章節字數：7394 更新時間：07-02-04 12:09
這日中午，楚小磊正在校外吃午飯，忽聽人說：“學校裏有人打架！”不由好奇心大起，心想縣職中貴為省重點，難道也有學生明目張膽地敢在校園裏鬧事？心裏雖然不信，但束不住好奇心的驅使，忙丟下飯碗隨眾人一起跑回學校。學校裏安安靜靜地，沒有戰後的跡象，倒是有幾個學生充當流言家的角色，臨時當起戰事評論員，說的眉飛色舞，仿佛自己也是當事人之一。小磊慢步上前探聽虛實，那學生危言聳聽：“送縣醫院去了——”小磊剛從校外進來，知道送縣醫院一說純係偽言，不放在心上。另一個學生聲色並茂說：“白頭翁被打的不輕呢，牙齒好像掉了三顆——兩顆——也可能是一顆，滿嘴的血——我靠，真是恐怖！”小磊一聽“白頭翁”三字，心裏一緊，忙撥開眾人，麵問道：“誰和他打架的？”那同學看了小磊一眼，以為是“白頭翁”同黨，先是戰戰兢兢地不敢出聲，而後一口否決了之前所說的話：“我不知道，我沒看見，我隻是聽別人說的。”小磊脫口說：“是不是和一個長發的？”那同學呀然叫道：“你也看見了？”小磊無暇理會，竄出人群，拔腳向班級跑去。
班級如古戰場，一個人也沒有。透過窗戶，小磊看到樓後政教處圍了一大群人，不少便是本班的學生，而蕭雪竟也在內！楚小磊待跑到政教處時已經上氣不接下氣，不停的咳嗽起來。蕭雪看見了他，忙退出人群。小磊勉強直起身子，問：“是不是雷小歐他……”蕭雪眼淚在眼眶裏打著轉，顯得焦急無比：“是——是……他的手壞了，流了許多血……”已是嗚咽難言。楚小磊不曾想到蕭雪對雷小歐竟也如此關心，一時間來不及多想，忙扶著她的肩，略略安慰幾句，便要進去。
這時政教處的門卻開了，校警朱前程扶著白頭翁劉瑞出來，嚷道：“快讓開，讓開！”後麵跟了王小明幾個，扶著雷小歐，在眾人的簇擁下，向校醫務室去了。小磊隻好和蕭雪緊跟在後麵。政教處的張主任跟出門口，恐自己年齡較大，跟不上年輕人腳步摔了自己，不敢再走下去，抬腳伸首地張望了一會，又像是太累的緣故，歎了口氣，關門進屋去了。
楚小磊走了幾步，腦中已翻起無數層思潮，以為這些血腥的事是男人的專利，女孩子不應看，便要蕭雪先回去。蕭雪紅著眼圈說：“他是我哥，我為什麼不去？”說著，眼淚又要流下。楚小磊一時間弄不清他們這關係，又不好多問，隻好讓她跟著，緊緊隨著王小明眾人，向校醫務室而去。
縣職中的醫務室和縣職中一樣古老，灰色的仿古式的建築令楚小磊感覺有些壓抑，撲麵而來的藥氣更是讓人望而卻步。一些圍觀的學生知道醫院這地方什麼菌都有，因而跟到門口都紛紛止步，不敢進去。小磊雖然也有感覺，但麵上強裝不怕，緊跟著王小明進去。蕭雪捏著鼻子勉強進去。校醫務室雖然不是太大，但利用的十分充分，居然有十幾位的醫生，似乎學校的病人不少，亦可依稀見出省重點的氣派。接待雷小歐的是一位年輕的護士，說她年輕，是因為她一見著雷小歐的手便“哇”地大叫一聲，顯然沒見過世麵；按老一輩們的說法該是：“還嫩著，還要多多鍛煉。”但仔細一看就會發覺她並不嫩，而且有些老的趨向，眼角的魚尾紋向人說明了這一切。白頭翁在朱校警的關懷下，被老一輩的校醫請到醫院裏室享受貴賓級待遇去了。這讓楚小磊感到不安，忍不住問：“醫生，為什麼我們就要呆在外麵？”那護士聽了臉紅，不自然地說：“我不是這的負責人，也不知道。”說完，轉身去取藥棉。
