲。
不過她們都覺得很正常，這是正常孩子，在沒理清邏輯前，會犯的小錯誤。
隻要讓他們認真審題，這種小錯誤還是能避免的。
見幾位老師的態度，閻涵軒又沉默了。
這種錯誤，也是能忍的嗎？
要換他訓練時那段時間，犯這種低級錯誤，代價可是自己的命。
以教官的話來說，就是血鳩不需要這種廢物。
哪像這群蘿卜頭這麼幸福。
所以，教官眼中的廢物，其實對正常人而言，都是正常的？
豈可修！
他突然好羨慕這群大頭菜。
覺得自己童年好悲慘是怎麼回事？
悲憤的閻涵軒，挽起袖子，準備帶著這股情緒繼續批改卷子。
不過在這之前，他揉了揉有些發酸的脖子。
隻是這一個小動作，就迎來幾位女老師的矚目。
她們以前怎麼沒發現，閻老師這麼欲？
以前隻覺得閻老師隻是有點帥氣。
可最近一個月，閻老師的一舉一動總能勾住她們的視線。
隻是很平常的抬頭放鬆脖子的動作。
可就是覺得撩人是怎麼回事？
還有那白襯衫下，都蓋不住的肌肉曲線。
那肩腰的寬窄比例，簡直完美。
哦！那露出的胳膊，揉脖子時展現出的肌肉。
不行，不能再看下去了。
她們可是人民教師，怎麼能滿腦子黃色廢料呢！
“那什麼，閻老師，您能把袖子拉下來，再順便把您的外套穿上嗎？”
坐在閻涵軒旁邊的女老師弱弱問了一句。
閻涵軒困惑地看了眼其他老師，見她們非常讚同地點頭。
隻能帶著困惑把袖子拉下，再把外套穿上。
是他這身不得體嗎？
可原主的衣櫃裏，全是這種襯衫加西裝。
“那什麼，能不能再順便麻煩您，把領子這的扣子給，扣起來？”
女老師皮笑肉不笑地指指自己的領口。
閻涵軒臉上沒了表情，默默把鬆開的領口扣子扣好。
拜托，這樣他很不方便低頭啊。
還有，為什麼從剛剛開始，就要對他用上”您”這個敬語？
“李老師，還有什麼要求嗎？”
“沒有了，沒有了，您繼續，繼續。”
見閻涵軒的領子把露出的喉結蓋住，李老師才鬆了口氣。
天曉得她每天坐在閻老師旁邊，餘光總能瞄見閻老師那聳動的喉結。
那感覺有多難熬嗎？
還不時能看到閻老師扯動領口，透氣時，露出的那點鎖骨。
以前都沒覺得，這些動作簡直又欲又撩。
可現在，就光是閻老師喝口水的東西，都能讓她臉紅心跳的。
要不是她是個正經人，早撲上去了好嗎？
可她已經有男朋友了，她不能背叛啊。
她好想換位子啊。
這簡直就是痛並快樂的折磨啊。
閻涵軒批改完卷子，看了眼時間，該到上課時間了。
抱起試卷就離開了辦公室。
閻涵軒一離開辦公室，幾個女老師就圍了一起。
“李老師，你每天坐在閻老師身邊，是什麼感受啊？”
“能什麼感受啊，每天口幹舌燥的，以前怎麼就沒發現，閻老師這麼欲啊。”
“你們說，會不會是閻老師有對象了？”
“男對象嗎？”
“誒，有可能，有可能，否則怎麼突然間變化這麼大。”
“我看不像，就閻老師那敬業程度，哪像個有對象的人啊。”
“也是，每天最晚離開學校的就是他了。”
“誒，你們說，閻老師有沒有可能喜歡男孩子啊？這麼欲的人，一看就透露著那啥的氣息。”
“王老師，以前怎麼沒發現，你還是個腐的？”
“你還不是一樣嘛，別以為我沒看到你摸魚時，寫的那些關於閻老師的同人。”
“你還畫了閻老師的圖呢！”
“你……”
“好了好了，別吵了，我們都知道你倆是腐的，這還是學校，注意點，被閻老師知道就不好了。”
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