狮犼坠之这一年·那一世

第三卷 命运之轮  第二十九章 咏玉

章节字数：2253  更新时间：10-10-21 09:21

背景颜色默认白色黑色浅灰深灰灰绿淡黄淡蓝文字尺寸小号较小中号较大大号文字颜色黑色白色绿色红色蓝色棕色鼠标双击滚屏 滚屏速度01020304050607080910(1最快,10最慢)

    驱车前往平乐古镇，那是董桥老家主要商业区的所在之地，也是赵玘家的坐落位置。董桥这次很听话，没有任何言语就跟着沈瓒回到了平乐。

    董桥已经隐约猜到这可能就是沈瓒提到过的烟波浩渺图，只是董桥有些不解的问道：“你就这么肯定那是烟波浩渺图？”

    沈瓒略微沉吟了一下，“其实谁也没有见过烟波浩渺图，只听闻那幅图上有唐代朱湾的《咏玉》一诗。”

    “这首诗有什么特别之处吗？”

    “这首诗实际上是一种逞才斗巧的文字游戏。全诗一句一典，每个典故都和“三”相关合，就像三献玉、三省身、三良、三复、三友、三人行·····”

    “怎么讲？”

    “第一句诗‘献玉屡招疑’。这个用的是楚卞和三次献璞的典故，也就是和氏璧这个典故。这个典故见于《韩非子·和氏》这一篇，故事讲的就是在春秋时期，楚国有一个叫卞和的琢玉能手，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去见楚厉王，厉王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左脚。

    厉王死，武王即位，卞和再次捧着理玉去见武王，武王又命玉工查看，玉工仍然说只是一块石头，卞和因此又失去了右脚。武王死，文王即位，卞和抱着璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，哭干了眼泪后又继续哭血。文王得知后派人询问为何，卞和说：我并不是哭我被砍去了双脚，而是哭宝玉被当成了石头，忠贞之人被当成了欺君之徒，无罪而受刑辱。于是，文王命人剖开这块璞玉，见真是稀世之玉，命名为和氏璧。

    诗歌的第二句，‘终朝省复思’，这句是化用的《论语·学而》，《学而》里头有‘日三省吾身’这样的话，所以，‘终朝省复思’，它也是暗用的就‘三省吾身’的这个典故，也含有了一个‘三’这个意思在里头。

    第三句‘既哀黄鸟兴’，用的是《诗经·秦风·黄鸟》这篇哀悼三良的这个典故。《黄鸟》的开篇有一段解释，说：秦穆公死时以子车氏之三子叫奄息、仲行、鍼虎以这三个儿子，就是子车氏的三个儿子为殉，三人皆秦国之良，国人哀之，为之赋《黄鸟》。所以黄鸟就是‘哀三良’的典故，这里面也有一个‘三’这个意思在里头。

    第四句‘还复白圭诗’。用的是‘南容三复白圭’这个典故。《论语·先进》篇里头，有一段记载：“南容三复‘白圭’，孔子以其兄之子妻之。”《白圭》指的是《诗经·大雅·抑》这一篇里面的诗句，诗句是这样说的：‘白圭之玷，尚可磨也。斯言之玷，不可为也。’就是说，玉石做成的圭形的玉如果有瑕疵的话，还可以打磨掉，但是如果人的言语，如果要是说得不对了，伤了人了，那么他就很难挽救回来了。所谓一言既出驷马难追。所以，告诫人们一定要谨言慎行，“斯言之玷，不可为也。”

    因为孔子从南容的反复咏叹《白圭》的这个举动中，就看出来这个人是非常谨慎的一个人。所以孔子就把他的侄女嫁给了南容了。所以这一句，‘南容三复白圭’，也含有了一个‘三’在里面。

    第五句是‘请益先求友’，用的也是《论语》里面的一个典故，《论语·季氏》篇里面有一段话，就是孔子说：‘益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。’那么就是损者三友，益者三友，‘请益先求友’，它暗用的，关合的也是‘益者三友’的这个典故。

    第六句，‘将行必择师’，这个也用的是《论语·述而》里面‘三人行必有我师’这样一个典故。‘将行必择师’，它也是关合了一个‘三人行’的‘三人’在里面。

    第七句，‘谁知不鸣者’，用的是《史记·楚世家》里面有一个‘一鸣惊人’的典故。《史记》的文本是这样说的：‘庄王即位三年，不出号令，日夜为乐，令国中曰：‘有敢谏者死无赦！’尽管他这样说，但是还是有一个叫伍举的人去入谏了，因为实在看不下去了，觉得庄王这样下去迟早会亡国。所以，他入谏说了：有鸟在阜，三年不蜚、三年不鸣，是何鸟也？庄王曰：‘三年不蜚，蜚将冲天；三年不鸣，鸣将惊人。’然后这个庄王就从这儿开始，就算是拍案而起，一鸣惊人了，他就开始整顿吏治，让国家有了一个很大的改观。这就是属于‘一鸣惊人’的典故，但是他是‘三年不蜚，三年不鸣’，然后‘一鸣惊人’，所以这里也有一个‘三’在里面。

    第八句是用了董仲舒‘三年不窥园’的典故，这个典故是说董仲舒，后来学问做得很大了，他‘下帷讲学’，弟子呢？是他传授给就是大弟子，大弟子再向下传，所以有的人虽然是董仲舒的弟子，但是根本就没见过老师的面。那这个典故在使用中也发生了变异，原来是说董仲舒三年没有去后花园，他的学问就已经做得如此精熟了，说明他这个人很聪明，但是后来再用这个‘三年不窥园’的典故，都是形容这个人很用功。”

    董桥听完他的这一大堆解释，若有所思。又继续问道：“这首诗的具体含义是什么？用了这么多关于‘三’的典故，作者究竟想要表达什么？”

    沈瓒开着车，手握着方向盘。正欲回答，突然他踩了一个急刹车，人惯性的向前倾倒随后又反弹回座椅上。在他们的车头前，站在一个人张开双手做拦截状。这个孩子听见一阵急刹车的声音，确定自己没事后，睁开眼睛跑到了车门处，用力的拍打着窗户。

    沈瓒摇下窗户，就听到那个孩子拼命的喊：“哥哥求求你，快让我上车，有坏人在追我。”

    沈瓒与董桥对视了一眼，都把目光投到了那个小男孩身上，他大约有七八岁，有些干瘦。沈瓒对那男孩说：“你不怕我们也是坏人？”

    小男孩摇摇头很肯定的说：“你不是。”

    这时前方大约50米方向有两三个人在东张西望，沈瓒指了指前方问小男孩道：“是他们吗？”

    男孩点点头，用恳求的眼神盯着沈瓒。沈瓒不是不想载他，只是他有他的考虑，况且这个孩子来路不明，会不会带来麻烦。他用眼神询问着董桥。

    董桥点点头，凝神静思仿佛石化了一般。沈瓒打开车门，小男孩迅速的钻进车里。车子又从新出发了。

    

    搜索关注 连城读书 公众号，微信也能看小说！或下载 连城读书 APP,每天签到领福利。