白頭翁用的是刀子，雖然是七寸長的水果刀，卻切到雷小歐的手骨。護士“噓噓”兩聲，說：“你要忍著。”便拿了蘸上酒精的藥棉向上擦去。雷小歐大汗淋漓，硬是咬牙不啃聲。王小明氣紅了眼，狠聲說：“媽的，我去剁了他！”說著，空著兩手便要往裏麵衝。韓小邪忙拉著他，說：“忍著些。”王小明罵道：“人家都到你頭上拉屎了，你還忍的住？”說著，打掉韓小邪拉他的手，又要往裏闖。雷小歐空著的一隻手扯住他的衣角說：“算了，坐下。”王小明恨恨地罵了兩聲，抱著頭坐在地上，直是歎氣。護士為他止住了血，便站在一側。楚小磊上前問：“沒事吧，醫生？”護士點點頭，向裏麵去了。
小磊蹬下身子，問雷小歐：“怎麼回事？”雷小歐輕描淡寫說：“沒什麼，一點小矛盾。”韓小邪忍不住說：“你為什麼不把以前的事都說出來？”雷小歐反感說：“你哪兒來的這麼多廢話？”又向小磊說，“沒什麼，不關你的事。”小磊心想這事肯定和自己有點關係，但實在想不到半點直接聯係，礙著蕭雪在場，也不好十分追問，隻得起身站到一側。
主要領導人總是最後作壓軸出場的，王宏遠和賈千山雖然不是學校主要領導人，卻也是地方土皇帝，各自占霸一方，都是班主任。賈千山是劉瑞班級班主任，個子很高，像竹竿，人瘦的很，像是剛從非洲難民營裏逃出來的饑民，營養不良似的臉色枯黑。兩個老師幾乎一起進了屋子，但由於賈千山身高原因，進屋時需要彎腰，所以在他彎腰的當兒，王宏遠便先進來了。雷小歐要站起行禮，王宏遠忙上前按住他的肩頭，問：“怎麼回事？怎麼傷成這樣？醫生呢？”三個問題一起問出，足見關心之切。賈千山看了雷小歐一眼，嘴角不屑地一撇，向裏麵去了。
雷小歐依舊不多解釋，隻說“沒什麼，小矛盾”而已；說話間傷口又綻開，血從白紗布上滲出來，一滴一滴地落在幹淨白亮的地板上，宛如一朵朵初綻的紅梅花蕾。王宏遠見自己的學生被晾在一邊，想到傳統理論，不給徒弟麵子便是不給師傅麵子，因而覺得臉上無光，幾乎是吼著地說：“醫生呢？”王小明說：“孝敬別人去了！”王宏遠愣了下，半晌才品出侄兒的意思，忽又向楚小磊幾個說：“你們先去上課，這兒有我在，沒事的。”小磊點了點頭，腳步不動，扯謊說：“一會是體育課，可以曠一節的。”王宏遠想了一想，覺得多留幾個人在身邊有助於壯膽，便默許了。半晌仍不見醫生來，心中惱怒，又想大吼一聲，忽意識到自己老師身份的尊貴，終於忍住，向裏麵走去。
