正文  第2章 爱不是盲目的,了解是爱的基础

章节字数:455  更新时间:08-10-25 14:23

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    一爱不是盲目的,了解是爱的基础

    幼儿是一个“精神(心理)的胚胎”,儿童和成人具有两种不同的智力视野。“儿童的心理个性跟我们成人是截然不同的,这是一种性质上的差异,而不仅仅是程度上的差异。”

    就如同对成人来讲,儿童热心于琐碎的或毫无用处的东西,完全是稀奇古怪的,甚至是不可理解的。当一个儿童发现桌布斜了,他就想起桌布应该怎样铺,并且控制了他的所有激情,慢慢地试图把它弄直。对处于这个发展阶段的儿童来说,这是一种令人欣喜若狂的行动;但成人只有避而远之,并且不制止和妨碍他的努力,儿童才能得到成功。

    如果儿童要梳头,成人并没有为这种可贵的想法感到高兴,反而感到是对他个人的人格的攻击。他知道儿童不可能迅速地梳好头,也不可能成功地达到他的标准,而他,一个成人却能为儿童干得既快又好。

    成人无法理解儿童对感兴趣事物的那种热爱,他们对一切都习以为常并认为自己了解这些事物。对此现象,蒙台梭利认为:成人需要一个新人去唤醒他们,用他们早已失去的那种富有活力的勃勃生机再次激发他们,成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。

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