章节字数:1595 更新时间:24-10-31 20:34
2010。11。24星期三晴
化学老师讲到电池一节原电池的组成。
条件:活泼程度不同的电极,电解液,自发地进行氧化还原反应,形成闭合回路。阴极,电子流出的一极;阳极,电子流入的一极。说到电子的运动,原因是电子到Zn极板,Zn极电势低,于是电子往高处流啊,水往低处走。于是H+在铜板上得电子,放H2,这叫趋炎负势?还是识时务者为俊杰?
画了个图,左Zn右Cu,在H2SO4溶液中,Cu上冒气泡,Zn溶解,若无导线相连,Zn上冒气泡。
物理讲了一个电场,圆滑环:
1、求小球从A运动到B,求在B点的加速度
mgR+qER=1/2mvB2
……
2。运动到C的压力FN
E=mg/q
E/2
……
3、图中(题中)有什么问题通过计算加以验证小球A转一圈再运动到A,根据做功只与初末位置有关,小球到A的速度仍该为0。
而此图,右半边电场为E/2,到A点仍有加速度。
早晨中午下午一直都在跑神中……
呀,不要想那无济于事的事了,现在也帮不上,看看自己用多少功吧,一天就这样浪费过去了,一日难再晨啊!
45+30+30+45+45+60=4小时15分钟,比昨天强,但比前天落后。
80%,现在只有30%左右,集中精力,不为外界所影响。
2010。11。25星期四晴
想借叶子的英语词带cattles来听,最终还是没借,因为她有其它的事做,还没做完。现在才觉得时间不够用,因为她把每天都看成了只剩几小时,每天让自己忙碌起来,也没闲心悲秋伤月了。
今天问了一个生物问题,她头疼的有丝分裂减数分裂笔记整理完了,画图画的自己都看不懂。
问问题让她认识到原来多和老师接触,可以增加自己的学习兴趣,是什么时候,自己不喜欢问老师题呢?
如果说今天的课记起来的话,数学讲的是线性规划,当初以为挺简单的,现任数学老师经常说的一句话,挺简单的,一学就会。所以只在心里说,这样认为简单,一学就会就行了,而没有实际操作,做题以致于做起来都很困难,凡事都要实践了才好。应了小平爷爷的那句话,实践是检验真理的唯一标准。
数学听懂很容易,会做题又很难,需要克服。课堂教授知识1*1,布置作业2*2,测试3*3,考试10*10,大海捞鱼。数学老师还总是让她们班学生自己上黑板上做题,答案也按同学们的答案来,自己讲错了好多道,同学们都说还不如自己的水平。
语文+30min,挺喜欢美丽的词句的,物理电动势、闭合电路、欧姆定律,因为有点图,听课30分钟吧,虽然大部分听不懂。
第四节是自习,她忘了自己干了什么,就这样一节课浪费了?
英语嘛,中午在寝室洗衣服,没有提前预习英语短文,今天听来很吃力,基本上老班说她记,现在也没记住。
然后是化学讲题,大部分习题都错了,心里郁闷得不得了,没用心做?
生物马马虎虎,看笔记做题问问题,整理错题集,加上晚自习1h,今天的有效时间多少泥?3小时40分钟噢,比昨天少半小时。
可是怎样才更好地提高上课效率呢?上课是在学校一天的主要时间呐。
2010。11。26星期五晴
一连几天都是晴天,只是清晨很冷,若在家里,早晨可以看到地里的白菜们都带着一脸的霜,仿佛是刚睡醒茫然的表情。
今年还没下雪,去年的今天,现在时节,大雪也应有几场了,也许再也见不到去年那样的大雪了,儿时的大雪也一样封路。小时候还可以在河里沿着冰冰走,不用担心掉到冰窟窿里,即使寒冷,小手冻得通红,也很快乐,现在却享受不到那种乐趣了。
算算日子,现在26号,到高考还剩半年时间,现在还来得及报名填信息表,考试后,就去联系华华吧,看她是否要回来报名,毕竟还有她的学籍号,有名字不就可以参加高考了吗?
现在心态还很好呢,可是考试后这种状态要一直保持就好了,乐观开朗,喜爱和同学交流,只注重那分数也是无用,还不如实际些的好。
早起1小时背书《小石谭记》,看化学概念,语文仿写句子,数学讲卷子,英语整理错题本,问了老师三个问题,物理到晚自习第一节还在讨论,算早自习晚自习,她为没虚度多少光阴而高兴!
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