白頭翁劉瑞斜躺在病床上，半死未死的樣子呻吟不止。王宏遠雖惡雷小歐的行徑，但更憎劉瑞的曆史，因此這時見他流落病床，心裏舒暢不已。賈千山坐在劉瑞床頭，握著劉瑞的手，做起母親來，柔聲地安慰著。劉瑞雖平時飛揚跋扈，卻是怕死之徒，哀聲說：“賈老師，我會不會死啊……嗚……我還不想死啊——”因嘴裏牙齒夭折兩顆，因而這時說話顯得羅羅嗦嗦。王宏遠見了，同情心大起，彎腰問：“不要緊吧？”賈千山不客氣地說：“你們班的學生也太野蠻了，怎麼這樣凶殘？”王宏遠是教語文的，對這樣的話十分敏感，回敬說：“這孩子什麼時候學會鬼子用起軍刀了？”賈千山是數學老師，邏輯思維雖然活躍，一時卻聽不出這話的弦外之音。王宏遠見賈千山不再言語，便直起身，請大夫出去看雷小歐。賈千山神經一跳，說：“劉瑞情緒不穩定，還在危險期，我看還是等一會再出去的好。”王宏遠心想：“你的學生是人，我的學生就不是人了麼？”這樣一想，自尊心仿佛受到傷害，不由分說，拉著那老一輩的大夫要走。那大夫為了自己的“錢途”，和王宏遠爭執起來，苦於不通文理，兩招便敗下陣腳，隻好乖乖地跟王宏遠出去，留那一個護士在裏麵。
大抵學校最近夥食衛生搞得好，沒什麼學生生病的緣故，因而雖然掛名有十來個醫生，但這時隻有兩個在崗，一老一少。雷小歐素來性情暴躁，先前見老一輩的理也不理會聲，已然有氣，這時見他動作不大利索，便笑看著他，眼裏頗多不屑。老一輩的不愧是老一輩的，見多識廣，竟裝眼花，隻當沒看見。
這時白頭翁的哀號聲從裏麵傳出來，老一輩的聽見，馬馬虎虎地給雷小歐打了一針，又要往裏麵去。王小明仗著叔叔王宏遠在這邊，起身堵住老一輩的路。老一輩的歎了口氣，自知無錢可圖了，隻好轉身給雷小歐縫傷口。王宏遠想到賈千山對劉瑞的殷勤，良心發現，這時不忘上前撫慰雷小歐，手握著他的肩，想了半天，隻說出兩個字：“忍著。”雷小歐並不在乎的樣子，笑著說：“沒事。”老一輩的已經裝好了針線，便要縫。王宏遠又向老一輩的說：“不要麻藥？”老一輩的健忘，這時記得轉身去取麻藥水。雷小歐叫道：“不要那東西，麻煩！”老一輩的嘴皮動了動，並不多說什麼，用腳尖勾了條凳子坐下，開始了他的工作。
雷小歐從起針到收線，隻是流汗，一聲也未吭。老一輩的收了線，起身後邊捶背邊說：“我好久沒見過你這樣要強的孩子了。”雷小歐笑笑，嘴角流出一絲鮮血。王宏遠大驚小怪道：“怎麼了？”雷小歐扯過一側的一條毛巾，邊擦汗邊說：“沒什麼，牙齦出血而已。”老一輩的大抵是抗日救國或抗美援朝時的英雄，有感於斯，不禁對雷小歐翹起大拇指，又向裏麵瞥了瞥，意多不屑。
唐校長和張主任是一起來的，兩個老家夥腆著肚子，走路搖搖擺擺地像南極來的兩隻老企鵝。作為高層領導，麵子是尤其重要的，王宏遠對此了解甚深，因而遠遠見這唐校長他們便起身迎接。唐校長對他的態度十分滿意，低頭看了雷小歐一眼，問：“怎麼回事？”王宏遠雖然也不知道究竟怎麼一回事，但還是搶先彙報：“手讓賈老師那班的學生拿刀子給劃著了——”唐校長麵色不變，知道性地點了頭，又問老一輩的醫生：“要不要緊？要不要轉到大醫院去看看？”老一輩的雖從醫數十載，在縣職中這裏也做了好幾年，但從未被領導接見過，如今唐校長親自光臨，寒院生輝，仿佛自己頓也光輝許多，話音也顫：“不……不——不要緊的。”又親自為他端椅奉茶。唐校長老臉一紅，但畢竟做領導慣了，經驗豐富，遂又將手一擺，說要到裏麵去看看。老一輩的忙為引進。王宏遠本想留在外邊陪著自己學生的，但關鍵時候兩腳竟不受大腦指控，不由自主跟在後麵向裏麵去了。王小明覺得顏麵大失，哼了一聲，向著牆壁吐了口濃痰。
