正文  第五章:小寶的橫空出世

章節字數:2164  更新時間:13-08-30 03:39

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    時間久了就對孩子和各位老師的性格也把握的差不多。但也對孩子的惡作劇卻是十分的頭痛不已。現在的家庭都大多隻有一個寶貝,但卻有六個監護人。哪一個孩子不是家裏的小皇帝,不是孩子家長,姥姥姥爺、爺爺奶奶的掌上明珠。

    做幼兒園老師就是在伺候小皇帝,照顧不好那可不是好玩的。王老師每次在我的麵前現身說法,從她參加工作到現在工作環境改變了許多,但接觸的孩子一撥撥的也逐漸的不好管理了,像那次開明的爸爸來接開明,發現這孩子的頭上有個腫包,這下子可不得了,當時就直接的找到老師,指著孩子的腫包質問老師是怎麼給看護的。看這陣勢哪是孩子頭上起了個腫包,簡直是孩子的腦袋沒了似的。經過學校的調節和溝通,這才帶著孩子氣呼呼地走了,第二天家裏的親友團是組團來幼兒園討說法,那個架勢我是不會忘的。王老師苦笑著看著我。“笑娜,這個行業真的不好做啊,現在的家長那裏是家長啊,簡直是一群猛虎和餓狼啊。”

    對家長的愛孩子的心態我們可以理解,但孩子不經曆這些怎麼又會茁壯的長大呢?把孩子培養成乖寶寶就是對孩子負責嗎?對孩子喜歡玩的天性難道會阻止他們的玩耍嗎?對這些問題,我一直想對孩子家長說道說道。但細細一想,家長們也不是不明白,就是當時看到孩子受到一丁點的委屈就不能克製自己了。

    一天我問王老師:“登記冊上有22名孩子,怎麼實際上少一個啊?”

    “是那個小寶吧,這就是個活祖宗啊。他不來我們省老心了,你是不知道這孩子的惡作劇,活話劇、肢體語言的誇張和厲害,他就是一年不來,我也是不惦記這個活寶啊。”王老師叨叨著,這個小寶看來像是給王老師造成心裏陰影了。

    這個小寶是何許也,可以震懾一個資深的幼兒老師,看來這個謎底會逐漸揭開的。聽王老師說小寶前段時間是手臂骨折了,在家裏調養了三個月後近期就會到幼兒園來。這個活寶究竟會活到什麼程度,還是個迷。

    當過去的經曆逐漸的變淡,這份幼兒職業在心中卻是格外的重要。我經曆了人生的低穀,也會迎來人生高峰。每天看著這麼多天真無邪的眼睛,這裏縱然有惡作劇也是孩子天性使然。即使不高興也是暫時心裏作用,孩子會把小手放在你的額頭看你是不是發燒,會把每天帶來的玩具同你一起分享,孩子是人世間的珍寶,等待幼兒園的老師和孩子家長來共同發掘。

    那天我是早早就到幼兒園了,在班級門前迎接孩子的到來。不遠處走來一個高大的男人和一個胖嘟嘟的小男孩,那男人超有型,穿著黑色的西裝,打著粉藍色的領帶,嶄新的西褲,一絲不亂的頭發。孩子也十分的精神,小眼睛看起來總是在笑,牽著男人的手一蹦一跳的沒有一刻安靜的時候。我心裏一怔,這不是那天在舞台上表演節目的小寶嗎?

    王老師已經站在門口了,看到那男人,笑嗬嗬說道:“小寶同學來了,傷都好了嗎?”

    “多謝老師掛念,好的差不多了,這孩子太皮了,請了三個保姆也伺候不好他,早就吵著要到幼兒園來了。今早向我下了通牒說,不送幼兒園就絕食,真沒辦法。”男人也無可奈何。

    “老師我好想你啊。”小寶湊近王老師。

    “我也想你啊,寶貝,”王老師抱住小寶。

    “哇,小寶你怎麼把口水都粘在我的臉上了。”王老師尖叫道。

    “老師我不是故意的,我隻是太喜歡老師了。”小寶一臉的誠懇。

    那個男人苦笑著。“小寶,聽話,下班爸爸叫一位叔叔來接你。”

    “爸爸再見,叔叔來給我帶一輛玩具車好嗎?”小寶提出條件。

    “隻要寶寶聽話,爸爸答應你。”

    “謝謝爸爸,來親爸爸一口。”

    那男人搶先親了小寶一口,小寶用含著口水的嘴對我說:“那位漂亮的姐姐,你是新來的老師吧,來,我親親你好嗎?”

    “小寶是好孩子,問候老師就可以了,就不要親了吧!”有了王老師的前車之鑒我哪裏還敢讓小寶的口水沾我一臉。

    “大家看看,誰來了?”王老師對班級小朋友說道。“我們歡迎小寶同學歸隊,他的病已經好了,又成為我們中的一員了。”

    小朋友們紛紛同小寶找招呼,摸摸小寶的胳膊,拍拍小寶的頭,表現的很親熱。

    “小寶,昨天我夢到你了,你在天上飛,我怎麼也飛不過你,就被急醒了。”

    “小寶,我前天在車上看到你了,你在路上吃冰激淩,我們好長時間沒看到你了,那天的冰激淩好吃嗎?”

    “這是我給你疊的星星,希望你可以早日的好起來。”

    這幫重情重義的小朋友給小寶帶來這麼多深情的問候,我也禁不住激動起來。

    “我給大家帶了了我的禮物。”他舉著一個瓶子。“這裏是我發明的新物質,請大家聞聞吧。”小朋友依次上去聞味道,但聞過後就趕緊掩著鼻子跑開了。我也忍不住上去聞了聞,一股刺鼻的氣味迎麵撲來。

    “小寶,你能給我們說說這是什麼嗎?”我問小寶。

    “我的大臭屁,我昨天放在瓶子裏的大臭屁。”小寶仰起脖子天真無邪的看著我。

    “小寶!”我直接被秒殺。

    “大家坐好了,我們現在上識字課,看這個字念“小”例如我們看到的小草的小,小豬的小,小鳥的小,這小字用的地方可多了,同學們可以舉例說明嗎?”

    “老師,小樹的小。”“回答正確,開明同學。”

    “老師,小人國的小。”“真有想象力,佳琳同學。有一則童話講古代一個人被海浪衝到一個小人國的故事,經曆了許多有趣的事情,有興趣的同學可以看看這方麵的圖書。”

    “老師,小天的小。”“哦,是小寶同學,為什麼叫小天呢?我們知道有老天,例如我們說老天爺什麼的,為什麼這個老變成小了呢?”

    “老師,你看有老人就有小孩,有老烏龜就有小烏龜,有我爸這樣的老男人就有我這樣的小男人,為什麼老天不能叫小天呢?”“是這樣啊,是這樣啊,小寶同學。”看來給小寶上課真的很有難度。

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