章节字数:1447 更新时间:09-09-03 06:40
朱老师没拿到表格,他没有声响。他是这么捉摸的:既然李老师不发表格与他,自然有李老师的道理。他不声响,是捉摸了个主意(他教书不行,争待遇方面,一点也不含糊)。因为他有一个同学在区教委,他决定先找同学要个电话号码,再打电话去向这个同学问询。所以过了一天晚上他就打电话给了他这同学。这同学正是区教委的,一一问询下来,就告诉他:“你是可以加的。”得了准信,第二天,有些理直气壮地来找李老师。告诉她,自己也在可加范围之列。李老师当时正和刘校长商量到区里去的事。刘校长和李老师一听他这话,还怔了一下,可见他们是真的没想到他还可以加。刘校长和李老师商量到区里的事是因为刚才教委来了电话,催他们快把表格送上去。因为下午两点教委要开会,就是讨论这件事,过期就不办了。所以要他们下午一点前一定要把表格送到。现在他们已商量好了叫李老师到她单位去叫一辆车,现在就送他们到区里去,同时也可办一些事。没想到,半路上杀出这样一件事来,现在就去不成了。李老师就很不高兴,拿出一叠表格丢给他,没好气地说:“快点!下午一点钟一定要送到,你十一点无论如何要填好,交给我。过了十一点,我们就不等了,真是的!”
李老师当然不高兴,因为她知道,这朱老师即使填了表,也加不上,所有的人也都这么认为。这一来,本来他们到区里去还可以办一些事,就办不成了。明明加不上,还要耽误她的事,她当然不高兴。
朱老师拿了表格,请了假,回家填表去了。一直到了十二点,也没见他的影。这学校到区里有五六十公里路,刘校长和李老师急得不行。面包车也要来了,发动了在门口等着。二位领导急得头上冒火。后来,李老师气不过,说:“反正加不上,不能为了他,耽误了另外三个!上车,——走!”
二位领导一上车,叫了句:“开车!”只见朱老师慌里慌张地赶了过来。
李老师就叫道:“怎么才来?你知不知道?来不及了!”
“这……这里……”朱老师仿佛没听见,抖抖地拿着个表格指着“成绩栏”问李老师,“这里,怎……怎么填?”
李老师一听是这话,火冒三丈,一把夺过那叠表格,说:“一上午……,填,填什么填?你有什么成绩好填?——开车!”
面包车就“呼”地一声开了出去。
“可就这样,连成绩都没填,还是让他加上去了。”柳老师把这事的来龙去脉讲了一遍,十分气恼地摇了摇头。
“难道是他那同学……?”我怀疑道。
“不知道!后来,李老师也去问过。回答是:我和小海南是教龄不到,差几个月;赵老师则是中学教龄不到,因为她过去是教小学的。”
“难道就不看成绩?”
“还看成绩……?”
“哪朱老师呢?”
“他教龄到了!他原来不就是老师?”
“就这?”
“是啊,不就这还怎么着?”
“这真不公平!”我说。
公平是不公平,但谁也没办法。我内心想:是啊,这也不能怪教委,现在什么不假?软档子是不可信的。比如成绩,谁都可以伪造,干得好干得不好都可以写出一大堆,它教委也不可能一一甄别。所以只有不看,只看硬杠子,这样,少了麻烦,也显示了公平。至于伤害了干得好的人,挫伤了积极性,那也是没有办法的事。
看着柳老师一付颓丧的样子,我也是世态,觉得总应该安慰安慰他。事情已到了这个地步,翻也翻不过来,就想劝他想开点。但劝人的话,总得有力量,总得让人觉得有理,别人听了才觉得是这么回事,心里才会好受一点。我就想起了不久前,发生在我妻身上的一件事。我就说:“世事难料,谁又能说得准?谁也不能说他就命好,捡到了一个大便宜;你就命亏,永远倒霉:这是不一定的……。”我这样说开去。
“什么?”他似乎不解。
“我说一件她的事给你听,”我指指我妻子,“或许这世上的事,真是难料呢。”
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