賈千山見唐校長親自來看望自己學生，頓時容光煥發，禮節性地客氣了一番後將矛頭指向王宏遠：“王老師班上的學生也太野蠻，您瞧劉瑞被打的……”劉瑞也是極好足球的，深知團體配合是取得勝利的關鍵，這時忙配合著呻吟幾聲。唐校長大為關心，囑咐老一輩的醫生好好關照。老一輩的點頭不迭。王宏遠想起唐校長在外麵對待自己學生的態度，自覺麵上無光，窩囊出一句：“這同學也太大膽了，竟然用刀子——”唐校長麵老眼花，這會耳朵也不好使了，恍若沒聽見。賈千山卻不客氣地回道：“那小子也太野蠻——”他畢竟是理科出身，言語間隻會用“野蠻”，不知用別的。王宏遠針對這點早就想到對策，這時也不等他說完，冷笑說：“嗬，用刀子就不叫野蠻了？”賈千山料不到自己搬了塊石頭想砸人，卻被人利用砸了自己，痛心疾首，低頭想起對策。王宏遠乘勝追擊：“要是讓我教到這樣的學生，看他還敢拿刀子——”言下之意，劉瑞是被賈千山慣出來的。賈千山縱然不通窮酸之術，但這句話總算聽出些眉目，不由大惱，但又恐言語上不敵，再添新恨，隻得學起李得中怒視張康一樣冷眼打量王宏遠。王宏遠目的已經達到，虛榮心得到滿足，是以當機立斷，悄悄退到外麵。
去洪澤湖采風一事一直難產，雖然社員多次找常浩理論，但常浩每每都是愁眉苦臉，一副詩人的樣子感歎：“唉，文學啊，得不到世人重視，如今這文學社也得不到學校領導們的重視，如風沙中殘敗的落葉，不僅得不到陽光滋潤，便是場春雨的洗禮也難啊——唉，可憐我孤身獨影無支援，隻落得領導責怪學生怨。”楚小磊偶然間聽聞這事，支援了一句：“如今這社會，做人難，做好人更難啊！”但這支援隻如饑餓中的半顆米粒，效果甚微。常浩雖知甚微，但有感於學生理解，因而也心滿意足了。
文學社采風一事遲遲不決，但“歐、瑞事件”卻如“巴以衝突”一樣持續升溫，已然引起國際社會如學校高層的高度重視，不出兩周，一份通報在校刊上刊載出來。常浩為了秋遊采風一事極力向學校靠攏，雖然文學社私下投票顯示80%學生反對《通報》的刊出，但常浩還是大手腕了一把，甩出一句：“學校的大事，政教處張主任親自處理——”覺得政教處不足以嚇倒眾人，又逗了一句，“校長室全力支持——”有了兩座大山的背景，才裝作無可奈何地樣子吐出一句，“你讓我怎麼辦？”眾社員被他說的無言，紛紛垂首，默默表示抗議。常浩又怕此事會影響社員秋遊興趣，損及采風效果，忙又說：“大家的心思我都明白，這件事我也略略聽說一二，也很不服氣，但學校領導們在盯著我們看，再說為了秋遊，大家忍忍——退一步是為了更好地進一步。”眾人仍如一塘死水，沒有動靜。常浩向這死水裏投了塊石頭：“要不，等這事處理結束了，大家都寫篇對此事的評論性文章，我們到時候集中組織討論。”眾人聽了，這才露出有了發言權後的欣喜。
校刊刊出的《通報》係唐校長親交雷秘書撰擬的。雷秘書認真貫徹校長室、政教處的處理精神，因而雖然和雷小歐有著同宗之親，也不敢包庇，大展自己鐵麵無私、不徇情枉法的一麵，甚至不惜大義滅親，對雷小歐施加迫害——常浩拿到這《通報》後大感頭疼，為了防止刊出後文學社社員暴動，因而小心地將《通報》裏的極端字眼如“特別嚴重”、“極其惡劣”等詞語作了一番修飾潤色，但換湯不換藥，《通報》所表現出的批評性與戰鬥力仍是極強。常浩恐改的多了再次引起校方的高度重視，因而也不敢太過放肆，縱然有心，也是餘力不足。校刊將刊出的《通報》是：
通報
經查，某月某日中午高三（3）班雷小歐與高三（6）班劉瑞因“個人恩怨”鬥毆一事屬實。某日中午，雷小歐怒氣衝衝地衝到（6）班教室前，揚言要鏟除劉瑞，並在該班級門前廣散謠言，攻擊劉瑞，甚是張狂。劉瑞一向安於本分，此時也忍耐不住，上來想與雷理論。雷見其出來，不由分說，揚麵便是一拳，劉頓時鼻血長流。雷不待劉有所反應，跟著又是一記長拳，擊在劉下顎上，致使劉門牙當場脫落兩顆。劉恐其繼續施暴，遂拿出削鉛筆用的小刀試圖自衛，其意不過是想嚇退雷。雷見狀不僅不退，反而變本加厲，又是一拳擊來。劉伸手檔開，小刀無意間劃破了雷的手。雷大怒，還要動手，被圍觀眾人拉住。
雷小歐公然在校園恃力鬥毆、欺淩弱小的行為，嚴重違反了我校的校紀校規，在一定程度上助長了這種不正之風，在學生中造成了惡劣的影響，也給我校的社會聲譽帶來了不小的損失；劉瑞雖是出於自衛，但在一定程度上也有過失。
經校長室、政教處研究決定，現給予雷小歐同學勒令退學之處分。基於劉瑞事後能認清錯誤，主動交待事情經過，態度誠懇，有改過的決心，決定給予他警告處分。經過此次鬥毆事件，希望各同學能引以為戒，也希望各班主任及班委能妥善管理好各自班級，堅決禁止類似事情發生。一經發現，嚴懲不貸！
校長室、政教處（印）
某某年某月某日
常浩將稍作修改的《通報》向雷秘書作了彙報。雷秘書從大局出發，站在領導的高度對修改後的《通報》作了一番評價，然後問：“什麼時候刊出？”常浩說：“下周。”雷秘書點了點頭，說：“關於秋遊的事，我會盡快向領導反映的。”常浩為了學生的利益哈腰稱謝不止。
那《通報》仿佛是綠卡，帶著秋遊采風一事一路暢通，次日便得到校長室的肯定，並且額外恩賜地撥了500元公款以作資費。常浩笑得眉細嘴粗，一改詩人的深沉，立馬召集部下，決定周六出發。文學社諸社員對這樣的神速詫異不已，紛紛問起個中原因。常浩迷迷帶笑，說自己為此親找校長商量，才得批準，連吹帶捧地將自己表揚了一番。
楚小磊和蕭雪雖然先知道學校欲開除雷小歐一事，但不忍相告，因而雷小歐等尚且蒙在鼓裏。但周五晚，王宏遠還是召見了雷小歐。雷小歐見王宏遠愁眉苦臉已揣出一二，不一會，果然聽他說：“學校對上次的事已經作出了處理，你知不知道？”雷小歐搖頭說：“不知道。”王宏遠沉默一會，麵上極力表現出痛苦的神色：“學校準備開除你的學籍，也就是說，你被勒令退學。”雷小歐哦了聲，不多說話。王宏遠想了想，小心翼翼暗示說：“你們家裏，有沒有什麼得力點的人，如果有，可能——”雷小歐想了一會，並沒有想出什麼“得力點的人”，因而老實說：“沒有。”王宏遠皺了下眉頭，低吟道：“這就不好辦了——”
雷小歐沉默了一會，或許意識到這“勒令退學”非同兒戲，也或許是覺得不平，終於鬥膽祭出一句：“可這事責任並能全怪我——”王宏遠同情地說：“我知道，可學校的意思——我們當老師的，沒權沒力的，實在也無能為力啊！”又說，“那處分決定你也沒看見?？”雷小歐點頭。王宏遠說：“你再怎麼狂傲也不能衝到別人班級啊，這影響也太大了！”雷小歐吃驚的張大嘴巴，喊冤道：“我，我沒衝到他們班級啊——”王宏遠也似乎顯得有些吃驚：“那怎麼現在眾口一詞地都說是你跑到別人班級那尋事的啊？”雷小歐辯道：“我不知道，我從頭到尾又沒說一句，明明是他先到我們班上的，脾氣再好的人也受不了他那囂張樣——”王宏遠找到突破口，說：“那你就先動手了？”雷小歐說：“他先挑釁我——”王宏遠教導說：“他挑釁你讓他挑釁好了，你又不是不知道，劉瑞他平時就那吊兒郎當的樣子，再說，即便他鬧出點事，他老子有的是錢能淌平——”忽地意識到這話意味深長，不準隔牆有耳，被人打了小報告，忙轉移話題，“那你以後準備怎麼辦？”雷小歐有點喪氣：“現在都不知道怎麼辦，哪想到以後？”王宏遠感歎說：“你說你——眼瞅著都高三了，再幾個月都參加高考了，這節骨眼上出了這麼大的事，唉——”雷小歐似是被點到痛處，痛極轉薄，又一副不在乎的神情，麵上甚至有些不屑：“沒事。”王宏遠婉轉道：“其實，學校並不是唯一的學習場所——在家也可以學習，可以參加自學考試一類——社會也是一所學校，又很多東西值得人去學……”雷小歐默然。王宏遠繼續發揮，說的愈發高深：“在學校學到的隻是一點知識而已，遲早也要拿到社會上去檢驗的，也需要在社會這熔爐裏來煉造和完善自己……”
王宏遠終究是文科的高材生，憑那三寸不爛竟將雷小歐說的心悅誠服。王宏遠也是越說越興奮，儼然自己已在社會煉造多時，見多識廣，兩眼炯炯，亮度足可比擬室內的日光燈，將雷小歐照的神采奕奕。但雷小歐骨子裏終究是一股自傲的氣質，因而不願老是充當月亮角色，借別人的光來明亮自己，是以說道：“也沒什麼，不過是念書嘛，不念又不會死人。再說，白層縣也不是就他媽的單單一所縣職中，到哪兒讀不是一樣？”王宏遠見他覺悟如此這高，因而原諒了他的粗口，微笑淡然而又不忘鼓勵地說：“你有這份誌氣就好，老師也為你感到高興——不過，現在不要急著離校，這處理意見還沒公開，還有挽回的餘地，學校那邊，老師會盡力去說的。雖然說逆境造就人才，但好的環境更適合我們學習，你說是吧？”麵對老師的熱情，雷小歐除了感激地說“謝”以外，再也想不到別的什麼。
一番長談之後，晚自修已經結束。時間雖然已近中夜，但教學樓上燈光依舊，明亮而迷茫地亮著。雷小歐向宿舍區瞟了眼，隻幾間宿舍有燈，零落地不成樣子。晚風輕和，拂動著他的長發，遮著一雙模糊的眼睛，在校內路燈下，望著自己拖長的身影，他忽然覺得有些茫然，心裏空蕩蕩地，無處著落。在原地站了一會，還是決定去宿舍了。
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